【西南文学•特稿】曾令琪 周晓霞/四川/梅花三弄小霓裳——记四川大竹艺韵古筝及其创办者谷春霞
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“桃花才骨朵，人心已乱开。”这是一个喧嚣的时代，也是一个落寞的时代。君不见，商潮涌动，多少人眼花缭乱，多少人随意跟风，多少人望峰息心，多少人倒在了追梦的路上。因此，在跨进四川大竹“艺韵古筝”工作室、了解到谷春霞老师办学的艰辛与坚韧的时候，我们才会不自觉地由衷赞叹。
谷春霞与夫君叶永波，都是大竹师范学校的校友。他们的父母都是农民出身，后来经商，深感知识的重要。在知识大爆炸的年代，他们深感学历的不足将影响未来的发展，于是二人都为自己加码，刻苦攻书，在各自的专业，均取得了本科学历。在一次校友组织的休闲、游玩聚会中，二人相识。谷春霞擅长音乐，叶永波擅长书法，共同的母校，共同的爱好，共同的情趣，让他们倍加亲切。不久，缘定三生，结为秦晋之好。
谷春霞大学学的是音乐专业，主修古筝和钢琴。叶永波大学学的是中文专业，除了喜欢书法，还喜欢竹笛、口琴、摄影等艺术，也喜欢写作。
谷春霞在四川师范大学艺术学院毕业后，先在成都发展，于2006年在成都玉林创办古筝工作室，招收弟子，系统传授古筝等音乐艺术。2017年，因工作原因，将古筝工作室迁至大竹。
《西南文学》杂志社一行，做客“艺韵古筝”工作室
传统的国学很重视名字。古筝工作室应该有个具体的名字。取个什么名字好呢？擅长国学的谷春霞与叶永波，不约而同地想起《论语·子路》中的一段话：
子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。
朋友们在“艺韵古筝”工作室茶叙
若将这一段话翻译过来，大意是：
孔子说：“首先必须先正名分！”子路说：“有这样做的吗？您真是太迂腐了。这名怎么正呢？”孔子说：“仲由，你真粗野啊！君子对于他所不知道的事情，总是采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马虎对待的。”
在他们看来，取的名字，既要叫得响亮，还应该品而有韵味，有内涵，能传达出一种真、善、美。所以，根据古筝这一民族乐器在弹奏、演绎时需讲究韵律、韵味的特点，结合《易经》姓名学中的天、人、地、外、总五格之数理，几经研究，最后，确定将工作室命名为“艺韵古筝”。
谷春霞和弟子获得的各种荣誉
经过一段时间的紧张与忙乱，名字落实了，手续落实了，场地落实了。择了一个良辰吉日，“艺韵古筝工作室”在大竹如期开业了。亲朋好友前来为开张贺喜、捧场，在一片祝福声中，“艺韵古筝”开始招收学员。
“艺韵古筝”设在县政府对面新华中楼二楼，占地百余平米。目前设有一对一教学和一对多大班教学两种形式。谷春霞与叶永波对“艺韵古筝”的定位是——打造竹城古筝技艺传承第一品牌。因为谷老师很有亲和力，演奏才华出众，教学因材施教、别具一格，收费合理，管理严谨，很快，迎来了很多学员。
谷老师介绍说：“学习古筝的从6岁的小朋友，到60岁的退休人群，成年人的比例占到百分之七十。‘艺韵古筝’目前在大竹不是唯一的古筝技艺传授点，但是竹城人公认，其专业度和影响力，已经大幅度超过其他工作室。”
经过谷老师的耐心教学、示范、指导，到“艺韵古筝”学习的人，都称赞谷老师的技艺很专业，经验很丰富，传授技巧深入浅出，学员学习起来很轻松易懂，上手迅速。
谷老师2006年毕业于四川师范大学艺术学院，目前是四川省音乐家协会会员，在川内有一定的知名度。“艺韵古筝”自成立以来，得到了中国筝会理事、国家级古筝比赛评委、深圳大学古筝系沙里晶教授和原四川省歌舞剧院首席古筝、现东方茉莉女子国乐团首席古筝石芸千老师的悉心指导，得到了成都市大洋艺术学校、大竹县书法创作研究会等单位的大力支持和协助。音乐家、音乐评论家张季次先生到大竹，特意走访“艺韵古筝”，悉心进行调研和指导。张先生演唱《知音》《春江花月夜》，由谷春霞老师古筝伴奏，他们现场合作，展示了音乐家的风采。
怎样让没有什么古筝基础的学员更加迅速地成长？在具体的教学实践中，谷老师进行了大胆的探索。她鼓励学员在达到一定演奏层次后，报名参加各类重大的活动和赛事，以学参赛，以赛促学，教学相长，互相促进。学员们最初惴惴不安，但在谷老师的带动、鼓励下，他们放下顾虑，勇敢参与，师生一道，取得了一系列的优异成绩——
2007年12月，在第二届香港国际青少年艺术节选拔活动中，谷春霞荣获四川赛区“优秀指导教师”；
2007年12月，在“艺术中国”青少年国际展示交流活动选拔中，谷春霞荣获四川赛区“优秀指导教师”；
2008年10月，在第5届“芳吟杯”古筝比赛暨首届国际青少年古筝比赛国内选拔赛青年组中，谷春霞荣获三等奖；
2009年5月，谷春霞参加在香港举行的“首届国际青少年古筝大赛”，荣获青年D组铜奖；
2013年8月，谷春霞指导青少年学习演奏中国民族乐器，并指导学生参加全国民族乐器演奏艺术水平考级，做出了突出贡献，被中国民族管弦乐学会评为“优秀指导教师”；
2019年5月，在大竹县音乐教师基本功大赛中，谷春霞荣获第一名；
2019年7月，2020年7月在四川省达州市音乐家协会主办的社会考级中，谷老师的学生徐婧涵，通过了古筝五级、六级的考试。
2012年5月、2015年7月、2016年3月、2017年3月，谷春霞分别指导学生在四川省、成都市艺术人才选拔赛中获得优异成绩，她自己也都获得“优秀指导教师”荣誉称号。
据初步统计，从事古筝技艺传授十五年来，谷春霞所教学员参加艺术考级，通过率达到98%；参加各级各类比赛获奖不胜枚举；并多次举办师生音乐会，获得学员及家长一致好评。
艺术是伴随着人类文明发展而发展的。只要有人类文明的存在，艺术也就会随之而发展。现在，大家的物质生活逐步好起来了，对精神文明和艺术的追求相应也就越来越高，艺术培训的市场也就会越来越好。
“艺韵古筝”工作室的应运而生和异军突起，给我们几点思考——
一是古筝艺术本身具有很强烈的民族背景和民族特色。在国家积极倡导艺术教育、民族复兴的当下，倡导艺术教育、培训，也就是在注重艺术的传承和发展，使民族的灵魂得以延续和繁荣。因此，“艺韵古筝”这样的艺术培训机构，起到了很好的作用。在这个波澜壮阔的时代，艺术教育必须承担起民族复兴的使命，以振兴民族的发展与兴旺为己任，而不是单纯地以盈利为目的。
二是国家大力倡导艺术进课堂，这让学生能从小受到良好的艺术熏陶。艺术的教育其实就是一种美的教育。没有美育的教育，必然是一种残缺的教育。只有全面培养学生们的兴趣爱好，才能更好地发掘他们的特长，更有利于发展和提高学生们的精神审美以及情商。
三是应该大张旗鼓地推进全民艺术教育，大力强调艺术素质的培养。中华民族有着五千年的文明发展史，其艺术门类的广度和深度使之浩如烟海，如何传承和发展我们的民族艺术？不仅是在校学生，还需要全国各族人民（不论老中青幼），都要不断的学习前人的艺术积累，在此基础之上加以创新和发展，才能更好、更快地提高我们全民的整体艺术素质。
“艺韵古筝”工作室，恰恰顺应了全面复兴民族传统文化这个大趋势，因而发展迅速，影响日增。与我们谈到艺术培训的未来，谷春霞信心满满地说：“国家近几年大力实施脱贫攻坚奔小康战略，成效显著。随着人民生活水平的日益提高，未来对精神文明的追求也会越来越高，对艺术的渴求也会越来越强烈，艺术培训的前景，肯定会越来越好！”
是啊，随着时代的发展，跨入新世纪以来，随着人们生活水平的提高，古筝成为人们丰富文化生活、陶冶艺术情操、进行艺术教育的重要内容。当今这个网络发达的时代，对于古筝教学有了很好的辅助。因为，不管身在哪里，只要有古筝、有网络，就都可以进行教学和辅导，这有助于提高学琴效率。
对此，谷春霞老师说：“学习古筝不只是需要一个优秀的老师，还需要持之以恒的练习，如何让一个学生每天坚持练习，这是我们每一个教师需要思考、探索、研究的问题，也需要每个学员（包括学生家长）和老师积极配合。老师给予学生专业的评价与鼓励，学员督促自己在家练习；老师通过与学员的交流和反馈，给每个学生制定不同的教学计划，双向互动，教学相长，这样，才能真正地做到因材施教。”
记得清代四川唯一的状元骆成骧曾经说过：“以百人为一心，则天下无不可成之事。而要其所以可成者，不在百人，而在一心也。以百年为一日，则天下无不可竟之功。而要其所以可竟者，不在百年，而在一日也。”骆状元以一农家的孩子，草根逆袭，靠着自己的坚韧与努力，“鱼跃龙门”，攀上了封建时代的科举高峰。要知道，天才和凡人的差距，就是有没有“坚韧”这两个字。所以，看到谷春霞老师和她的“艺韵古筝”工作室，我们感到特别的欣慰。
谷春霞率弟子走进敬老院、孤儿院演出
现在，艺术教育、培训市场鱼龙混杂，显得比较混乱。要在这样的氛围中，坚定自己的意志，坚持自己的追求，坚守自己的初心，真的很难。“梅花三弄小霓裳”，好在国家大力提倡传统文化的复兴，地方党委、政府花大力气狠抓相关的工作，这为谷春霞老师这样多才多艺的艺术教育、艺术培训工作者在坚韧顽强的坚守中发展，提供了一个发展的契机。为了表达对谷春霞老师执着于艺的敬意，我们特撰一联以赠：“玉指轻挑，古筝闲弹流水曲；扁舟晚唱，横笛小奏鹧鸪飞。”我们真诚地希望——
未来的路，在希望中伸向远方；擅长古筝的人才，在希望中茁壮成长……
2021年1月5日，星期二，于成都曾令琪工作室
张晓风、黄代培、林 彬、何 武
黄有全、张用生、郭宪伟、何永康
副总编：
张永康、李顺治、周晓霞、华 尔
总编助理：
杨爱民 吴贤碧 齐眉儿
执行主编：
胥树东、梁冬梅、张联芹
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