班级管理|提升抗逆力班会

背景

2020年12月22日第九节课举行了篮球比赛。

默契的传球，精准的投篮让人大饱眼福。

奈何实力相差悬殊，13班最终以失败告终。

篮球赛虽然结束了，但由此带给孩子们的坏情绪体验却持续了数天，有些住宿生甚至在宿舍哭了好几次。

引起孩子们有不好的情绪的事件：

（1）月考失利

（2）篮球赛时对手的冷嘲热讽。

（3）在校时间大于两周。

由此折射出孩子们的抗逆力较差，遇到挫折不知所措，于是趁着月考成绩分析班会，开展了“逆风飞翔”提升抗逆力班会。

【热身活动】

   七手八脚

规则：1.每组选派1个同学参加游戏(组长指定或者小组成员票选）。

2.派出的同学拿着自己的椅子,到讲台前将椅子一字排开。

3.所有参加游戏的同学互相配合,统一听口令做动作,要做的像一个整体。

4.全班保持安静。比如口令为“4手6脚”,就伸出4只手,6只脚,谁的手、脚无所谓，只要一共是4只手,6只脚即可。

（意图：知道合作的重要性，不能单打独斗，合作才能共赢）

学生分享

【谁与争锋】

月考成绩分析

见PPT,PPT已通过小管家微信小程序上传。

【活动一】

小故事大道理

观看视频《鹬》

视频在本文尾的希沃链接里。

观看视频后，班内分享：短片中哪些镜头给你留下深刻的印象？并说一下理由。

（意图：通过观看视频，跟随鹬的成长历程，勾起童年回忆。鹬在遇到困难时，是它的小伙伴帮助它度过难关，由此知道朋友等外力的重要性。）

学生分享

【活动二】

抗逆力资源 “甜甜圈”

（意图：让同学们思索当遇到困难时，可以借助哪些人的帮助解决困难，可以通过哪些途径战胜困难。）

左右滑动查看更多>>>

学生分享

所有高清图片已上传百度网盘。

若觉侵权请联系作者。