凌宗伟：专注一事，精益求精

【异史氏曰】这两天翻了翻乔丹·彼得森的《人生十二法则》，对其“用专注代替思考”的建议颇为认同。专注一事方有所成，当然这个成也是个有差异，各有不同的。我们身上共同的毛病不就是想得太多而不够专注，而时不时的心猿意马，到最后什么也没做成的吗？

“虽然思考拥有令人敬畏的力量，但是有一些东西却能够超越这一力量。比如，难以忍受的存在就会让思考随之崩遗”，“这种情况下真正管用的不是思考，而是专注”。“当你内外一致时，就能够专注于当下。谨慎地对待一切，整理你能掌控的事物，修复失序混乱的部分，做到精益求精”。教师的工作无非就是备课上课批改作业之类，但我们总是思考为什么要备课，教案有用无用，怎么才能立竿见影，早日成名，好多收割一些韭菜上，而不将精力放在备课与教案的改善上，自然会讨厌备课，会觉得教案是无用。昨晚我在同新疆某地区的老师们讨论集体备课如何有效地话题时先同他们分享了那只鸡的话题，熟悉什么就能看到什么，关注什么也能看到什么，社会学理论有个观点倡导什么就能看到什么。有用无用，不过因为各自的立场认知不一而已。

乔丹·彼得森说，“你必须先找到正确的方向，把目光投向美好和真理，然后才可以专注于当下的每时每刻。脚踏大地，仰望星空，全神贯注，这能使你更好地完善当下和未来”。如果我们真的能够专注于备课上课批改作业等，就可以发现这些对提升教学质量是有用的，如果专注于发现它们是无用的，当然就是无用的。所谓正确不正确，也是从各自的立场认知出发的。