根据我上课得到的反馈，有些学生应该只是蜻蜓点水，浅尝辄止，或者爸爸妈妈唠叨多了，偶尔应付差事，最后大家都累了，于是不了了之。周末上课时一个学生告诉我月考听力因为只放一遍，导致扣掉6分。可能他希望从我这里得到一个解决问题的小窍门之类，但我还是只能老生常谈，将之前叮嘱他的话再重复一遍。做公众号的初衷只是为了方便自己带的学生，觉得孩子们要想学好英语，听力和阅读必须每天持续练习，所以希望能想办法让他们的听读训练更加简单易行。之前都是推荐家长买音箱之类，但是下载携带都比较麻烦，后来发现公众号这个平台没有广告什么的干扰，除了音频不能设置循环播放有点遗憾，在这里听一听，读一读，挺好的。我的设想是：现在手机平板普及，爸爸妈妈只要有心，随时随地都可以提供；孩子只要愿意，可以利用一切零碎时间练习，然后，听力提升，然后，取得高分。但之前所说的反馈让我发现，设想很美丽(想得美)，现实却不那么乐观。所以今天的温馨提示是：不要高估孩子们的自觉性，也千万不要低估听读英文的重要性。否则我也不会在那么短的时间内就将课本听力和文本发布完毕，而这些内容，希望大家不要像看新闻一样，看过一遍就扔到一边。现在的学生都是大忙人，不想做的事情总是能找到不去做它的理由。希望孩子提升英语的家长必须和孩子沟通，确定时间和计划，什么时间听，听多长时间，最好陪着孩子一起听，听完收回手机，如果您的孩子喜欢玩手机，应该明白我的意思。一般我给学生推荐的材料就是课文新概念这些，可能有人会说，你是不是井底之蛙没见过好东西，那要不要来和我比一下百度网盘的大小还有移动硬盘的多少呢?下面是给一个要求推荐阅读材料的高中生的回答，大家可以参考。
你好，阅读练习题可以直接选择高考阅读题，因为你最需要掌握的单词都包括其中。我一般建议题就不要做了，仅仅阅读就好。有学生每天做一篇阅读理解，高高兴兴地告诉我求表扬，表扬是肯定的，但还是明确告诉他：每天做一篇阅读，如果只是对对答案就扔到一边，这样效果不会很好，量太少，同样的时间足够把几篇文章看好几遍了。建议把高考阅读文章当作精读材料，查查词典，把每个单词在句子中的准确意思弄明白，短语整理一下，然后反复阅读，重点是这个。好多学生觉得反复阅读相同的文章不可思议，实在很奇怪为什么会这样。越看越熟，一遍比一遍更轻松不香吗？一定要弄得半懂不懂焦头烂额才觉得自己在学习在努力吗？阅读的过程中有意识地去巩固生词、短语还有学过的语法，这些都最好不要分开，一切都要围绕句子和文章。背单词的方法很多，结合句子和文章效果一定是最好的。当然，以你现在的分数可能会感觉我的建议难度稍大。如果现在看高考文章实在太辛苦，也可以选择难度低一点的材料，比如初中课文，中考文章，新概念1,2，可能更循序渐进一点。英语学习其实不需要过于追求方法，也不要费力去寻找一些感觉高大上的材料，应试的孩子没有那么多时间，关键是耐心和坚持，在一些最基本最核心的训练上下功夫才是聪明的做法。
课文的听力以单元为单位，新概念的听力10篇短文为一组，这是每次练习的基本数量，其实就算循环听几遍也不过半个小时左右。如果每天只完成那么一篇半篇，尽管花费时间不多，毕竟是白白浪费，徒劳无功，也是蛮可惜的。
