读书岛第32期活动内容摘要

读书岛第32期活动内容摘要

（根据录音整理，未经本人审阅）

2019年5月18日下午

浙江图书馆文澜演讲厅

分享嘉宾：周大彬 《老爸，去图书馆》作者

顾大朋 《老爸，去图书馆》序言作者

刘  颖 《老爸，去图书馆》责任编辑

记录整理：何水燕

文字编辑：劳月

劳月：欢迎大家参加读书岛第32期活动。读书岛创办以来已经做了6个系列活动，有经典作品系列，畅销书系列，自然系列，小说到电影系列，人文历史系列，还有浙江文人系列。今天这期活动不同于往期，分享嘉宾周大彬老师既是一个读者和书友，又是今天分享书籍的作者，而且这本书和今天活动的主题是关于图书馆的。这都是读书岛的第一次。

每天都有很多读者进入浙江图书馆，每个人进图书馆的经历都是不一样的。大彬老师写的《老爸，去图书馆》，讲的是一个读者与图书馆的情缘，讲他怎样和女儿在图书馆学习知识，用知识反馈社会的故事。

现在首先请周大彬老师做分享，然后请这本书的序言作者之一、浙江外国语学院副教授顾大朋老师和本书的责任编辑、浙江工商大学出版社的刘颖老师讲讲。

周大彬：分享之前，我想请大家一起来读一章《论语》，热热身。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”　　

子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？”

为什么要领大家读《论语》呢？因为我有一个问题，我们这个国家这个民族，知道《论语》有二十章的没几个人。我还想问大家一个问题：你最近有多久没读过书了？我曾经在一个县城里做过一个读书调查，最离谱的答案是20年没读过书。有的人初中毕业以后就再没有拿起过书本。作为一个读书人，我觉得，有义务倡导并动员身边的人多读书。

为此我做了3件事：第一件事，5年前买房，特意把家安在图书馆边上；第二件事，给浙江图书馆出一本书，内容就是自己在图书馆听讲座的所感所言，叫《老爸，去图书馆》；第三件事，把图书馆的好资源，优秀的文化，带给我的家乡——庆元，一个偏僻的小县城。

我今天侧重讲一个主题：如何将浙图带回家？

我常常想，我们能为这个国家，这个民族，和这个社会做些什么呢？2005年4月11日，我在这里做过一个分享。我一直坚持的事情，是在浙图的各种讲座中坐第一排。在图书馆听了9年讲座，做了9本笔记。今天我带了一本来，请大家给我签名，做个纪念，准备把笔记本捐赠给龙泉市档案馆。

对我来说，图书馆就是我的大学，它给与了我很多。前不久，西湖之声在杭州大剧院举办了朗读者活动。我作为西湖之声的听众代表和浙江图书馆的读者代表，和褚树青馆长一起朗读图书馆的故事。

我的家乡在庆元，是廊桥的故乡，天蓝，水清，但是文化非常缺乏，是特别需要支持的地方。我们在杭州有5个老乡做了一件事，成立了一个朋来国学基金，存了8.6万元，专门用来支持我老家庆元双水村的文化建设。今年，我们又在有限的经费里匀出一部分，支持庆元新华书店开讲堂“石龙山史话”。现在已经开了三讲，由当地人讲解庆元的历史。

每年大年三十晚上，双水村有一个习惯，全村人不看春晚，而集中在祠堂读《论语》，场面特别感人，已经持续了3年。村里的孩子先净手、鞠躬，接受赠书，读书，再发表演讲，最后发红包奖励。现在这里已经成为我们村过年最吸引人的地方。这个活动经费由村里在外创业的乡亲自掏腰包，一年大约1万，连续3年。2018年秋天，顾大朋老师去我们村，带着村里的老老少少举行了“乡村振兴——朋来国学基金启动仪式”。这块横幅一直挂了一年，乡亲们都舍不得摘，可见他们对文化的尊敬。

我们的行动也带动了周边的乡村，他们也成立了各种文化基金会。今年春节，顾大朋老师和浙江图书馆的知名书画家们一起到庆元传递文化，送书，送书画作品，送祝福，场面热闹而感人。为了迎接这次文化下乡，我们的村干部组织了村民，把整个村子角角落落都清扫了一遍，是我记事以来，家乡最干净的一次。仅仅读了3年的书，我就看到了文化对于乡村的推动力量，处处感受到乡村对文化的天然敬畏。非常好。

3年来，小村，大村，县城陆续跟进。今年春节，光《论语》就读了5场，场场座无虚席。全村老小，拿着书本，大声朗读。在手机年代，这样的场面令人动容。我们最早开始推广《论语》朗读的那个自然村，今年还考上了3个研究生，实现了零的突破。对父老乡亲来说，这真是人生的希望。

劳月：感谢大彬！他的发言让我们感同身受。他是作者，也是读者，还是我们读书岛的热心书友，他的一些想法对大家是很有启发的。

顾大朋：感谢大家在忙碌的周末，来浙图听这场分享会。认识周老师也是缘于讲座，因为他总是坐在第一排，久而久之，就认识了。周老师是记者，擅长写作，我很认同周老师的理念，写作不是单独的行为，只有真情实感，才能写出好文字。《论语》我们一起读了好多年。孔子曾说“己欲立而立人，己欲达而达人。”在我看来，周老师的文字最打动人的地方就是凸显出了“己欲立而立人，己欲达而达人”的立场，是真的做到了学以致用。把学到的东西展示出来，这是最难的。学习两字的意思是，学习，然后践行。我们不管是听讲座也好，学习也好，还是在家看书也好，都是学的过程。在这个过程中，不仅积累知识，也积累情感。周老师能够在这个量变中实现质变，九年磨一剑，把9年习得的东西凝聚在这本书中，非常不容易，这当中的精华非常值得去读一读。我也从周老师这里学到了很多。因为我的活动范围，都是在讲台上，我后来能走下讲台，走进乡村，走到祖国的边疆，就是周老师学以致用的做法给了我的启发。这是一件快乐的事，正如《论语》所言“学而时习之，不亦乐乎”，这是一种发自内心的快乐。这是学以致用才能感受到的。正是有了真情实感，所以周老师写出了这样一本值得我们去阅读的书。我们学习，积累，最终就是为了达到这样的目的。

刘颖：大家好，我是一名编辑，做得更多的是幕后工作。现在智能手机风行，很多人不读书了，甚至连图都不爱看了，短视频等吸引了更多的年轻人。除了那些经典作品长盛不衰以外，书越来越难以得到人们的喜爱。这个时候，周老师站出来，写了这么一本他和女儿读书和回馈社会的书，特别新颖。经历几个月的沟通协商，稿子的增删，分类，分章，插图的绘制，最终推出这本书，花了蛮多的精力，希望大家能够喜欢。经常有人问，读书有什么用？我有个比喻，就像小时候，吃过很多东西，现在已经不记得它们的味道，但它们却长成了我的骨，我的肉，我的血。读书就是有这么巨大而潜移默化的作用。希望大家多多读书，多来图书馆。

　　

互动讨论环节

书友白条鱼：我在《论语》班学习，顾老师是我的老师，周老师是我们的班长。杭州是一个很好的地方，有很多读书的地方。我也经常去图书馆，曾写过我和杭图的30年情缘，和浙图也有30年情缘了。我也带女儿来图书馆，现在她考上了985大学，非常好。每个礼拜我们都会泡在图书馆里，她在少儿图书馆，我在浙江图书馆。我很佩服大彬老师和顾老师，他们都是有工作的，还要照顾孩子，工作之余还能写书，太佩服了。为什么要读书？我觉得读书就是女人最好的美容品，“腹有诗书气自华”，读书可以让人变得年轻。

书友温利亚：我的孩子读高中了，也不太有时间去图书馆。想问问老师们，怎样调节好工作与读书学习的安排？

周大彬：生命是倒计时的。只有这样去认识，你才会把很多没用的或没必要的事情回绝掉，比如可有可无的应酬。把应酬分几个层次，除了和父母，老师的，家人的，同学的，单位规定的应酬，其他可去可不去的应酬尽可能回绝掉，就可以省出时间来。另外，我写作有个习惯，喜欢刷屏，我刷屏就是为了传递正能量。每天都发，确实带动了很多人。还有一个好处，听讲座时把感想发朋友圈，回家把这些信息串起来，就是一篇文章。这也是我写作的一个秘诀，出差路上也是如此。就像一粒粒珠子一样，回头把它串起来，就是文章。任何一本书，都不是事先定好主题的，都是每天有感而发，一直写一直写，再把所有跟图书馆有关的内容拎出来，就是一本书。现在每年都能出一本书。但这个书，我在9年前就开始准备了。所以，所有的书一定是十年磨一剑的。每天写一点，写上日期，日积月累，观点也就与时俱新。100个人有100个人的读书方法，100个人有100个人的写文章方法。

书友小苏：看到这本书绘本一样的封面，想会不会太小儿科？认真读了五六遍之后，才发现有很多共鸣之处。大彬老师的文章感情真挚，让人感动。他将文化传递到家乡的一系列行动以及由此产生的一些效应，让我们感受到了文化潜移默化所带来的变化，看到一颗赤子之心。他带着女儿一起写书，就像以前的一个综艺节目《爸爸去哪儿》，拿出宝贵的时间，和孩子一起成长，特别可贵。独乐乐不如众乐乐，周老师把多年的读书经验拿来分享，改变着我们的读书态度和方式。特别感谢周老师！

书友贾灿园：我想念一下周老师书里的几句话：“与图书馆为邻，是世界上最美好的闲情趣事。周末去图书馆，这是生命温暖的港湾与前进的动力。图书馆是城市之光，像灯塔照亮着城市的边界，城市的气质。只有弥漫书香，才是值得细细品味，值得反复咀嚼的。”

之所以要把它念出来，因为我的身份和在座的朋友们有一点不一样，我是图书馆工作者，在图书馆工作了将近40年。今天家里有两个病人，但我一定要赶来谈谈个人的体会。图书馆让各位书香致远墨卷至恒，在闪亮光环的背后，有我们图书馆人的智慧和汗水。我在图书馆工作的时候，就把自己当成人们走向知识之路上的一粒普通的小石子。

我在图书馆工作的时候，从来没有想到我今天也享受图书馆。我退休了，我出去旅游了，旅游回来了，我干什么呢？我觉得还是要老有所学，老有所乐。我要把最后的日子活得精彩，活得有意义，所以我还要学习。每一次讲座听好，我也在自己的日记本记下来。我在一次次的讲座中，一次次对自己进行剖析。看了这些书，对我自己的生活和这个社会的认知提高，都有很大的帮助。有周老师这样的年轻人宣传我们图书馆，我要在这里向你敬个礼，送你一套书《古今文学名篇》。

工商大学出版社沈娴：周老师刚才很谦逊地说，自己是一家之言，其实只有读百家书，明百种理，方能成一家言。周老师非常不容易。我们这书和其他书的区别，就是这本书其实是个导引。我们是把一个人文的，感性的认知，用一种很文学的方式把它融入到里面。我们把浙图的书架以周老师这种个性化的观点呈现给大家，这就是我们推广全民阅读的意义。听贾老师发言，也很有感触。其实读书并不仅仅是翻书，获得知识，更是一种不断追求生命力的表现。周老师写这个书，是推广这种阅读精神，可以让我们的人生更有意义。

书友沉言静思：预告出来的时候，我发现这本书和亲子有关，以为离我很远。前两个星期，来图书馆参加活动，在图书馆的书架上翻了这本书，才发现它不仅仅讲亲子的内容，还有一些能引起我共鸣的点。共鸣一：周老师把家安在了图书馆边上，把图书馆当作大书房，让我很有感触，也很惭愧。我家本来就在图书馆附近，但这些年来，我却错过很多讲座，感觉很遗憾。这两年越来越感受到图书馆的资源特别丰厚，可以借书，可以听各种讲座。读了周老师的文章感觉特别亲切，因为这样的感受也是我曾有过的。共鸣二：一边读一边心情有点沉重，从来没有想过要为社会去做点什么，除了工作。听了刚才顾老师说的《论语》，我一直以为这是文科生要做的，平常听讲座也是择兴趣而听。其实，学科都是交叉的，所有卓有成就的人都是博览全书的。看这本书，让我意识到，应该多去回报社会。

劳月：今天这场活动很有意义。这本书符合我创办读书岛的宗旨：阅读，分享，发现。把读书从一个私密的、个人的行为，变成相互促进，相互分享的过程。我们的图书馆并不仅仅是藏书和看书的地方，不仅仅把知识放到脑子里去就够了，而是要像大彬那样，把知识分享出来，推动社会进步。现在是移动互联时代，它的最大特征就是分享。分享以后我们会发现一个新的世界。希望有更多的人来读书岛分享自己的阅读体会。