【复盘】端端,棒棒哒!

Scratch竞赛交流群已成立(适合6至18周岁的青少年),公众号后台回复【Scratch】,即可进入。如果加入了之前的社群不需要重复加入。

微信后台回复“资料下载”可获取以往学习的材料(视频、代码、文档)。

昨晚20:00我们在Scratch竞赛交流群开展了第三次直播活动。

有群友问,老马,你为啥发起这个活动呢?
俗话说,独乐乐不如众乐乐。我在培养自己孩子编程技能的时候,发现不光孩子连带家长也很难坚持长期去打磨一项技能。况且,也不好衡量孩子对技能的掌握程度(以前都是带孩子学一本书,学完也就学完了,而生活中需要的是成果,在小升初的时候,学校看的是奖项)。所以,就相约有类似需求的家长,把孩子们组成一个小组。我来做教练,利用游戏化的设计方式,把电子学会的青少年编程能力等级测评作为关卡,带着孩子们升级打怪。每周通过募捐的方式给孩子们提供即时奖励,增加正反馈。想想就很好玩,三月份他们就该冲击第一关了。希望孩子们闯关成功。

关于我们的理念,参见:我从邵慧宁身上得到的启发

对了,这次活动中发现了一个非常棒的小朋友 -- 端端,已经连续两次了,做完编程的题目后就让妈妈发给我,让我检查。不仅如此,我把错误指出之后,也能立刻改正再给我反馈。棒棒的。当然,越越、和和、多多、若宁等等,都很棒。哈哈。

昨天活动的内容如下:
首先,对测试超过60分的小朋友进行表扬和奖励(满分70分)。其次,讲解上周活动后进行的测试。然后,讲解上周留的编程题目。最后,布置本周的编程题目。

图1 讲课思路
图2 课后测试

关于具体的活动安排,参见:升级打怪第一关,冲啊!

为了,给小朋友们提供更加丰富的弹药,我在逐步完善关于等级测试的真题题库,小朋友们加油哈。

图3 真题题库

最后,把本周的编程练习,放到这里方便小朋友们查看。

「题目:小狗散步」

「1. 准备工作」

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(1)选择背景Playground。

(2)选择角色小狗Dog2,蝴蝶Butterfly2。

「2. 功能实现」

(1)小狗初始化位置在(-151,-106),蝴蝶初始位置(101,165)。

(2)小狗只保留两个造型:dog2-a和dog2-b,编辑dog2-b,尾巴朝下。

(3)蝴蝶面向左。

(4)点击绿旗后,小狗摇动尾巴从左向右走,蝴蝶从右向左扇动翅膀飞行。

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