2020-2021学年学生（共青团）工作表彰
学生工作先进集体
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会计学院始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，立足“十四五”时期学校发展“一二三四五”目标路径和十项重点任务，锚定学生高质量就业目标，坚持“以学生为中心”的发展思路，围绕2020-2021学年全体教职工大会董事长讲话和学校党政工作报告，坚持把学校中心工作与学院整体工作落实紧密结合，扎实稳步开展各项学生工作。
一、以领悟期初党政报告精神为方向，紧跟学校工作步伐
会计学院持续深入学习贯彻期初全体教职工大会董事长视频讲话和党政工作报告的精神，先后组织召开党政工作联席会、政治学习、辅导员周例会等，落实学校工作安排和部署，紧跟学校工作步伐。会后谈心得，话收获，并录制师生学习感悟视频，推出的“心中的学校十四五”火爆朋友圈，展示了同学们对学校美好未来的向往。
党史学习教育动员大会
“心中的学校十四五”师生学习感悟视频
二、坚持以学生为根本，构建服务发展型学生工作体系
深入开展爱国教育，培养学生家国情怀。开展“开学第一课”系列活动10次，参与3600余人次；开展爱国主题观影及座谈活动累计20余次；组织纪念“一二·九”运动系列活动，主题党日、团会累计80余次，手工作品展一次，收集作品100余份，唱响“不忘初心”红歌，巩固“四史”学习成果。
“青春心向党·喜迎建党百年华诞”全体师生升旗仪式
新党员入党宣誓仪式暨第三十二期积极分子开班仪式
把灾难当教材，与祖国共成长·纪念“一二九”运动
85周年红歌合唱比赛
有序推进劳动教育，学生劳动自觉意识提升。组织劳动教育培训会及座谈会共8次；开展团体劳动10余次，参与900余人次；我院在劳动教育主题月系列活动中，荣获一等奖2名，二等奖3名、三等奖3名，优秀指导教师1名。
劳动教育先进个人分享会
扎实开展礼仪教育，提升学生礼仪素养。组织礼仪教育培训会、主题班会累计70余次，线上推出“礼仪”知识宣传共4次，举办“文明伴我行—礼仪教育启动仪式”并邀请郑州航空学院谢晓芳教授开展“文明、文言、文行”主题讲座，受众达2000余人。
“文言、文雅、文明”主题讲座
书香校园系列活动如火如荼，良好阅读习惯逐渐养成。开展读书笔记评审会2次，读书分享会3次，官微“会闻会语”创设“今日领读”栏目，阅读量5000+，读书笔记展2次，参展量360余本。本学期共组织活动12次，累计参与3560余人次，学生共获得校级荣誉20余项。
“咏读经典 传承文化”经典诵读活动
三、以增强学生满意度为目标，持续加强学工队伍建设
一是学习型职业化辅导员队伍建设成果显著。围绕“三大教育、两大工程”专项工作我院共申报课题7项，立项3项，结项3项；发表论文2篇，其中杨茗涵荣获2020全国民办高校辅导员优秀论文二等奖。二是“工字型”学生干部引领凸显。先后组织20次培训，2次素质拓展；我院“满天星”志愿服务团队荣获“一等奖”；班级获得十佳“活力团支部”和百优“活力团支部”等。三是校-院-班三级心理育人体系成效明显。承办心理嘉年华启动仪式及系列活动，“破冰行动 拉近你我”素质活动中共参与4700余人次；心理健康主题教育班会累计80余次。四是常态化沟通机制初步构建。召开面对面座谈会4次，收集解决40余条；书记线上线下信箱开通后处理来信20余条，有效解决了问题上移的情况。
教职工趣味运动会
“破冰行动 拉近你我”素质活动
四、以宿舍“六化”建设为抓手，努力打造学生的温馨之家
一是完善组织网络，提升业务水平。牵头做好东区10号楼网格化办公室文化氛围营造的基础上以辅导员与党员、学生干部相结合，严格办公室值班制度。二是强化深入宿舍，加强部门配合。开展辅导员、院宿管部、心理部联动工作模式，先后召开宿舍网格建设推进会6次，“话题带过去、问题带回来”辅导员深入宿舍累计100余次，安全卫生大检查15次。
五、以提高人才培养质量为目标，强化学生学风建设
一是持续开展辅导员学专业、任课教师学思政活动。在任课教师讲专业，辅导员讲微党课的基础上，增加辅导员讲案例，教师讲专业竞赛，共开展20余次，不断提升辅导员专业能力和任课教师的思政能力，强化党团学和教学合力。二是围绕学生主责主业，提升学习自觉性。围绕考证的“OBE”教育理念，在低年级开展晨读晚自习，高年级开展晨练，不断提升大家学习成效。三是以学科竞赛为抓手，做好专业社团建设。建设4个专业社团，成员400余人，培训6场，组织开展商业精英挑战赛校内赛，选拔优秀参加国赛，助力学生实现高质量就业。
“十四五”规划开局之年，会计学院党政融合，凝心聚力，破除固有思维，在学校“十四五”规划十项任务中担当先锋队和排头兵，攻坚克难，开启新征程，献礼中国共产党成立100周年。
五四红旗团委
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本学年，会计学院团委始终按照《高校共青团改革实施方案》要求，在校党委、校团委的领导下，院党委的支持下，整体推进共青团工作建设，充分做好多维度、深层次育人工作。
一、坚定理想信念，传承红色基因，赓续五四精神
（一）加强思想引领，组织团员青年理论学习
会计学院团委紧抓共青团政治属性，组织学生学习期初校领导讲话精神，定期学习“青年大学习”等。
（二）强化理想信念教育，引领团员青年向善向上
一是丰富校园文化，把“三大教育、两大工程”贯彻始终。会计学院组织学生多次开展 “十九届五中全会知识竞赛”、劳动教育师生座谈会等主题活动。二是认真落实团的“三会两制一课”，夯实基础团务工作。本学年会计学院团委多次组织召开支部大会，顺利完成学生团籍年度注册与团员教育评议工作。
（三）加强学生干部作风建设，优化学生骨干培养机制
依托“青马工程”培养计划，完善学生干部队伍量化考核机制，创新会计学院“工”字型学生干部培养模式。
（四）开展意识形态工作，打造团属新媒体阵地
一是把握团属新媒体阵地，统领团员青年思想意识。本学年通过微信推送，官方QQ微博动态，官网新闻发布等手段积极宣传会计学院精神建设。
二是精细规划执行方案，健全网络工作机制。会计学院宣传工作以正确舆论为导向，团委宣传部为轴心，辅导员与团委学生会成员为两翼，各班宣传负责人为落脚点，做到实时更新，高效宣传。
三是充分利用新媒体平台，创新“线上+线下”服务模式。建立自下而上反馈渠道，开通院长、书记线上线下信箱。在微信公众号平台开设“今日领读”等服务性栏目，增添团委工作新特色。
四是教育引导团员青年营造清朗网络空间。开展“网络安全”宣传周系列活动，结合“会闻会语”平台多角度宣传发布防范网络诈骗知识，提高防骗意识。
二、心系广大青年 ，强化队伍建设，提升组织活力
（一）夯实组织基础，切实发挥桥梁作用
一是提高活动质量，加强活动管理规范。会计学院团委成立第二课堂管理中心，规范管理模式。二是工作重心下沉支部，提升工作质量，协助新生团支部完成工作。三是着力监管团员推优工作，把好入党第一关。
（二）实行双向管理，完善团员信息
本学年2020届毕业生学社衔接工作和2020级新生团员学社衔接工作高标准完成。
三、锤炼优良作风，秉承志愿精神，汇聚青春郑商蓝
（一）弘扬志愿服务精神，发挥实践育人作用
一是精准帮扶，开创志愿服务新局面。“满天星”志愿团队通过线上支教方式，开展暑期夏令营活动。二是勇于创新，助力地方经济展新貌。为缓解扶贫农户销售困境，“满天星”志愿团队发起“青春扶贫，电商助农”爱心直播活动。
（二）增强工作合力，用心志愿服务
会计学院团委动员广大青年参与“'青’心聚力，基层有我”、“青春绽放，不忘初心”等志愿活动。
（三）成立专业社团，营造良好学风
会计学院成立专业社团联合会，下辖四个专业学术社团，立足专业学科竞赛，对“会长奖学金”等四项专业竞赛进行统一服务管理。
（四）定点定档用心帮扶，助力建档立卡毕业生高质量就业
针对2021届建档立卡毕业生就业，多措并举，在“千校万岗”精准就业帮扶工作中取得良好成效。
四、细数过往点滴，传承郑商精神，奋进郑商新辉煌
本学年，会计学院团委在各上级组织的指导下，各项工作中取得一定成绩。展示如下：
蓝图已绘就，奋进正当时。未来会计学院团委将在党委领导下，校团委指导下秉承优良工作传统，持续以青年学生为中心，聚焦共青团改革，以扎实的工作推动组织建设，充分发挥共青团组织服务青年的职能和作用，创新工作方法，建立健全服务体系，以创建“六化一家园”为契机，丰富完善服务发展型学生工作体系，积极开拓共青团工作新局面
劳动教育先进单位
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会计学院深入学习关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针以及学校期初全体教职工大会精神，认真研读学生（共青团）工作思路及量化考核体系，按照《郑州商学院2020-2021学年劳动教育实施方案》，积极探索具有会计学院特色的劳动教育模式并取得良好成效。
一、培养劳动教育意识，发挥独特育人功能
一是举办了劳动教育交接仪式。对上个学年的劳动教育优秀个人、优秀班集体、优秀劳动小组长颁发荣誉证书，将劳动教育的接力棒顺利交至2020级新生手中。
二是开展了“三大教育、两大工程”总结表彰大会。会上由专项组向全院师生汇报劳动教育的开展情况并表彰了43名劳动教育先进个人，发挥劳动育人功能。
三是开展劳动教育专项表彰暨经验交流分享会。辅导员和全体劳动委员、劳动小组长共同参与，对优秀个人进行表彰并积极解决劳动教育过程中存在的问题，不断提升劳动教育的荣誉感和团队凝聚力。
二、夯实劳动教育根基，全面拓展实践路径
一是抓牢基础劳动教育，确保校园干净整洁。本学年会计学院组织各年级有序开展基础劳动，20级新生人均参加劳动教育65次，每周劳动成绩排名均位居前列。18、19级学生开展团体劳动4次，累计500余人次参加，成绩均为100分。
二是抓住寒假春节时间，创新开展家庭劳动。寒假期间，会计学院组织开展“集五星好评，赢千元红包”之劳动教育集星活动。学生拍摄家庭劳动图片或视频，撰写提交劳动教育心得，把在校期间学到的劳动教育内容在家庭劳动中呈现出来。
四是齐抓共管“一分钟环保”，有效提升环保意识。在早读、晚自习和班会时间，为学生讲解“一分钟环保”卫生标准，确保垃圾不落地，培养环保意识。
五是扎实开展实习实训，增强专业技术能力。学院紧紧围绕大三、大四学生扎实开展专业技术劳动，院领导和老师深入实习实训场地与用人单位共同提升学生专业技术劳动水平，促进学生高质量就业。
三、理论实践紧密结合，提升学生综合素质
一是劳动教育主题月获奖，提升劳动教育的美度。会计学院在学校劳动教育主题月活动中提交作品236件，积极参加“留住秋日落叶之美”“定格劳动最美身影”“旧物变废为宝”等活动，荣获一等奖两名，其他奖项若干。
二是新媒体作品打动人心，拓展劳动教育的广度。会计学院“会闻会语”公众号粉丝量共37432人，围绕大家喜闻乐见的劳动教育热点，推送劳动教育相关活动及作品展示87篇，受众量极大，反响强烈。此外还利用官网、微博、视频号等方式扩大劳动教育影响力，充分展示会计学院劳动教育成果。
三是家校共育提供新思路，扩大劳动教育的深度。寒假期间在“会闻会语”微信公众号平台开展“父母眼中不一样的我”活动，父母纷纷致信感谢，更进一步扩大了劳动教育社会影响力。
四是科研成果给出新出路，积淀劳动教育的厚度。会计学院师生积极开展劳动教育相关科研工作，在实践的基础上结合专业特色，深挖劳动教育内涵，本学年已完成厅级课题1项、校级课题3项、著作1本、专利1项、发表学术论文1篇。
在全国政协新年茶话会上，用三“牛”精神，为中国今年的奋斗状态奠定了基调，未来会计学院将在劳动教育中发扬“三牛”精神继续贯彻落实《郑州商学院2020-2021学年劳动教育实施方案》，坚持以学生为中心，紧密围绕服务发展型学生工作体系，为学生提供实在而丰满的教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！
心理健康教育先进单位
“以心育心，筑梦成长”
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本学年，会计学院心理健康教育工作始终坚持“以学生心理需求”为出发点，全面贯彻落实学校工作要求，认真做好服务学生工作。
一、聚焦前沿思想，坚持“育心”工作思路
心理健康教育是“三大教育，两大工程”三个专项工作之一。在学务处的指导下，会计学院积极部署，构建“五位”工作格局，建立“四级”育人模式，践行“三个”工作要求，加强“两支”队伍建设，助力“一个”体系发展，促进心理健康教育工作进一步提升。
心理教育育人体系
二、强化机制体制，构建“五位”育人格局
会计学院积极构建“教育教学、实践活动、咨询服务、应激干预、平台保障”“五位一体”心理健康教育工作格局。一是选拔经验丰富、责任心强的老师担任心理健康教育工作小组负责人，加强引导作用；二是根据不同年级学生心理特点，设计开展“'疫中成长，云端相约’5·25心理健康月”等形式多样的主题教育活动；三是建设二级心理咨询站，为学生提供切实有效的帮扶；四是加强教育为主，预防为辅，做好对特殊学生群体的关注和服务，保障学生心理健康和生命安全。五是依托二级心理咨询站为平台，给予学生关怀，缓解心理压力，解决心理问题，为学生心理健康发展做好保障。
会计学院“疫中成长，云端相约”
5·25心理健康月主题活动
会计学院暑期三下乡支教活动
三、凝聚工作合力，打造“四级”育人模式
为进一步培育学生积极向上的健康心态，会计学院建立学校、学院、班级、宿舍“四级联动”心理育人模式，构建心理危机干预网络，更好地满足学生心理健康教育服务需求。
会计学院依托学院二级心理咨询站和学生会心理部两个平台，联动班级心理委员和宿舍长，着力铺就心理健康工作网络，共同发力织密“心”网。
会计学院宿舍网格化推进会
四、牢记初心使命，践行“三个”工作要求
一是坚持“三心”育人，把职业当事业做。本学年，在充分落实我校心理健康教育工作的同时，践行创办人“关心”“爱心”“耐心”三心育人办学特色。先后组织“优秀心理委员”评选、“青春助力，扬帆起航”学生干部团体心理辅导等。此外，会计学院学工队伍立足工作实际，坚持探索心理健康教育新思路，将实践转化为理论成果，积极申报科研并获得多次奖项。
二是兼顾“细节与态度”，提升工作品质。会计学院以二级心理咨询站为平台，累计开展个体心理辅导咨询近百余次，服务学生近千人，屡获学生好评，取得了较为明显的成效，切实为学生健康成长成才铺路搭桥。
三是凝聚责任共识，把工作做到极致。严格按照学校要求，对会计学院学生进行精准摸排，建立特殊学生台账，对特殊学生群体采取分类分级管理，一人一案，因人施策，建立有效的帮扶措施，形成完备的工作机制。
会计学院学工队伍多次获奖
会计学院心理健康知识竞赛所获荣誉
五、提升工作品质，加强“两支”队伍建设
会计学院严格落实期初吴校长工作报告要求，持续加强学工队伍建设，始终重视辅导员老师和学生干部两支队伍建设，凝聚心理健康教育合力，协同合作、同向同行，推动心理健康教育工作质量提升。
一是注重辅导员心理技能培训，定期开展心理主题培训，有效促进辅导员心理健康教育技能的提升。
二是重视学生干部心理辅导，分年级分层次开展“与心灵相约·与健康同行”等丰富多样的系列主题活动。此外，会计学院还开展了解读职业心理、防疫心理保健、考研心理辅导等专项辅导。
会计学院工字型学生干部训练营——心理健康主题培训
会计学院辅导员心理技能培训
会计学院破冰行动学生干部培养
六、坚持服务大局，助力“一个体系”发展
下一阶段，会计学院将持续深化心理服务，以宿舍“六化一家园”建设为落脚点，以服务学生为宗旨，以“全员参与、着眼发展、重在预防、及时干预”为理念，以二级心理咨询站为平台，多措并举，开展心理育人进宿舍，切实保障学生心理健康安全，提高会计学院心理健康教育水平。为学生塑造健康人格、实现全面发展保驾护航，全力助推服务发展型学生工作体系建设。
今后，会计学院将继续不断创新，拓宽心理健康教育路径，加强探索与实践，进一步提升学校心理健康教育工作品质，为培养身心健康、全面发展的合格人才做出积极贡献。
编辑：王智慧
责编：陈勇彬、孔润玉
策划：杨茗涵
统筹：会计学院宣传部