墙缝里的花，读到永恒的真理|丁尼生：诗塾课（251）
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“ 墙 缝 里 的 花
[英国]丁尼生
墙缝里的花，
我从裂缝中将你采出，
放在手中连根一起拿到这里
小花——假若我能完全地了解你，
我必也能知道，
上帝和人类是什么。
题图为莫奈画作
《The Artists Garden at Vetheuil》
作者简介
阿尔弗雷德·丁尼生(Afred Tennyson, 1809-1892)19世纪英国最受欢迎的著名诗人。
他出生于英国林肯郡的萨默斯比的一个牧师家庭，少有诗名，12岁时便写出了6000行的史诗，18岁时与其兄出版了《两兄弟诗集》(Poems by Two Brothers，1827)。1828年进剑桥大学读书，积极参加诗歌活动。1829年，诗人的短诗获得了剑桥大学颁发的金质奖章。1931年，诗人因父亲去世放弃了剑桥的学业。
两年后，他的挚友哈勒姆又英年早逝，使他深受打击，此后10年内未发表诗作。在此期间，丁尼生贫困潦倒，但仍然在写诗。1850年是丁尼生一生的转折点。他多年来为纪念哈勒姆而作的挽歌集《悼念》一问世就大受欢迎。《悼念》被誉为英国文学史上最优秀的哀歌之一。由于博得女王的青睐，丁尼生继刚刚逝世的华兹华斯之后被封为桂冠诗人。1884年被封为男爵。1892年10月6日卒于索立郡奥尔兹沃思。
丁尼生是维多利亚时期的主要诗人，他的诗歌语言极富音乐感和表现力，其主要作品有：《国王的田园诗》（Idylls of the King）,短诗《拍岸曲》（Break, Break, Break）和《渡过沙洲》（Crossing the Bar），其131首的组诗《悼念》被视为英国文学史上最优秀哀歌之一，其他重要诗作有《尤利西斯》、《伊诺克-阿登》等。
（莫奈画作《camille monet in the garden 1871》）
英文原文
Flower in the Crannied Wall
By Alfred Tennyson (1809 – 1892)
Flower in the crannied wall,
I pluck you out of the crannies,
I hold you here, root and all, in my hand,
Little flower—but if I could understand
What you are, root and all, and all in all,
I should know what God and man is.
（莫奈画作《Jeanne Marguerite Lecadre in the Garden》）
作品赏析
诗篇分两节。全诗没有着墨于花的形态、花的颜色、花的盛开的芬芳，更多的是关注诗人与花的亲密接触。
诗人好像一个好奇的孩子一样，充满了天真的想法。墙缝里的花，生长在奇怪而又严苛的环境，确实令人产生很多的疑惑和惊奇。就如同孩子的手一样，将花采摘，拿到手掌上，仔细地把玩、观察与思考。
花是自然的精妙代表；而人类活动的手，和手的采摘，象征着人类对于自然的影响和改变。
尾节则是诗人对小花的话语。小花生长的地方环境，小花的奇迹般的生长模式，这些都是需要去探索、去研究的。说到自然，到底我们人类对于它，有多了解呢？敬畏地来说，是否有十之一二足够了解呢？还有许许多多的奥秘等待孩子们、智慧的人们去探究深思的。
（莫奈画作《Monet Claude Wild Poppies Near Argenteuil》）
是的， 作为自然的精灵，一朵小花，确实代表了我们对于自然的认知的局限，还有许许多多物种需要我们去探索深研。何况即使连一朵小花，我们也难以尽数其未知之广阔。
但诗人在这里确有着很强烈的自信，若我们能参透一朵小花，也许世界的纷繁复杂的奥秘，包括上帝的穷尽哲思，以及我们人类的最终命运，都可以得到认知与领悟。所谓，世界之大，浩若银河，但我们人类却能知微见著，识小测大。这是人类思维的伟大的地方。
英国诗人威廉·布莱克曾经有首诗：
一粒沙中见世界
一朵花中见天国
把无限存在你的手掌中
一刹那便是永恒
这首诗与其有异曲同工之妙。诗篇隽永质朴，却哲理清澈，诗意灵动。在微小的花朵与神奇自然之间，形成鲜明的对比；而人类的坚韧与认知与世界的繁复奥秘之间，也具有强烈的张力。人类既渺小又伟大，花朵既微妙又神奇的状态，寥寥数语，描写得深远广博。
孩子们，读到这样的诗歌， 当学到敬畏自然，并且抱有胸怀天下的精神气质，去探索世界，去追求真理，无畏勇敢地有所作为。
（莫奈画作《Monet Garden In Flower At Sainte Adresse》）
阅读指南
父母读给孩子听全文，七岁+ 听
适合八岁+孩子 读全文
让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。
（莫奈画作《Monet The Luncheon》）
宝宝读诗
朗诵者： 东东
配乐曲：Wild Flower
创作者：Kurt Gabriel
乐曲专辑：Imagine
Kurt Gabriel是加拿大的著名新世纪钢琴演奏家和作曲者。这首配乐曲《野花》来源于其知名专辑《Imagine》，曲调清新隽永，和谐流畅，富有幻想和冥思的气息，整个曲调空灵优美，令人耳目一新。
（莫奈画作《Monet The Steps At Vetheuil》）
今天的朗读者是来自武汉的东东小朋友。他的朗读纯净亲和，缓缓道来，却意境悠远，充满了透明通透的感觉，让人回味无穷。希望东东多多尝试各种风格的作品，多多阅读，给我们带来一个又一个不同的享受。
阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。
诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。
（莫奈画作《study of the Tuliers》）
丁尼生作品读诗集合
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图*诗
以上油画为一组莫奈画作《莫奈花园》
（莫奈画作《Terrace at St Adresse》）
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