给校园一点颜色看看

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仿佛是忽然之间，校园里的杨树叶大部分黄了，黄的远看如银杏树一样。当然，路边的银杏树有后面红枫做背景其黄色更鲜艳一些。图书馆南侧小树林里的栾树也呈现丰富多彩的样子，刚好遇到秋高气爽的蓝天，于是又拍摄到几张自己感兴趣的照片。

这一片发展预留地上的树木由于密度偏高，全都长的瘦瘦高高的，好似为争取多一点阳光伸长了脖子，无奈同伴们也都如此想如此做，于是为我们织就了一小片单调整齐又略显神秘的森林。晚秋时节在林中仰头观天，看到的是一片斑斓的色彩，到底该说杂乱无序还是有条不紊，或许该让搞印染或学美术的师生来评价一下。

从南苑到北苑，用“好色”的镜头捕捉校园里每一处色彩靓丽的景物，对于植物来说或许只是它们正常的换季服装，但在我看来，这才是晚秋最典型的打开方式。一年又一年、一天又一天，用心用脑用镜头记录校园植物的生长过程，就像教师关注自己所带的学生一样，每一点变化都了如指掌，每一丝成熟都心生欢喜。

为什么如此关注时光、珍惜岁月的痕迹呢？或许是晚秋璀璨斑斓与残缺斑驳共存的色彩，对于老年人来说，蕴含着不足与外人道的特殊韵味，不进入人生的秋季是很难体会到的。

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