一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)
◎ 一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)的定义
一次函数和方程关系:
一次函数 | 一元一次方程 | |
形式 | y=kx+b | ax+b=0 |
内容 | 表示的是一对(x,y)之间的关系, 它有无数对解 |
表示的是未知数x的值, 最多只有1个值 |
相互关系 | 一次函数与x轴交点的横坐标就是相应的一元一次方程的根 例如: y=4x+8与x轴的交点是(-2,0), 则一元一次方程4x+8=0的根是x=-2。 |
函数和不等式:
解不等式的方法:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;
从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合。
对应一次函数y=kx+b,它与x轴交点为(-b/k,0)。
当k>0时,不等式kx+b>0的解为:x>- b/k,不等式kx+b<0的解为:x<- b/k;
当k<0的解为:不等式kx+b>0的解为:x<- b/k,不等式kx+b<0的解为:x>- b/k。
◎ 一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)的知识扩展
一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的关系:
(1)一元一次不等式ax+b>0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值>0的情形;一元一次不等式ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值<0的情形。
(2)直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集。
(3)一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值=0的情形;反之,使函数值y=0的x的取值就是方程ax+b=0(a≠0)的解。
(1)一元一次不等式ax+b>0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值>0的情形;一元一次不等式ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值<0的情形。
(2)直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集。
(3)一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值=0的情形;反之,使函数值y=0的x的取值就是方程ax+b=0(a≠0)的解。
◎ 一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)的特性
一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的关系:
1.一元一次不等式ax+b>0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值>0的情形;
一元一次不等式ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值<0的情形。
2.直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;
使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集。
3.一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值=0的情形;
反之,使函数值y=0的x的取值就是方程ax+b=0(a≠0)的解。
1.一元一次不等式ax+b>0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值>0的情形;
一元一次不等式ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值<0的情形。
2.直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;
使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集。
3.一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值=0的情形;
反之,使函数值y=0的x的取值就是方程ax+b=0(a≠0)的解。
◎ 一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)的教学目标
1、经历实际问题中的数量关系的分析、抽象,初步体会一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系。
2.了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系。
3.通过解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用,并以此激发学生学习数学的信心和兴趣。
2.了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系。
3.通过解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用,并以此激发学生学习数学的信心和兴趣。
◎ 一次函数与一元一次不等式(一元一次方程)的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:6
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:6
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