语文学习成绩不好的同学，开学后从这3个方向努力，提高成绩进步快……

语文成绩不好的同学，暑假也没有好好用功，开学后，在老师的引导下，端正了学习态度和学习意识，这一类孩子我们是需要好好鼓励的。但是成绩太差非一日积累的问题，要解决语文学习的问题，还是得靠分析孩子的学习能力来制定相关的学习方法。暑假没有用功，开学后的学习差距肯定会越来越大，这时候我们家长就更不能打击孩子的学习积极性了，而是要多鼓励。

老师也应该对端正了学习态度的学生报以更多的宽容，他们可能和其他优秀的学生，在暑假进行了重点学习的学生比起来是有距离的，但是通过努力，也能迎头追上。开学后又升入了一个高的年级段，语文成绩不好，证明前一个年级段的学习、基础都不好，我们除了要巩固好基础，更要跟着老师讲课的节奏，做好新学期的学习任务，只要学习态度端正了，我们就可以找到正确的学习方法。

开学后，建议语文成绩不好的同学从3个学习方向来努力，基础、课本、认真听讲，才能提高学习自信。也许你要说，这都是老生常谈了，我也知道基础要复习、要把握好新课本、新课文的学习、认真听讲不开小差，但是具体怎么做呢？也没有人教给我，小岛老师想从语文教学经验中，给广大家长和学生做一个分享，希望你们能按照这3个学习方法，在开学后，好好把握语文学习，努力提高成绩，尽快学习进步。

1、把握好课本，做好预习和复习课文

语文成绩不好的同学，最大的问题就是不愿意学习，只要老师端正好学生的学习态度，让他们由不愿意学习改正一些，变成能够主动一点，去学习和写作业，这就是最大的进步了。开学后，把握好课文，新课文的预习和复习，背诵理解一个环节都不能丢掉。因为成绩不好，太难的学不会，语文学习的兴趣也不足以支撑学生消耗掉大量的时间学习，所以把握好课本，先把课文学会，就非常关键了。

家长一定要在每天放学后，做好语文学习的监督。因为开学后的学习任务不重，孩子仍然会有大把的时间来玩，纠正好学习态度，保证孩子能把当天语文学习的课文读通顺，读懂，课后的问题他会解答，就证明孩子是学进去了，家长可以不用强求，慢慢引导孩子去严格要求自己。先把会的、简单的学习好，提高了学习自信，才能进入下一个提高环节。家长也可以和孩子一起看看书，家长不会的，也别要求孩子一定做对，保持一个家庭学习的气氛非常重要。

2、认真听讲，10分钟练习专注度

语文成绩不好的同学，基本上是学习效率也不高，专注度不高，课堂听讲效率低，那么开学后，既然端正了学习态度，就需要把认真听讲这件事好好落实。其实家长应该和老师进行沟通，也就是给孩子一个进步的空间，别的同学能够把握好40分钟高效集中起来听讲，对于语文成绩不好的同学，除了积极参与课堂互动，举手回答问题，更应该有意识地去提高自己的练习专注度。以10分钟为一个阶段，不断去提高自己集中精力的时间。

语文成绩不好，大部分同学都对语文学习没什么兴趣，老师讲课不喜欢听。用10分钟集中精力的方法，能够帮助学生去约束自己的听讲时间，只要一节课能从10分钟到20分钟到30分钟的集中注意力去提高听讲效率，那么就是有进步的，总比不去听讲要好，而且提高了听课的效率，开学后的努力想要进步的态度，老师是可以明确感受到的。多鼓励这样的学生去进步，哪怕暑假浪费了，通过开学后的一点一滴的努力，也能把语文成绩提高上来。

3、作业在学校写完，不懂就问

中小学开学后，如果不是毕业班，学习任务其实并不重。那么开学后的两周，作业量并不多，大部分学生是可以在学校就能写完的。我作为语文老师，也不会布置太多作业，保证一个基础练习的巩固就可以了。语文成绩不好的同学，可以尝试抓紧时间，在学校就把作业写完，这样预留了时间，放学后，我们可以回家继续巩固一下之前落下的基础内容。而且对于暑假没有好好学的学生，在学校写作业有一个好处，就是不懂就问。回到家里，可能有问题，家长如果不能帮助及时解决，这个问题就会搁置，不利于提高学习能力。

语文学习成绩不好的同学，也不要灰心，新的学期学着给自己建立学习自信，从一点点的积累开始，让自己有一个进步，朝着把握好课本、提高听课的效率、让作业在学校就写完的3个方向努力，提高成绩进步快，你是可以有机会追赶上其他同学的。新的学期就是新的开始，希望同学们都能试试老师的方法，有什么学习的问题，都可以给我留言或评论。