亲爱的5、6班的孩子们：
又到了一周一次的数学讲解时刻。孩子们，请相信，越讲解，越清晰。加油。
在点评本周的精选视频之前，丁爸先要跟同学们说一件事情，本周回来，观看精选视频的加1分，上传视频的加3分，入围精选视频的加5分。
当然是加在班级优化大师上加分，丁爸会在更新项目。
另外我们每4次根据观看、上传、入围总分排名进行数学讲解阅读颁奖。这是第2次了。
好，现在我们原归正传。
首先来公布本周入围精选视频的名单：
那么接下来丁爸简单点评下入围的精选视频，看看这些视频有哪些地方值得我们学习的。当然对于这些视频，丁爸也会做适当的补充。
周梓宸同学讲的题目是第一单元中非常重要的一题，可以说是第一单元的难点题。第一单元，认识更大的数，求一个数的近似数是一个难点，而这个题目就是难点中的难点了。我们这一次试着用线段图上来理解。大家看，约是6万，关键看千位。最大的，7万多肯定不行。那么就是6万多了。这个时候就要看千位，千位是不能进上来的，进上来就是7万了，不能进上来的可能有0-4，说要最大，那么只能4了，接下来的数还要最大。那么最大只能是64999了。再看最小，4万多不可能，那么只能5万，还要看千位，这个时候的千位是需要往万位进1的，千位的可能是5-9，要最小，那么千位只能是5了，后面也要最小，那么就是0.最小就是55000.大家看着下面的这幅线段图，再感受一下，思考一下还能不能再往前或者再往后。张承轩同学入选本次精选视频最大的理由就是语音语貌有非常大的进步。在这个题目中，同学们有两点主要注意，一点是需要标注数的位置，丁爸批改你们的作业，其实不少同学会忘记的。另外一点就是比大小的符号要注意。一旦看错，整个题目就会泡汤。这也是丁爸在一些题目讲解中经常给大家讲的，连锁反应。叶蓉蓉同学讲的这个题目，丁爸看了，是同学们这一次最喜欢讲解的一个题目，好像有20多个同学都在讲这个题目。叶蓉蓉同学入选的理由是，独立完成了视频的录制，没有家长帮助。并且语音语貌非常好。关于这个题目，丁爸只想说，对于这样的题目的一种解题方式。用方框先确定九位数的位置。然后把已经知道的数字填到相应的数位上。为什么画方框，主要原因就是方框画出来，我们数位顺序就清楚了。最后只要根据任意相邻三个数的和是13就可以求出其他数位上的数字。周渲露同学的讲解大方自然。并且解题的方式非常不错。先把7个计数单位标注起来，并且有分级。做好了这些，接下来只要根据给我们的条件就可以求出每一个数字。找规律填数这种类型的题目，重在呈现相对细致的推理过程，这一个方面，叶紫涵同学做得相对较好。另外在众多直接在纸上拍摄的视频中，叶紫涵同学的这个视频，镜头取得最好。所以如果没有小黑板，一张白纸，同样可以制作出相对精彩的视频。1.分析前后两个数之间的关系，可能会加、减、乘、除同一个数。例如：5、10、20、40、80、……当然有时会相对复杂一点，比如会通过前一个数的乘减得到后面这个数，例如：4、7、13、25、……2.分组分析数据。有的规律是隔着看的。例如：1、10、3、20、5、40、7、80、9、（ ）、（ ）3.还有一些前后没有关系，分组也看不到关系。那么试试看看三个数字有没有规律，例如：3、5、8、13、21、……好了，亲爱的同学们，这一期的文字点评丁爸就写到这里了。大家一定要看精选视频，多学习他人的想法。
