昨日记||相遇不容易，相守更珍惜。（珍惜的含义）

所记之事生于农历丁酉年

正月二十六日，周三

5点多醒来。被窝里很有些冷。听着窗外滴答的雨点声，浅浅复睡。

7：10，顶着飘雨，小跑向车站。在进去的第一个早餐店，点一碗素粉，很辣，无法吃完。付账时，我把一个用袋子装住的小物件放在店里拥挤的货架上，请老板照看一下，“等会儿有人来拿。”老板说好的。

这么冷的天，又下雨，早班车的乘客更少了。我左脚架在右脚上，手掌叠放伸进膝盖交合处取暖。双脚很快冷得麻木了，不得不一只轻轻扣地，一只轻轻晃动。

车到高桥。一位老妇人带着三个孩子上车。我和老人相熟，互相招呼。老人告诉我：“三个孙子，都没让他们坐校车。坐校车的话，一个600元，一个学期快2000块。只有4里路，晴天我带他们走，雨天就坐班车。”我说这样也好，走路锻炼了身体，坐班车也赶得上上课。

8点半上课后，到幼儿园各个教室看看。虽然天气很冷，孩子们还来得比较好，老师们也都很负责。葛园和我说买雨伞的事。

大课间，组织评课交流。评的是昨天习老师讲的《桃花心木》。李督导先说：“喜欢的会讲的课文要精讲多讲，明确教学目标，注重字词的积累，文章的结构和语言。”李督导是咸宁师专数学系的，长期担任初中和小学的数学教学，但在语文教学上也说得很专业。

乐校谈了听说读写四种能力的有效训练。方主席说课文是好文章，要读好。吴校讲了后，我做了比较全面的一个总结。

习老师这位年轻的大男孩，教学很用心，对学生的语文学习行为抓得比较实在。他听了大家的发言后，又提出了三个思考：一个是做笔记，一个是个别读，一个是时间控制。准备散去的几人于是又各抒己见一番。