对比了十几套英语分级阅读，测试了几百本书，我终于找到了最适合孩子的读物！
最近，有很多米粉在后台留言，想让米粒妈深入地聊一聊分级阅读，好像大家多多少少对分级阅读都有些疑问，而问的最多的问题无外乎就是：
到底什么是分级阅读？
什么时候可以开始进行分级阅读？
该如何挑选分级读物？
能出一期分级阅读的测评吗？
米粒妈还真的仔细研究过各类分级读物，所以，今天我们就来一起聊一聊英语启蒙圈大火的分级阅读。
不可不说的分级阅读
什么是分级阅读？
在不同的年龄段，儿童的智力和心理的发育程度不同，所以对于读物的理解能力也不同。
分级阅读就是根据儿童不同的发育阶段而制定的科学阅读计划，为儿童提供科学、有针对性的读物。
而英语分级阅读则综合考虑了儿童的英语水平、智力、心理以及兴趣爱好等因素，为不同年龄的儿童制定不同的英语读物，以此来提高儿童的英语阅读能力。
如何选择分级阅读读物？
要想选择合适的分级阅读读物，我们首先需要了解孩子的阅读能力以及词汇量，然后再来选择相应等级的读物。
我当时给米粒测试阅读能力的时候，用的是著名的“数蓝思阅读测评体系”，也就是我们常说的“蓝思指数”。
蓝思阅读测评体系（Lexile Framework for Reading）用一种科学的测评方法，将孩子的阅读能力与读物置于同一个测评标准和范围当中，这样就能很容易将孩子的阅读能力与读物等级对应起来。
蓝思测评体系将读者的阅读能力分为0L-2000L，0L代表初级读者，2000L代表高级阅读者，数字越大表示阅读能力越强。
同时，读物也会按照0L-2000L等级进行难度划分，划分的标准主要是读物所涵盖的词汇和语法，以及语句和语境复杂程度。
根据蓝思指数，我们在给孩子选择读物的时候，读物的难度等级范围应该是孩子的阅读能力指数-100L至孩子的阅读能力指数+50L。
比如，孩子的阅读能力是1240L，那么给孩子选择读物的难度范围应该在1140L-1290L之间，这样的读物才是最适合孩子阅读能力的读物。
如何测试蓝思指数？
一般来说，美国的学校都会给孩子进行蓝思指数测试，以确定他们的阅读能力。
在我们国内也有一些英语启蒙机构引进了蓝思阅读测评体系，可以免费或者付费给孩子测评，家长们可以咨询一下类似的机构。
有一些国际英语考试也可以测试，比如小托福的阅读成绩单就直接体现出了考试者的蓝思指数。
此外，我们还可以通过孩子读的书来确定他的蓝思指数。
如果孩子能够独立阅读一本英文书并且能够基本理解书中的内容，那么这本书的蓝思文本指数（Lexile text measure）和孩子的蓝思阅读指数（Lexile reading measure）就基本是一致的，比如这本书的蓝思文本指数是400L，那孩子的蓝思指数也基本在400L左右。
我们可以登录蓝思官网：https://hub.lexile.com/find-a-book/search，查询书籍的蓝思本文指数。
三套适合英语启蒙的主流分级阅读测评
牛津阅读树 Oxford Reading Tree
难易程度：中
适读年龄：4-10岁
适合人群：有一定英文基础的孩子
牛津阅读树包括13大系列、20各级别，共800多本主题读本。
内容主要是围绕一个五口之家展开的日常生活故事，这个家里一共有三个孩子，分别叫做Biff, Chip和Kipper，还有一只狗狗叫做Floppy。
牛津树的可读性和连续性都非常的强，整套书都采用了绘本的形式，孩子读起来不会觉得枯燥无聊。
书籍的内容形式也十分丰富，包括故事、诗歌、互动游戏等，这些有趣的内容很容易激发孩子的阅读兴趣，就像看动画片一样，吸引孩子一本一本地读下去。
牛津树系列相同级别的书籍难度几乎都相同，而每增加一个级别，难度都会相应增加。
从每页只有字母、单词以及简单句子，到每页两三句话，再到复杂的句子和表达。
除了语言上难度的递增，内容方面也会逐渐变得丰富起来。从简单的日常生活对话，到诗歌、社科知识以及其他知识，孩子读起来就像打怪升级一样，层层递进，阅读起来毫无压力。
这就是为什么英国超过80%的幼儿园和小学都在用这套书做教材的原因。除此之外，全世界已经有130多个国家把牛津树当做英语学习教材。
不过，牛津树不适合零基础的孩子，英语不好家长也不适合用这套书来给孩子进行分级阅读。
因为这套书的L1级别就是从拼读直接到字母书写，这就要求孩子不仅要有一定的词汇量，还要具备拼写能力；到了L2和L3就重点讲解自然拼读，这对于父母和孩子都有一定的要求。
红火箭 Red Rocket Readers
难易程度：低
适读年龄：2-10岁
适合人群：零基础孩子
与牛津树相比，红火箭的起点相对比较低一些，从26个字母开始教起，所以，它更适合零基础的孩子阅读。
红火箭的阅读体系比较完整，题材比较丰富，故事类内容和科普类内容的占比为1:1，主要涵盖了日常生活、自然科学、天文地理、人文艺术等各个方面。
书中的配图都是高清的实拍图，让孩子一眼都就能认出书中描述的内容，更注重科普性，同时帮助孩子搭建知识体系。
红火箭一共有15个等级，每个等级都按照不同的颜色分类，并且对照有相应的蓝思文本指数（Lexile text measure），具体如下图所示。
目前，国内的盖世童书已经引进了正版的红火箭，不过没有完全引进，只引进了前9个级别。
市面上主流销售的是大盒装红火箭，按照蓝思指数分为预备级（蓝色盒子）、初级（黄色盒子）以及以及流利级（橙色和水蓝色书本）。
蓝色盒子适合2-6岁零基础的孩子阅读，主要包括：最基础的Foundation Level（淡紫色）、Pre-Reading Level（粉红色）、Emergent Level（洋红色）以及Early Level 1（红色），蓝思文本指数都是BR-70L。
蓝色盒子四个等级的内容主要涉及26个字母以及相关的384个常用单词，一套下来，孩子不仅能够学会字母，建立单词认知，还能顺便学习自然拼读，一举多得。
黄色盒子适合5-7岁有一点基础的孩子阅读，主要包括：Early Level 2（黄色）、Early Level 3（蓝色）以及Early Level 4（绿色）三个等级，蓝思文本指数都是80L-450L。
流利级适合7岁以上的孩子阅读，主要包括：Fluency Level 1（橙色）和Fluency Level 2（水蓝色），蓝思文本指数为80L-500L，每本的词汇量都在240-400之间。
海尼曼 Heinemann
难易程度：低
适读年龄：2-10岁
适合人群：零基础孩子
海尼曼同样是英国小学生的阅读材料，其作者与红火箭的作者是同一个人，分为GK、G1、G2三个级别，分别对应的是美国的学前班，一年级和二年级的水平，一共有300本书。
GK系列适合给零基础的孩子做英语启蒙，共70本书，分为Level A，Level B和Level C三个等级。
G1系列适合幼儿园至一年级的孩子阅读，共110本书，分为Level A-Level J十个等级。
G2系列适合一年级至三年级的孩子阅读，共120本书，分为Level B-Level N十三个等级。
海尼曼分级读物的内容涵盖很广，包括自然科学、人物、人文、地理等，故事丰富、画面有趣，更配有精致的手绘图，让孩子在学英语的同时能了解更多的生活常识和科普知识。
海尼曼的每本书都很薄，一般是12页到30多页不等，孩子读起来很轻松，没有压力。每本书的词汇难度以及语言表达等都经过精心安排，学习循序渐进，难易穿插。
虽然海尼曼分为GK，G1和G2三个系列，但是其难度却不是完全逐渐递增的，也就是说，GK系列不是所有的书都比G1系列简单，G2系列不是所有的书都比G1系列难。
这套书的难易程度是根据Level来划分的，GK系列中的Level A等级和G1系列中的Level A等级的书难度是相同的；三个系列中的Level B等级的书难度也是相同的。
鉴于这种难度划分情况，建议妈妈们在给3岁以下的孩子读海尼曼的时候，从Level A开始读起，阅读顺序可以参考：GK Level A-G1 Level A；GK Level B-G1 Level B-G2 Level B，以此类推。
因为3岁以下的孩子更适合读图多字少的读物，如果文字过多，很可能会让孩子失去阅读的耐心和兴趣；3岁以上的孩子则可以按照三个系列的顺序依次阅读。
为什么要进行分级阅读？
有很多家长会问：“孩子学英语必须要进行分级阅读吗？”米粒妈认为分级阅读不是必须的，但却是必要的。
因为分级阅读有很强的实用性，它们按照不同的标准对读物内容进行排兵布阵，帮助孩子按阶段、按步骤、按计划逐步掌握字母、单词、句子以及科普知识，这比普通的读物更能帮助孩子建立知识体系。
可以说，分级阅读是帮助孩子迈向自主阅读的阶梯，也是孩子真正开始学习英语的一个开端。
但是，到底要不要进行分级阅读，说到底，还是要取决于以下两个方面。
第一，家庭的实际情况。现在市面上常见的分级阅读读物都不便宜，全套的分级读物动辄就上千或者几千元，这对于一般的家庭来说也确实不便宜。所以，要看你们的家庭是否能够承担这笔费用，再来决定是否要进行分级阅读。
第二，孩子的接受程度。在做英语启蒙的过程中，每个孩子学习能力和接受程度都是不同的。孩子的基础比较好，接受能力比较高，而且对分级读物感兴趣，那当然可以进行分级阅读。
但是，有些孩子对于这些读物并不感兴趣，那么，相比让孩子读这些不喜欢读物，其实保护他们对英语的学习兴趣更为重要。