同是本自具足，自闭or天才，“背景”很重要！

【丁师全年沙龙】全网上线！

如果说“丁师全年沙龙”是我们的教材。那么，知道就行【2020学员群】则是带领大家一起，学以致用，把“教材”中的智慧落地于生活。

学员群进入【教育】主题学习中......

我们一起看看，大家在实修中都遇到了哪些具体问题？

教育简单化

特殊儿童

学员：脑瘫、发育迟缓、唐宝等特殊儿童算不算本自具足？

愚仁：是的，自性本自具足。脑瘫、发育迟缓是身体的问题，可以改善。唐宝是人格不健全，大脑功能不健全，但自性具足的。

学员：自闭儿童是不是可以说属于有别于普通孩子的自然存在？

愚仁：自闭的孩子是他的成长背景和成长环境不好，每个人的背景环境各不相同，自闭儿童的成长背景特殊！

学员：对，自闭的孩子我接触的都是父母不正常。所有这些类孩子他们有什么出路？将来也是很适合用拍打服务大众的，对吗？这些孩子成人了拍打应该会更清静。

愚仁：这样的孩子不一定清静，可能满脑子都是恨和恐惧。但是这样的孩子可以通过教育，教给他们技能可以用！

学员：他们的父母如果学会拍打，也能在很大程度上转化家庭氛围。

愚仁：是的，父母学会拍打能改善一部分现状，但孩子的自闭完全是孩子的背景和环境造成的，父母改变了，就等于改变了孩子的背景和环境！

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给他个环境，他自动被唤醒！

学员：男孩11岁，对宇宙如何来的？宇宙爆炸前是什么样子……很多关于生命奥秘的问题，我如何回应能顺应孩子自然发展而不限制，同时能支持到孩子关于这方面的探索？

愚仁：鼓励孩子上网搜索相关内容！

冰：给他创造环境，让他自学。我小时候（80后），守着图书馆和当时的纸质读物，自己按照自己的兴趣看，哪有大人陪伴，他们都好忙。

现在想起来，对生命、对世界的探索就是在那时候萌发的，长大后只是在验证小时候的所见所想。

现在更方便，有网络了，让孩子利用网络见世界。11岁应该有一点英文基础，建议能上外网，“百度”好糟糕，有价值的东西很少。

还可以带他去大型的博物馆、图书馆，比如北京就有国图，全世界的书籍图片资料，在那里可以看得到。

其实，有好多地方可以带孩子转转，有些地方那个场本身，就足以打开一个世界。不需要家长做什么，说什么，只需要你给他那个环境，他自动被唤醒！