家有儿女 | 《东台日报》即日开栏……

家庭是孩子成长的第一课堂,父母则是孩子的第一任老师,在面对孩子时,父母的身份都是一样的,那就是家长。《东台日报》在教育成才版专门开辟了“家有儿女”栏目,让身为父母的家长们在这里倾诉他们在教育孩子中的困惑及烦恼,分享他们与孩子们一起成长的喜悦,希望通过一个个“智慧父母”的故事让家长和孩子从中获得更多感悟和启示。

家有“慢娃”初长成

对于孩子的教育,我一向是在摸索中前进的,我始终认为对于孩子的教育不能一刀切,尤其是我和女儿相处的过程中,更是理解了这一点。

相比众多的牛娃牛妈们,我家榕是个典型的慢娃,而我,则是一个陪着慢娃慢慢跑的慢妈。

榕刚出生,我有许多美好的愿望——健康、美丽、多才多艺,我要努力让她成为牛娃的一员。很快现实打了脸,榕结束了快乐的幼儿生活进入小学,汉语拼音成了第一个拦路虎,b、p、d、q 一遍又一遍,永远弄不清;作业磨蹭,胆小怕事。我也从那个温柔、轻声细语的妈妈变成了拍桌打板凳,恶语相向的“虎妈”。因为作业家里鸡飞狗跳,孩子也渐渐地从活泼开朗变得沉闷内向。

和牛娃们相比,榕的慢一拍让我很焦虑,亲子关系愈加恶劣。记得有一天,她又将题目上的100 变成了10,我怒吼“那是几啊”。孩子猛然回头,满眼惶恐、手足无措。现在这个离我远远地,用畏惧眼神看着我的还是我贴心的小棉袄吗?我想起自己一直到二年级还不会连着跳绳,同村的小孩大多会空手翻,我从未成功过。我自身就是个极普通的妈妈,我也有个普通的娃。我和榕爸达成一致:榕是个普通的“慢娃”,我们要摆平自己的心态,找准定位,陪着她慢慢成长。当我们控制好自己的情绪,接纳孩子,孩子才会接纳我们,沟通和教育才能开始。榕的脸上又有了开心的笑容,依旧是那个贴心的小棉袄。

离开了粗暴的高压政策,榕的确成绩慢慢有了起色。我开始改变她磨蹭的习惯。我本来就是个有严重拖延症的妈妈,改变从我开始。在家我放下了手机和平板,当她作业时,我同样看书;当她不停地问我时,告诉她不要打扰妈妈看书,有问题最后一起解决。她做作业时渐渐专注起来了,高质量完成作业后,不再有额外任务,可以自由玩耍。有一天我表扬她作业速度越来越快,质量越来越好。她说:“妈妈,你以前玩手机时,我总想看你在玩什么,现在看你在那儿一直看书,还能整段背诵,好厉害,我也要学你。”我深深体会到父母是孩子的榜样,以身作则很重要。

榕很胆小,幼时爷爷奶奶对她几乎万事包办。我的榕无主见,事事依赖我们,是个典型的听指挥才行动的乖孩子。我想要有所改变,就得学会放手。我开始成了一个糊涂妈妈、笨妈妈,经常有一些事情必须要她协助才能顺利完成。榕渐渐有了家庭主人翁的意识,先是负责每晚睡前关好门窗,后负责烧水,每天早上起床后直奔厨房灌壶水烧开。现在她每天洗澡后都清洗自己的衣服,她自己的事情自己决定,有时我们建议都不给。适当地放手,让孩子去尝试,自己解决问题、做出选择,即使挫折和失败也是成长的一部分。榕依然羞涩,但有主人翁的意识,也勇于尝试,敢于承担。

前期高压政策的“后遗症”,榕很少和我谈及学校表现。对此我主动和班主任及其他老师沟通、联系,每天关注班级群及时了解她的学习及作业。孩子的成长离不开学校老师的辛勤教导,在老师们的帮助下,榕进步很快,上课积极发言,主动竞选班干,参与班级管理。通过班主任及老师们的培养,榕变得自信、开朗,在学校也交了几个好朋友。作为家长很欣慰,也很感激。春日秋阳,榕已升初一。我的“ 慢娃”,我亲爱的小蜗牛,已逐渐长大,妈妈正陪着她继续慢慢地走在希望的大道上。

本期主人公

妈妈:张卫平

女儿:市实验中学初一5班朱奕榕

终审:蔡凤军  审稿:陈美林  编辑:小小钱

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