（十五）寻找标志，巧辨病句

一、标志之一：并列词。

       如和、并 、与、及、同、跟等，这种词其实表明了句子内部有一部分成分是并列关系，有可能出现语病。 

        先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

       例1．我们的报纸、杂志、电视和一切出版物， 更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 

      （归类错误，电视不属于出版物；大小概念不能并列）

       修改：例1．我们的报纸、杂志等一切出版物， 更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 

       例2．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰 。（动宾搭配不当）

       修改：例2．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰 。

       例3．全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 （语序不当）

       修改：例3．全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。

 

       例4．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（标点不当，造成表意不明）

       修改：例4．他背着总经理和副总经理，偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

      小结：并列词可能导致归类不当、大小概念并列不当、搭配不当、语序不当 、表意不明等问题 。

二、标志之二：数量词——数量词涉及约数确数的矛盾。

      先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

      例5．据统计，全省个人捐资办学万元以上的已将近400余人。 （前后矛盾）

      修改：据统计，全省个人捐资办学万元以上的已有400余人。

      例6．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，煤消耗量减少了1.2倍。（不合逻辑）

      修改：华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，煤消耗量减少了百分之二十。

      例7．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 （量词不当从而造成表意不明）

      修改：局长嘱咐几所学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 

      例8．早晨五六点，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。（数量词修饰对象不当） 

      修改：早晨五六点，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的群众。

三、标志之三：否定词。如不、没有、否认、否则等。

      否定词的重复出现，容易导致语病。还要关注带否定意义的动词，或者否定词与反问句同时出现。

      先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

      例9．谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。（否定不当） 

      修改：谁也不能否认这是改革开放取得的丰硕成果。

      例10．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? （否定不当） 

      修改：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在更需要学习雷锋呢?

      例11．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 （否定不当） 

      修改：近几年来，王芳几乎无时无刻都在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

      例12．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（否定不当） 

      修改：睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前饱食，三忌卧处当风。

四、标志之四：关联词。

      不管、无论与尽管的误用，递进关系的关联词引导的分句顺序，配套关联词

      先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

      例13．要认真学习历史，无论是中国的和外国的。 （关联词缺失）

      修改：要认真学习历史，无论是中国的还是外国的。

      例14．营养滋补品不但能够防病治病，而且还能够强身健身。（语序不当） 

      修改：营养滋补品不但能够强身健身，而且还能够防病治病。

      例15．以前，乡镇企业产品的质量不是比较差，就是成本太高。（语序不当） 

      修改：以前，乡镇企业的产品不是质量比较差，就是成本太高。

      例16．只有好好学习，就能考上好大学。（关联词搭配不当） 

      修改：只有好好学习，才能考上好大学。

五、标志之五：介词。

       依照一般的说法，介词往往跟名词性词组构成状语，修饰、限制谓语，然而使用时容易犯毛病，最常见的是缺少主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起重视。

       先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

       例17．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 （关联词错位，导致主语缺失）

       修改：经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息。

       例18．由于大家的帮助下，他很快树立了克服困难的信心。（介词搭配不当）

       修改：在大家的帮助下，他很快树立了克服困难的信心。

       例19．这个工作对他是完全陌生的，决心从头学起。 （主客倒置）

       修改：他对这个工作完全是陌生的，决心从头学起。

       例20．对于织女星，民间有个美丽的传说。（误用关联词）

       修改：关于织女星，民间有个美丽的传说。

六、标志之六：肯否、正反词。

       如能否、是否、好坏、有没有等词，凡是这种词出现，一般是前后两句，一句讲了，另一句要有所呼应，否则会犯判断不够严密的毛病。

       先找出下列各例的标志词语——再指出错误——然后修改。

       例21．电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 （词语缺失，导致含义前后不一）

       修改：电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人才。

       例22．机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 （词语缺失，导致含义前后不一）

       修改：机器质量的好坏是保证生产是否安全的一个重要条件。

       例23．继续保持无产阶级先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。（词语缺失，导致含义前后不一）

       修改：是否继续保持无产阶级先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。

 

       例24．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。（用词不当，导致前后含义不一）

       修改：储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增减有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。