老人多学习才能教育好孩子
老人多学习才能教育好孩子
空心木头
05-17
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#畅谈孩子家庭教育
1824篇
在当代家庭教育中，老人孩子欢聚一堂，作为父母，人到中年百事忙，上有老人下有孩子。而孩子的抚养和教育成为家庭中的重要大事。当代社会优生优育，孩子不仅是父母的牵挂，而且也是爷爷奶奶的牵挂。一家人围着孩子转，有的父母因为工作忙，也有让爷爷奶奶带孩子的。
老人退休回到家庭后，孙辈成了他们呵护亲近的主要对象和情感寄托，老人只有继续接受创新学习，掌握现代创新学习的措施与方法，不断提高自身素养，才能当好孙辈的“编外教师”，健康地感化孙辈，科学地教化孩子。
所谓耳濡目染，孩子自出生的那年开始接触最多的是父母，如果家中有老人，接触最多的也是老人。回到家中，我看到家中老婆姐姐的孩子，大学毕业之后，呆在家里不出门，什么事都依赖着父母。不去找工作，也不做饭，有客人来访时，呆在卧室中不出来，有亲人生日聚会时，也不主动参加。给我们全家人带来莫名其妙的苦恼。
究其原因，都是自小就跟着我的老丈人过日子，老丈人灌输了好多的知识，每天只是写书法，没有教会孩子懂生活懂礼貌，懂做人，才导致孩子长大之后一切依靠父母。
人到老年，机体各部分、各脏器包括大脑在内都会随着年龄增长而逐渐老化，功能减退，如视力模糊、两耳失聪、行动不便、皮肤多皱、毛发变白或脱落、代谢下降、免疫功能低下等，这是老人正常生理方面的改变。
与此同时，也可发生心理方面的改变。因此，老人如何教育孙辈，在家中保持乐观温馨的感觉，过好幸福的晚年。仁者见仁，智者见智，一直是备受社会各界关注的话题。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，当代的孩子，接触的新鲜事物越来越多，生活越来越丰富，在日新月异的社会变化中，兴趣爱好随着发生了变化，追随时尚和潮流，紧跟时代的步伐，走在科技的前沿，是当代孩子的生活模式。
在家中，靠灌输，靠传统教育的死记硬背，在枯燥的生活中读书写字，已经无法满足孩子的心理需要。如果知识没有更新，思维没有创新，老人和孩子之间就会产生各种各样的矛盾，靠责骂和居高临下的培养是行不通的，难以培养出优秀的孩子。老年人只有不断学习不断更新，才能生命常青，才能有健康的身体和良好的心态。
当代社会层出不穷的新事物和应接不暇的新科技，使当代家庭发生了结构性的变革。从房屋结构造型到室内装饰摆设，从日常生活用品到食物服饰形态，从家庭生活观念到家庭生活方式，无不打上当代社会的烙印。从整个社会变迁角度看，作为基本社会群体的家庭，其规模会越来越小型化，其功能会越来越简单化，其内涵将越来越文化化。
这种变化，给家庭和社会带来各种不可思议的问题。因此，老人只有通过老年创新学习继续社会化，及时“洗脑换脑”，才能减少因知识、观念落后陈旧而形成的家庭“代沟”，克服家庭生活中的顺应不良现象。
老年创新学习不仅给了老年人生命以时间，而且也给了老年人时间以生命，给孩子带来欢乐的童年，给家庭带来温馨的氛围。老人在受教育学习中所得到的思想、文化、身体诸方面素质的提高，不仅一般地提高了老人自身的生活质量，而且从经济、服务、娱乐、教育等各方面丰富了家庭生活，融洽了家庭气氛，和谐了家庭人际关系，可谓“一人上学，全家受益”。
实践证明，一个家庭，老人懂得不断学习之后，不仅学会摄影，学会电脑，学会手机，而且经常与孙辈交流，有了丰富多彩的共同语言。老年人在学习的熏陶中，更新了观念，振奋了精神；学到了知识，提高了身心素质；陶冶了情操，充实了生活情趣；广交了朋友，密切了亲情、友情，促进了家庭的和睦和社会的稳定。
老人不断学习丰富了“老有所养”的内容，获得了“老有所医”的知识，增强了“老有所为”的本领，提高了“老有所乐”的情趣，从而为健康老龄化和老年人参与社会发展注入了生命和活力，从而真正成为孩子心中的榜样，也在孩子的教育中充实了自己。
实际上，一个家庭的文明与老人的健康心态有着很大的关系，要知道，孩子的健康成长，不仅需要父母的用心良苦，更需要家庭的文明和谐。孩子良好生活习惯的培养，靠的是一家子的共同努力，老人能否克服旧习惯旧思维，融汇进当代教育的氛围中，靠的就是不断学习。
学习是迎接人口老龄化挑战，缓解家庭文明建设压力的基础工程。家庭是社会的重要细胞，是每个人生命的起点和终点。老年人离退休后就从社会主体结构中退出，其主要生活空间收缩在家庭内部，其生活伙伴主要是家庭成员，因此家庭文明建设状况与老年的思维有着很强的关联性。
家庭中孩子的健康成长，就必然有一个温暖的家庭，假如老人能充实知识，带给孩子健康进步的思想，教会孩子适应社会的需要，不仅是孩子的需要，更多的是父母的需要。假如老人总是以陈旧的思想教育孩子，会逐渐加剧家庭矛盾，带给父母和孩子更多的压力。
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