陈分实验丨提升教育质量 坚守育人初心

提升教育质量

坚守育人初心

陈分实验初中部

基本功讲评及教学工作会顺利召开

专业是立业之本

敬业是立身之本

初心是立德之本

让教育充满思想，让思想充满智慧。为持续夯实教学基本功，全面提升教师业务能力和综合专业水平，10月26日，我校初中部召开2021-2022学年度第一学期期中教学工作会，进行教学基本功系列活动总结与下一阶段工作部署。

在重大国策——“双减”新背景下，学校把基本功主题定位于“发挥作业育人功能，提升教育教学质量”。

本次教学基本功系列活动始于上学期末，邀请朱允伟专家进行《教书育人 科学布置作业》培训，邱晨、胡莉红两位老师进行教育教学引路展示。

全体教师充分利用假期开展自主学习，按学校和教研组要求完成课堂教学与作业设计，近期，各教研组分别开展基本功活动总结，积极讨论、汇总优势、总结不足。

10月26日下午，徐首美副校长为初中部全体教师进行《“作业教学设计”教学基本功》讲评，从当前形势、作业作用以及存在的问题三方面指出教育教学基本功活动的重要意义。

徐副校长分析了老师们的优秀作业设计，希望全体老师学习设计思路，做到：尊重学生差异，体现分层要求；巩固夯实基础，跟踪落实到位；拓展多样方式，激发学生兴趣；设计明显梯度，由浅入深浸透；重视思维培养，提升接纳程度。

同时，她从“课堂与作业”“内容与形式”“评价与反馈”“规定与自主”四个层面的关系入手，展开了对基本功活动的思考，对老师们的教学工作中的问题提出了新的要求和期许。

为了平稳、高效地开展期中阶段工作，初中部教学主任李晓辉老师在会上对前期教学工作情况进行总结，针对各教研组现阶段重点工作进行说明，并针对具体工作强调要求。

本学期，各教研组完成大量教育教学提升工作，常规管理不断优化的同时，针对“双减”工作不断开展展示总结，强化提升。李主任强调，希望全体教师进一步落实“双减”政策要求，不违规、不踩线，贯彻全员德育，重视学生心理，在教学中创设积极阳光的课堂氛围，为学生的终身发展奠基。

“形势决定任务，行动决定成效。”陈实教师，必将锐意进取、磨练能力，提升教育教学质量，提升课后服务水平，把对基本功活动的反思融入教学工作，以新观念，新方法答好“双减”答卷，培养学业优秀、全面发展、特长突出的幸福陈实学子！

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撰稿：吴妍

摄影：周晓初 吴妍

审核：李晓辉

陈分实验

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