2020年中考语文试题汇编-名著阅读（3）
21 《傅雷家书》名著阅读（2020年湖北省恩施州中考题）
三、阅读（46分）
（一）（6分，每小题2分）
7．阅读下面名著《傅雷家书》选段，完成问题。
一切学问没有速成的，尤其是语言
（1954年4月7日）
①聪儿：记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课，可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻（chì 只，仅）一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，绝不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。
②我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，及而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。
③倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。
（节选自中国文联出版社《傅雷家书》，有删改）
7.针对语言学习，本文作者阐述的主要观点是什么？
8.文中画线句对你的语言学习有什么启示？
9.读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。
【分析】本题考查《傅雷家书》的有关知识。《傅雷家书》是傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选。傅雷是著名翻译家、教育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【解答】（1）本题考查语段观点的提取。这个语段，傅雷针对语言学习的方法给儿子提出了建议。中心观点是“一切学问没有速成的，尤其是语言”。可根据第②段开头的一句：“我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实”进行概括。
（2）本题考查阅读的启示。“国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。”这说明学习语言，在一定的语言环境中效度会更高。学外语，国内学的是“死”的语言，国外随时随地可以应用，所以学习进度要远高于国内。
（3）本题考查推介词的写作。可从《傅雷家书》的主题、主要内容、阅读意义等方面简要说明推介的理由。示例：《傅雷家书》是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。傅雷作为一个优秀的父亲，他苦心孤诣、呕心沥血地培养了两个孩子，让他们先做人、后成“家”，独立思考。此书是因材施教等教育思想的成功体现，是一部“最好的艺术学徒修养读物”。
答案：
（1）学外语不能速成，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。
（2）学习外语，要随时随地地应用，效率才会高。
（3）示例：《傅雷家书》既是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是一部“最好的艺术学徒修养读物”。家书字字珠玑，字里行间充满着父亲对孩子的殷殷期望，包含着对人生、对艺术的深刻思考以及对国家、对世界的高尚情感。
【点评】推荐语，重在“推介”，目的在于让人喜欢。一般写法：要向读者介文章的主要内容，介绍文章值得推荐的地方，即文章的主要特点，可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。
22 《骆驼祥子》《父亲的病》名著阅读（2020年湖北省黄冈市中考题）
（一）阅读下面名著选段，完成16—17题。（4分）
【甲】“一百块，少一分咱们吹！”A把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看A，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
A的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
【乙】大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事：
他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道：“昨晩服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道：“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：
凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。
“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。
“可以。”他说。于是另开了一张方：
“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。
这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。
我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病。那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角。现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次。他大概的确有些特别，据與论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。
16.【甲】文段中所说的A是 （1） （填人名），文段中A给自己和车一起过生日，原因是 （2） （2分）
17.【乙】文段中“名医”看病的特点是： （1） 。结合《父亲的病》全文，可以看出鲁迅对父亲的感情是： （2） 。（2分）
答案：
三、浅层次阅读理解（共22分，16—19、21、22、24题每题2分，20、23题每题4分）
16.（2分）（1）（1分）祥子（或：骆驼祥子）
（2）（1分）祥子不知道自己的生日是哪一天，买了辆新车后特别高兴，就把这一天当作人和车的生日来庆祝。（意思相近即可）
17.（2分）（1）（1分）出诊费高；草率、不负责任；药引难得。
（2）（1分）爱父亲；对父亲有愧疚
23 《骆驼样子》名著阅读（2020年湖北省黄石市中考题）
四、名著阅读（8分）
阅读下面的文字，完成21—23题。
天极冷，小茶馆里的门窗都关得严严的，充满了煤气，汗味，与贱臭的烟卷的干烟味。里面喝茶的几乎都是拉车的，他们喝着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈，祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么。他从别人的话中，吸收着生命的苦味，认识了自己，也想同情大家。
大家正说得热闹，一位五十多岁老车夫进了门，他穿着件短不够短，长不长，襟上肘上都已都露了棉花的衣服。老车夫刚坐下便全身都出溜下去。掌柜急忙给他喂了糖水，老车夫哼哼了两声，才睁开了眼。
祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。老车夫用手摸了好几回包子，始终没有吃一口。直到大家从外面叫来了他的孙子小马，他才将八个包子交给孙子，慢慢地吞咽了两个，吃完，老车夫再三向大家道了谢。便出了门。
祥子跟了出来，他呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低。祥子看着，听着，心中感到一种向来没有过的难受。他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。
21．上面文段摘编自名著《骆驼样子》，关于这部名著，下列说法正确的一项是（ D ）（2分）
A．《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。
B．《骆驼样子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事。
C．《骆驼样子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。
D．《骆驼样子》通过讲述祥子的不幸遭遇，批判了当时黑暗的社会。
【解析】本题考查对整本书的理解。A不是“老上海”而是“老北京”；B祥子在小福子死后开始堕落，沉沦；C《骆驼样子》主线是祥子的三起三落。而“祥子与虎妞的婚姻”只是名著的一部分。
22．根据以上文段，概括祥子的形象特点，并结合文段的中有关细节描写进行分析。（3分）
“祥子始终一语未发”“祥子始终没有言语”说明祥子沉默寡言；“他向来没有轻易撒手过一个钱”说明祥子很节俭；“心中感到一种向来没有过的难受”表明祥子同情弱者；“现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子”体现他以帮助他人为快乐的性格特点。
【解析】本题考查人物形象。根据选文的具体内容分析人物性格特点，而不是整本书的人物分析。
23．老舍先生说：“我的主角（祥子）不但吃的苦，喝的苦，连一阵风，一场雨，也给他的精神以无情的苦刑。”请结合《骆驼祥子》整本书的内容来谈谈你对这句话的理解。（3分）
要强的祥子为了生活，烈日下挥汗如雨，暴雨中跌爬滚打。连祥子自己都说：“天气仿佛成心跟他过不去”，恶劣的天气，无情击打。然而，比自然带来的伤痛更严重是精神痛苦，它来源于无情的社会和没有公道的世界。坐车的人冷酷无情，在极端的天气下连一个铜板也不愿多给，大兵、孙侦探更是诈空祥子的血汗钱，让祥子精神受到重创，心爱的人被逼死，让他失去生活的希望。。
【解析】本题考查句子的理解。应结合整本书来理解句子。
24 《儒林外史》名著阅读（2020年湖北省荆门市中考题）
13、名著导读（7分）
阅读下面文段，回答下列问题。
A 喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙楷楷眼泪走近上前道：“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看 A 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
（1）以上文段选自《_________》，作者是_________，A处的人物是_________。（3分）
（2）这段文字主要是采用哪些描写方法来刻画A的形象的？表现了A怎样的性格特征？（4分）
_____________________________
【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。
【解答】（1）本题考查学生对名著常识及人物的识记能力。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。选文是对严监生临终前的情景刻画。文中的A，即严监生。严监生临死前惦记着灯盏里的两茎灯草，是夸张的艺术手法。（2）本题考查学生对描写方法的辨析能力和概括人物形象的能力。选文中的“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”“他就把头摇了两三摇”“点一点头，把手垂下，登时就没了气”都是对严监生的是动作描写，严监生的大侄子不理解他伸着两个指头的意思是侧面描写，突出了严监生行为的出人意料，为赵氏说出严监生的本意作了铺垫，赶到了烘托作用，增强了讽刺效果。这些共同刻画了两监生吝啬（小气）爱财如命的性格。答案：（1）儒林外史 吴敬梓 严监生（严大育或严致和）（2）动作描写和侧面描写，比如“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是动作描写，严监生的大侄子不理解他伸着两个指头的意思是侧面描写，这些共同刻画了严监生吝啬（小气）、爱财如命的性格。
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
25 《鲁智深大闹野猪林》名著阅读（2020年湖北省荆州市中考题）
三、名著选读（10 分）
鲁智深大闹野猪林
①话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰 举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。 跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时，穿一领皂布 直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
②林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不动。林冲道：“非干他两个事，尽是高太 尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。你若打杀他两个，也是冤屈。”
③鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，就那里插了戒刀，喝道：“你这两 个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救 俺两个。”依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲。又替他挖了包裹，一同跟出林子来。行 得三四里路程，见一座小小酒店在村口，四个人来坐下。
④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下，唤酒保买五七斤肉，打两角酒来吃，回些 面来打饼。酒保一面整治，把酒来筛。两个公人道：“不敢拜问师父在那个寺里住持？”智 深笑道：“你两个撮鸟问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕 他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉，收拾了行 李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”鲁智深道：““杀人须见血， 救人须救彻’。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也!却是 坏了我们的勾当，转去时怎回话？且只得随顺他，一处行路。”
⑤自此途中被鲁智深要行便行，要歇便歇，那里敢扭他？好便骂，不好便打。两个公人 不敢高声，只怕和尚发作。行了两程，讨了一辆车子，林冲上车将息，三个跟着车子行着。 两个公人怀着鬼胎，各自要保性命，只得小心随顺着行。
⑥话休絮繁。被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只有七十来里路程。一路去都有 人家，再无僻净处了。鲁智深打听得实了，就松林里少歇。智深对林冲道：“兄弟，此去沧 州不远了。前路都有人家，别无僻净去处，洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相 见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知。防护之恩，不死当以厚报。”鲁智深又取出一二 十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面 上，饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢？皆是太尉差遣。”接了 银子，却待分手，鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉，包着些骨头。”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕， 齐齐折了。喝一声道：“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也与这树一般。”摆着手，拖了禅杖， 叫声：“兄弟保重。”自回去了。
（作者：施耐庵选自 《水浒传》，长江文艺出版社，2018. 9）
班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧，你来当导演，请你给说说戏：
13.（2分）林冲为何被押解经过野猪林？请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。
14. （2分）鲁智深出场，先写“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”，请你说说这样安排有什么艺术效果。
15.（3分）排课本剧，选主角是关键，你准备招募--个怎样的人来扮演鲁智深？
16.（3分）第⑥段画线部分是重头戏，请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏。
答案：
13. （2分）被高俅陷害，误入白虎节堂，获罪发配沧州。
14. （2分）先声夺人，写出气势不凡;飞出禅杖，突出来人武功高强;未见其人，先闻其声，造成悬念效果。（答出任意两点即可）
15. （3分）体型魁梧强壮;动作敏捷有力：气质豪爽酒脱;声音雄浑而有威慑力。（答出任意三点即可）
16. （3分） 是动作，禅杖高高举起，重重打下;二是台词，对公人是严厉呵斥，对林冲情深义重;三是站位，对公人说话要直面紧盯，体现威慑力，与林冲道别，则是边走边说，留下洒脱的背影。（扣住“神态”“语气”或其他方面说戏，言之成理亦可酌情给分）
26 《海底两万里》名著阅读（2020年湖北省天门市中考题）
名著阅读，完成下列各题。“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。” ……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（选自《海底两万里》）14.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。15.海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？16.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。
答案：
14.会说多国语言，常识渊博；处事谨慎；热爱大海。15,.一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。16.《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖情节均体现了这一特点。
27 《水浒传》阅读练习及答案（2020年湖北省武汉市中考题）
五、（26分）
阅读《水浒传》的节选部分，完成12、13题。
张教头叫酒保安排案酒果子，管待两个公人。酒至数杯，只见张教头将出银两，赍发他两个防送公人已了，林冲执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司，今日有句话说，上禀泰山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已至三载，不曾有半些儿差池，虽不曾生半个儿女，未曾面红耳赤，半点相争，今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不稳，诚恐高衙内威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲自行主张，非他人逼迫。小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。如此林冲去的心稳，免得高衙内陷害。”张教头道：“贤婿，甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的，今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你回来时，依旧夫妻完聚。老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载，养赡得他。又不叫他出入，高衙内便要见，也不能够。休要忧心，都在老汉身上。你在沧州牢城，我自频频寄书并衣服与你，休得要胡思乱想，只顾放心去，”林冲道：“感谢泰山厚意，只是林冲放心不下，枉自两相耽误，泰山可怜见林冲，依允小人，便死也暝目，”张教头那里肯应承。众邻居亦说行不得。
12.“情义”是《水浒传》要表现的主旨之一，选段中林冲做了什么有情有义的事？请简要概括。（2分）
13.选段中，林冲除了有情有义之外，还有哪些性格特点？请用两个词语分别概括。（4分）
答案：
12.林冲因遭剌配担心影响妻子，执意休妻。
13.软弱 善良 有责任心
28 名著阅读（2020年湖北省咸宁市中考题）
6.走进经典，感悟生活。（6分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的 光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，保尔是在 （人名）
的影响下逐步走上革命道路的。（2分）
（2）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（4分）
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
这段话中“派点别的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?
答案：
6.（1）（2分）理想主义（1分）；朱赫来（1分）。（2）（1分）从事写作（文学创作）（2分）保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。（2分，“感悟”意对即可。）
29 《西游记》名著阅读（2020年湖北省襄阳市中考题）
三、阅读与欣赏（45分）
（一）名著阅读（6分）
8.阅读下面名著选文，完成文后习题。（6分）
行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬莹中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却又不费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：'虎毒不吃儿’。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本地山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。
（1）上面文字选自吴承恩的《西游记》，这部小说被鲁迅先生称为“ ”。（1分）
（2）选文是《西游记》中一个精彩故事的片段，这个故事是 。（1分）
（3）读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止，可
知悟空的性格特征是 （一种即可），这样的读书方法就叫 。（2分）
（4）《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《西游记》中，唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化，筋斗云一翻就是十万八千里。
B.《西游记》中，唐僧师徒一行历经千难万险终得正果，唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。
C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象，尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。
答案：
（一）名著阅读（6分）
8.（1）（1分）神魔小说
（2）（1分）三打白骨精
（3）（2分）机智勇敢（有勇有谋、本领高强等） 精读（各1分，共2分）
（4）（2分）A
30 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读（2020年湖北省孝感市中考题）
（三）名著
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说:'我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说:“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”
朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”
保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”
“好，你就瞧着吧。”
保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让
他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。
——《钢铁是怎样炼成的》
21.仔细描摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。（2分）
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22.保尔说:“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。（3分）
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23.选出下列对作家作品的解读不正确的一项（ ）（3分）
A.傅雷常常现身说法，教导儿子，想随处给儿子“做个警钟”，“做面'忠实的镜子’”，使儿子成为他的影子。
B.在“大闹天宫”时，孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神；在“西天取经”中，孙悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。
C.《简·爱》以追求自由与平等为思想主线，讲述了孤女简·爱在成长过程中遭受到种种磨难，并且敢于反抗的奋斗史。
D.鲁智深拳打镇关西，没有掺杂个人恩怨，专为打抱不平；武松醉打蒋门神是“义”字当前，回报施恩的恩情。
答案：
21.（2分）①有正义感，讲原则（勇敢）。②勤奋耐心（好学，坚持不懈）。（每点1分）
22.（3分）示例一：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出
朱赫来。
示例二：在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
示例三：在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
示例四：保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的尤理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
23.（3分）A（傅雷是想把儿子培养成“德艺俱备、人格卓越的艺术家”，