2019届海淀高三期中考试语文试卷分析（二）

二、本大题共6小题，共24分。

阅读下面文言文，完成7-12题。

萧氏梅事记

文天祥

庐陵贡士萧元亨，江西帅平林公之孙，赣州龙南县丞之子。蚤孤有立，（旦日不可不蚤自来谢项王）克肖厥世。（四个字，大家想三个词和句子。①鲜克有终②不肖③思厥先祖父）于其读书游息之暇，有自得焉，乃作亭于屋之西偏，周之一径，被径一梅亭，后有廊，有诗画壁间。前方池，广五尺，饲鱼而观之。邻墙古树，蔽亏映带。清风徐来，明月时至。君领客于此，上下谈笑。客多乃祖父旧游，而君乐从之，称其家儿也。君名亭名曰“梅”，而属其客请记于予。（<span style="text-align: left;text-transform: none;text-indent: 0px;letter-spacing: normal;font-family: " transparent;"="" inline="" sc","microsoft="" sc","lantinghei="" pingfang="">属予作文以记之）

予昔者登平林公之门，入其园，台观沼渚，卉木 竹石，曲折靡曼，登览幽远。公缓步徐坐，杯酒流行，古君子也。退从赞府，与其次子江陵支使昂然野鹤，粲然华星，南金荆玉，应接不暇，佳公子也。今是园也，亭馆日以完美，草树日以茂密，元亨兄弟又从而增大之。夫高台曲池，百岁倏忽，此孟尝君之所以感慨于雍门周者也。（表原因，臣所以去亲戚而事君者）

予于君不十年间俯仰三世。（俯仰之间，已为陈迹）昔也念其门之遭，今也贺斯园之幸，则告于元亨曰：天地闭塞而成冬，万物棣通而为春。方其闭塞也，阴风觱篥，寒气赑屭，众芳景灭，万木僵立，何其微也；（何其衰也）及其棣通也，木石所压，霜露所濡，土膏坟起，芽甲怒长，何其盛也。天地生意，无间容息。当其已闭寒之后，未通棣之前，于是而梅出焉。天地生物之心，是之谓仁。则夫倡天地之仁者，盖自梅始。今君之乐斯亭而赏斯梅也，其何以哉！ 天地莫不有初，万物莫不有初，人事莫不有初。君从其初心而充之，无非仁者。使梅而有知，吾知其为君欣然矣。昔东坡记灵璧张氏园亭，推本其先人之泽，而拳拳然望其子孙，且将买田泗上，以与张氏游焉。（秦时与臣游）予里人，辱君好旧矣，宜其甚于坡之爱张氏也。

(有删改)

【注释】①赞府：古代对县丞的别称；②南金荆玉：南方的金石和荆山产的璞玉。③觱篥 (bìlì)：古代乐器，声似大风触物。④赑屭（bìxì）：古代传说中的神兽，形似龟，常做奋力昂首状。

7.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.克肖厥世          厥：他的

B.被径一梅          被：覆盖

C.则夫倡天地之仁者  倡：倡议

D.梅而有知          而：如果

（解析：本题把实词和虚词放在一起考了，需要语境推测能力。C项的“倡

”字在课本中没有学过，但是有一个很明显的规律，凡是用现代汉语直接组词解释古汉语意思的，一般都会有问题。更主要的是放在原文语境中，无法讲通，所以C项是正确选项，意思应该是“应和”）

8.下列诗句中所咏之梅与文中所赞之梅的品格最接近的一项是(3分)

A.东风才了又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。(李公明《早梅》)

B.百千年藓著枯树，三两点春供老枝。绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。(萧德藻《古梅》)

C.有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。(卢梅坡《雪梅》)

D.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。(王冕《白梅》)

（解析：本题难度较大，因为几首诗各有特点，所以让选最接近的义项，而不是相同的一项。从文章当中看，作者是以梅喻人，赞美的是“敢为先“的精神品质，下面的四首诗可以这样判断，第一首《早梅》强调的是”只有梅花吹不尽“，这是写坚强。第二首题目是《古梅》，肯定不同于一般的梅花。仔细读，写得是“孤独，奇怪”。第三首不是只写梅的。第四首“忽然一夜清香发”写出梅的与众不同，所以应该选D项。虽说“散作乾坤万里春”可以象征文中萧家先辈美好品德对后代的影响，但我还是认为不是特别一样。不过人家让选最接近的，作比较就可以了。这个题目还告诉我们做这类题要关注后面诗的题目的。）

9.作者盛赞萧元享的先辈为“古君子”“佳公子”。请根据文意，分别概括“古君子”“佳公子”的特点。(4分)

（解析：现在问特点的题目还真不少。要清楚什么才能称为“特点”。这道题句子好找，概括难点。予昔者登平林公之门，入其园，台观沼渚，卉木竹石，曲折靡曼，登览幽远。公缓步徐坐，杯酒流行，古君子也。有前面对景致的描写应该可以看出意趣高雅，从后面的“缓步徐坐，杯酒流行”可以看出举止从容。不一定非得用这两个词，但是一定要答两个方面举止和意趣。与其次子江陵支使昂然野鹤，粲然华星，南金荆玉，应接不暇，佳公子也。有“鹤”，还是高雅、高洁，“粲然”可使我们想起“文采粲然”这个词，所以这四个字是说有文采。“南金荆玉”用玉来说高贵。这几个方面答出两点即可。从这道题中我们要学会逐句逐词分析，而不是凭感觉，讲大概。

参考答案：古君子：举止从容,意趣高雅（2分）。佳公子：性情高洁，气质脱俗，才华出众，品格高贵（2分，答出任意两点即可得2分））

10.文中说“天地闭塞而成冬，万物棣通而为春”，请根据文中相关语句，描绘“天地闭寨”或“万物棣通”的景象。要求：内容具体，特点突出，语言生动。60字左右。(6分)

（这道题这么像微写作呢，反正要明白写作的三种手法描写、议论何抒情很重要，必须都得掌握。本题考的就是描写。有时间了我再写个例子，相信同学们不会觉得难。）

11.请根据文意，解释文中画线句“君从其初心而充之”中“初心”的含义。(4分)

（这类题就往前一句一句找吧。①天地生物之心，是之谓仁。②夫倡天地之仁者，盖自梅始。这两个好办，关键是第三个是什么，大家看这句话“天地莫不有初，万物莫不有初，人事莫不有初”这不明显提示有三个方面吗？一个是天地，一个是万物，还有一个人事呀。所以第三个根据文章来判断，也就是萧家先辈们的德。

参考答案：初心即天地生养万物的仁心（2分），梅所彰显的天地之仁（1分），萧元亨先辈的仁人君子之德（萧元亨传承、弘扬的仁人君子之德）（1分）。）

12.文中“此孟尝君之所以感慨于雍门周者也”一句，使用了“雍门周见孟尝君”的典故。请阅读下而链接材料，用“/”给两线部分断句。(4分)

门周以琴见乎孟尝君。孟尝君曰：“先生鼓琴亦能令春悲乎?”雍门周曰：“臣何独能令足下悲哉?……然臣之所为足下悲者一事也千秋万岁之后庙堂必不血食矣高台既已坏曲池既已渐坟墓既已平婴儿竖子根采薪荛者踯躅其足而歌其上。众人见之，无不愀焉，为足下悲之曰：‘夫以孟尝君尊贵，乃可使若此乎!”于是，孟尝君泫然泣涕。

(选自《说苑》。有删改)

（断句大家练的比较多，不多说了。

参考答案：

然臣之所为足下悲者//一事也/千秋万世之后/庙堂必不血食矣/高台既已坏/曲池既已渐/坟墓既已平/婴儿竖子樵采薪荛者//踯躅其足而歌其上。

每断错1处扣0.5分，当断不断扣分,扣满4分为止。）