5首富有意境的诗，每一首都写得唯美如画，值得细细品味

题记：如果你是一个喜欢喜安静的人，就来写诗吧！

在纷纷扰扰的尘世中，相信许多人都渴望一份安宁，想让日子过得慢一点儿，能够静下心来去感受生活之美，看枝上花开、听窗外雨声……；

虽然如今的社会节奏很快，但是它却为我们提供了许多便捷之处，让我们足不出户，就能看到世界的精彩，捕捉到自己喜欢的东西：比如具有可读性很高的文字，比如能找到与自己志同道合的那么一群人，一起追寻诗与远方，相互学习、共同成长。

喜欢安静的人，一定要学会写古典诗词，当你学会写格律诗词，你会发现：有一种充实与美是不可言喻的。

每逢秋日涨诗情，所以我们的笔杆子能闲得住吗？那么诗巷也给学员们布置了作业：意境切秋，随意发挥，随心而写。一号诗巷第六期其中四位学员作品采摘——

秋雨

一诺

西楼人去断弦筝，雁送流年又一程。

孤馆不堪檐外雨，芭蕉还作旧时声。

一诺巷友的这首诗把我们的出句放在了合句处，嵌入浑然，整体风格比较凄凉，拥有“秋天”诗作之典型特点。

诗的前两句在交代“人事”的同时，借“雁”点秋，从秋见情感色彩，稳妥渲染初具感染力；转句集中抒发人物情怀，将“不堪”同“雨”组织于一线，使得悲、凉之意再次流露而出，结合尾句的有力补充，让雨声、秋意以及人物情感紧密融合，从不同角度激发读者的想象与共鸣，可谓心到之处皆是秋，秋之所在皆有情矣。

夜雨离思

车从人愿

暮雨敲窗消夏暑，秋风过竹带新凉。

愁思仿似檐前水，断续连绵比夜长。

车愿巷友的这首诗是拿我们前几日的出句所嵌而成，整体的美感与韵味等都在线。

作者在前两句中运用了对仗的方式输出，主要借“雨”“风”两个主要物象去做描写，不仅很生动地突出了画面感，而且还把一味秋凉作为重点体现出来；

后两句是情感上的有力抒发，其中比喻的运用是一大亮点。作者把“愁思”与“雨水”联系起来，非常形象地道出愁之绵长与深沉，让人读来有所想更有所感。

此诗思路清晰，主旨鲜明，特予点赞。

山村夜色

吟诗邀月

入暮山村流水静，几家灯火隔溪明。

推杯人影透窗见，酒令声高鸡已鸣。

邀月巷友的这首成诗恬静中透露着几分热闹，他嵌出句于承句位置，上演了田园生活中的温馨一幕。前两句从大处着笔，将整体画面作出勾勒，且时间、地点等都得以点明；后两句从细节入手，借对人物的具体描写，体现出丰富想象力。重要的是，这一描写把这扇“窗”巧妙地丰富起来，不仅生动还很真实。

秋钓

龙回头

日照香山见彩秋，东西两侧起高楼。

银湖风景谁人理？无事闲来抛钓钩。

龙回头的这首步韵了诗巷文章中的赏析作品《诣红楼院寻广宣不遇留题》，四句脉络流畅，语言组织也值得称好。一二句为景语，其中物象被适当添加，把秋天里香山之美展现出来，虽然没有细节上的侧重，但画面的丰富感却很足；三四句添入人物，使得风景有所“归属”。转句以问句形式抛出，瞬间吊起读者胃口，合句顺着句意予以补充，既完整了内容又提升了韵味；作者的用心看得见，送上掌声！

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上次有位朋友发私信说，他的诗写得没老巷友的好，总是不敢出手，该怎么办？

今天这里，诗巷特意就这个问题做出回复，来给有类似心理的朋友树立信心：

没有最好，只有更好，所以你不要和老学员比，你要和自己比、和昨天比。这是我跟新学员常说的一句话，因为刚学的时候，你和老手肯定是没法比的，毕竟人家比你起步早，比你练得时间久、懂得多，比你写得好那多正常啊，是不？

但是，每个老学员也是从新学员走过来的，他们的今天就是你新学员的明天，当学习一个阶段后，你会发现：以前自己觉得很牛的人，他们似乎也没那么“神”；其实这也是好多巷友在跟随课程学习后的真实反馈。

提炼生活，写吾所想；平凡与精彩皆是艺术，与诗词同行，我们一直在路上！你也一起来。