小学写字二年级上册第14课教案．双捺同现 一收一放

一、 导入：

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题，齐读课题。

二 、新授：

（一）讲解“捺”书写要领。

在一个字中，如果两个捺同时出现，要注意捺的收放，一般来说要一个变点，一个为捺

1、 老师示范书写，指名说笔画名称。

2、 讲解笔顺。

3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。

分小组讨论。

指名试说

4、 教师分析讲解：

食，此字中出现两个捺，良字的捺，缩为长点，也称为反捺，一收一放，和谐美观。

    5、指名说一说捺怎样书写。

6、师边讲解边示范。

   （二）学生练习书写，师行间巡视辅导。

         展示优秀的学生作业。

   （三）学习书写课内汉字。

蛙  错  答  还  言  每  治  棵  挂  哇  怪  慢

    1指名认读。

    2、指名说笔顺，书空。

3、带领学生分析书写要领。

    4、演示书写过程。

    5、学生练习书写，教师行间巡视。

五、小结：本节课的主要内容。

1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。

2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。