【筑】太原市第五中学新校区 | 深圳华汇

▵效果图

太原市第五中学创办于清末光绪三十二年(1906年)，是山西省太原市第一所官办中学，距今已走过百余年的岁月。这么多年来，它培养了莘莘学子，也收获了桃李满天下的成果，著名物理学家任之恭，新闻学家张虎生，作家高长虹、笛安等都曾就读于这所学校。

▵项目区位

▵晋祠/平遥古城/乔家大院(从上到下，从左到右)

作为山西省传统名校，太原五中的设计理念从场地所在的语境衍生而来。方案提炼了当地优秀历史建筑中的轴线和院落等要素，试图探讨一种传统的秩序性，以及由秩序衍生的仪式感，并通过现代建筑处理手法来诠释太原五中新校区的建筑形象。

▵轴线和院落的生成

▵鸟瞰图

我们深信，现代教育不应仅仅通过课堂完成，校园活动空间作为教室的延展，在日常学习生活中对人产生的熏陶也同样重要。因此，在以“书院”的空间序列展开建筑布局后，采用简约开放的建筑设计手法，营造出多样和创新的校园空间，希冀这些空间最终能内化为使用者们开放、包容的心态。

▵开敞的校园空间

▵南侧视角

▵足球场与运动馆

▵功能分布示意图

▵功能分布

▵校园广场

▵教学区

▵景观轴

▵开放式书院空间

▵庭院局部

▵庭院空间

· 中式形象 ·

灰砖白墙是中国传统建筑最经典的建筑语汇之一，设计在强化院落空间的同时，外立面采用当地传统青砖来致敬中式精神;通过局部玻璃体量的穿插，以及铝板、U型玻璃等现代材料的运用，将传统材料与现代校园有机融合。

▵灰砖白墙

▵用现代材料阐释传统元素

▵图书馆局部运用彩色铝板，为校园增加活力

· 空间尺度 ·

在整个校区形象处理上，形成外整内变的灵活性布局。园区内置入“巷弄”、“书院”、“书廊”等亲人尺度的互动交流场所，激发孩子们互动玩耍、学习交流的热情，强化现代校园的开放性。

▵建筑抬高首层，营造开放多样的空间

▵材料细部：在保证整体协调性的前提下，用局部亮色点缀校园

▵错落有致的立面符号

总平面图

首层平面图

二层平面图

三层平面图

五层平面图