张建文：风筝

不遗余力地去做你热爱的事情，别总为一些零碎的声音而去质疑自己。你很好，会越来越好。请坚定不移！

风  筝

张建文

低平的小山坡，各色花儿居满草地，这些精灵般的春的符号，连成一片，浴着清风，簇拥着春天；开阔的田野上，大片大片的菜花和着煦暖的阳光，无可阻挡地涌来，灌溉着春的原野，滋润着冬寒枯竭的心田。

此刻仰视，蔚蓝的天幕下，五彩的大地上，一只雄鹰在白云下翻飞，飞得那么低，那么跌跌撞撞。那不是山鹰，是风筝。一位年轻的妈妈陪着她的四、五岁的孩子放飞风筝。风筝总也飞不起来，妈妈就大声说，跑，要快跑！孩子就甩开步子奔跑，一不小心，一个踉跄，摔倒了，一下爬不起来，他很希望妈妈能扶他起来，可是只听见妈妈和围观的小伙伴们开怀大笑和殷切的呼声：爬起来，继续跑！孩子在天真烂漫的笑声中爬起来，尽管吃了一嘴泥，又乐呵呵的继续奔跑。风筝在奔跑中徐徐升上了天空。

不久，孩子放慢了脚步，牵着绳线，斜首仰望蓝天下翩飞的风筝。待体力恢复了，他又继续奔跑并放线，想让风筝飞得更高些，想像鸽子一样自由飞翔，想像鹰一样搏击长空，想在苍鹰的领地，沐浴那片最纯粹的湛蓝，让柔软的云朵在头上温暖地绽放。孩子在跑，风筝在飞，荡漾着不羁的春情，让蓬勃的生命在蓝天白云上盛开。

童心被牵到了天上，似乎变得沉稳了，风筝被童心牵着，变得格外天真。风筝把自己真实的影子留给了大地，也留给了妈妈。

年轻的妈妈，仰望高天，顿觉青冥浩荡。她知道，孩子完全沉浸在风筝的世界里。妈妈就把飞的梦想落到孩子身上。孩子就是风筝，妈妈想，若是赋予了鹞的身躯，就会乘着春风的兴致，扶摇直上；若是只鹰，就会被春风鼓舞着，振翅苍穹，搏击长空，会飞出自己的英勇和高端。

风筝，本来就是以飞的姿态降生的。风筝的志向就是那无尽的苍穹，天空就是展示风采的舞台。只要有适合的条件，就要到蓝天上履行自己的使命。这条件就是风和绳线。风，是风筝的命脉，有了风，就有了生的希望，有了飞的动力，没有风，就失去了血液，失去了灵魂。这风，就是时代的东风，是人生的信仰，是历史赋予的使命。牵引的绳线，会让风筝的精神升华，会把风筝的生命和灵魂串在一起，这根风筝与风的神经，当然要传递着妈妈的希望。风筝，看似自由自在、洒洒脱脱，但应心有方向，情系远方，向着太阳升腾，围着云朵盘旋，也必须沿着绳线的牵引，才能演绎彩云追月的美丽。应该记着风的理想，记住线的叮咛。因为风的羽翼，成就风筝的精彩；线的呵护，引导安全的航程。风的翅膀，会托起美丽的童话，让风筝的旗帜飘飞成一串美妙的音符；线的呵护关爱，才能平稳地让风筝去装扮那一处美好而高旷的苍穹。

年轻的妈妈见孩子把欢笑留给璀璨的天空，也会心莞尔。孩子终究是要长大的，家的温暖，应该慎重地放在孩子的行囊里。放飞孩子成长的幸福，爱，将成为辽阔的海和蓝蓝的天空，任他去遨游与飞翔。

妈妈们应该大声地喊出：你们都是风霜雪雨的孩子，热血沸腾吧，鸟儿般地飞翔吧，你们最美的姿态在未来，不要畏惧蓝天的高远，不要害怕大海的无边，不要恐惧风狂雨骤的肆虐，只有在风雨中磨炼，羽翼才会更加矫健，也才能领略“无限风光在险峰”的快慰。

孩子啊，尽情地飞吧！妈妈们都在心里呼唤。妈妈的怀抱虽暖，但不是你要的港湾，你的心在广袤的蓝天，需要自由的空间。我们也知道要“让孩子像野草一样生长（冰心语）”，但有根线一定要紧紧牵绊在心上，那是回航的导向。向往着自由，也向往着束缚。有了自由，才有纵情的天地；有了束缚，才有了心的归宿。

呵，青青的山坡，金色的田野，风筝在蓝天白云间飞翔，飞翔着一个成长的梦。

【作者简介】张建文：号西溪渔夫，大专学历，中学教师，中国作家创作协会会员，邵东市作协会员，邵东市散文学会会员，著有中短篇小说集《谷丰和他身边的几个女人》、长篇小说《烟柳寒水》、散文集《清泉心上流》、散文诗集《杨柳风》等，曾获中国当代文学研究会“新时代百名文化贡献人物”奖。