【我是老师我自豪32】李马平:教育让我的生活天蓝水绿

【我是老师我自豪】长期征稿

  教育是民族的基石,教师是文明的旗帜。根据绿汀文萃平台顾问钟石山先生的安排和要求,本台“我是老师我自豪”专栏将长期面向教师征稿。旨在“弘扬社会正能量、唱响教育好声音、展示教师新形象”,切实推进我县“纯粹教育”建设。文章体裁为散文,第一人称叙述自己从教心路历程,字数800字以上,配工作、生活照片若干和作者近照,作者简介100字为宜。届时将组织高规格的评比和颁奖。并精心挑选佳作100篇结集出版,公开发行。希望广大教师积极参与,认真撰稿。

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2017年8月17日

教育让我的生活天蓝水绿

李马平

  有一棵大树,不负春光,枝繁叶茂,浓荫匝地……

  一群群雏鹰从这里起飞,向这棵大树投去一张张笑脸,尔后,飞向蓝天白云。

——题记

每天下午,稚嫩的我搬着一条凳子,坐在禾场坪,贪婪地盯着不远处的山村公路上,一队队背着书包欢蹦乱跳的“红领巾”,走向各自的家。

念小学时,我崇敬每一位老师,老师真伟大:他们讲天文地理,知识渊博;他们破解难题,有板有眼;他们分析课文,纹理清晰;他们组织课外活动,能歌善舞;他们教育学生,循循善诱;他们身处偏远山区,钢筋铁骨……他们不是亲娘,胜似亲娘。

读高中,上大学,老师的形象清光闪亮,倍受我崇敬:征战科魔,他们给学生尚方宝剑;学生翱翔蓝天,他们给孩子们指示航标。我笃定:教育好,老师无尚光荣,我也要当一名老师。

2000年6月,我走出邵阳广播电视大学的校门,背着简单的行李,怀着壮阔的胸怀,来到团山镇偏远的双江中学,开始我梦寐以求的育人铸魂的教育生涯。

少年,从来就承载着一个国家,一个民族的希望与梦想。

“少年智,则国智;少年强,则国强。”117年前,梁启超发表《中国少年说》,他用激情澎湃的语言,呼唤着一个少年中国的诞生,启迪着千千万万教育工作者为之奋斗。

新生活开始了。从教第一天起,我就融入了德育,向学生们传递“正能量”,为他们打造生命底线。每期期初几堂班会课内容是爱国主义教育和扬善教育,歌中华伟大,传民族大义,点赞爱国英雄,感恩无疆母爱。在一堂《母之心》的班会课结尾,我言辞恳切,热泪晶莹:孩子们,感恩要从小事做起:清晨,给母亲道一声祝福,农忙之时,为母亲做一些力所能及的家务;傍晚,给母亲捶捶背;天寒地冻,为母亲洗一洗脚;还有,离开母亲时,给一次深情的拥抱,……用小小的行为回报母亲的养育之恩。学生被我的话震撼了,不少的人一如既往地为母亲做家务,上学时给母亲一个甜蜜的吻。校园气象日新,义务卫生员、助人为乐的小雷锋、志愿者服务队……,不断涌现,给人一种欢悦而温馨之感。

为师十六年,其中双中七年,崇中九年,两次被评为县优秀德育工作者,五次被评为镇、县优秀班主任。

我至诚努力教育,倾心每一个教学环节。课堂是向学生传道授业解惑的阵地,我在反复钻研教材,精心设计教案的基础上,推敲琢磨,由浅入深地命好思考题,培养学生敏捷的思维能力,让学生能动脑,会动脑,多动脑,拓宽思路。闸门打开了,课堂气氛浓郁,学生纷纷举手,争相答问。

为调动学生学习情趣,培养学生好学、力学、苦学的磨砺精神,我和我的老师们组织了不少的课外兴趣小组。在一次全校性的课外活动小组总结表彰大会上,身为教导主任的我勉励同学们:“熠熠生辉的宝石深藏在高山之颠,深壑之底,征途有悬崖峭壁,更有虎啸狼嚎,有荆棘丛林,更有恶浪险滩,必须具有悬梁刺骨,不畏艰险的人才能获取。望崇山莘莘学子砥砺前行。”

功夫不负苦心人,我的辛勤劳作,学生的勤奋苦读,好的效果得到了验证:每年,在上级的质量测评中,我们任班科成绩均居镇前三名,其中所教英语科有六次获镇第一名奖。特别是2010年上学期任教的崇中99班英语,由先年的倒数第一提升到顺数第一名。同年104班的尹青妮同学参加全国中学生英语能力竞赛获国家级一等奖,受到了镇县的嘉奖和社会的广泛赞誉。

嗷嗷待哺的婴儿离不开母体的滋养。我视学生为子女,学生称我“马爸爸”。学困生、留守儿童李永缺少家庭管教,好事生非,学习成绩不佳,特别是英语科,念初二时还认识不了几个单词,语法知识茫然。我接任该班后,常亲近他,并付之满腔心血:课堂上,多提问他,某一知识点稍有微小进步,投之以微笑鼓励的眼神。课余,和他相处一块,散散步,跳跳绳,用学过的英语单词对对话,他离不开我,我也离不开他,形影相伴,几乎一对“忘年交”。2015年中考,该生以738(英语88)分的好成绩被邵东三中录取。铁树开了花。

为了让每一朵蓓蕾都有机会绽放,当班主任或主管政教工作,当教研组长或主管教导工作,我都备有留守儿童和折翼天使的联系电话,备有观察他们学习生活的日记本,牵肠挂肚着他们的成长,暗暗祝福他们成长为一棵棵挺拔的大树,一只只傲笑云天的鲲鹏。

“学高为师,德高为范”。我是老师,站在教育教学的前沿,要给学生一杯水,自己须有常流水。所以,自费订阅了多种业务书籍,热情参加多项业务培训和继续教育,从中获取新的教育信息,更新知识观念。十几年来,我撰写的教育教学论文都能获奖,其中《教改的魅力》获在一等奖,《认真履职,营造温馨集体》获优秀奖。并且在具有本科学历的基础上继续努力,力求跨进研究生行列……我深深领悟到:问渠那得清如许,为有源头活水来。

纯粹之心育纯粹之果。

纯粹的教育育纯粹的学子。

执著于内心两个一百年的中国梦,教育让我的生活静美如画,天更蓝,水更绿!

2017年9月16日

【作者简介】李马平,男,现年42岁,大学本科学历,历任双江中学、崇山中学英语教师兼班主任,英语教研组长,崇中政教主任,现任教导主任,曾四次获县政府嘉奖,三次被评为县优秀德育工作者,多次被评乡镇优秀教师和班主任。

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顾问  钟石山    主编  何俊良 sdhjl1 

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