家长眼中的五完小/老邓说事

顾问钟石山 主编何俊良13517392853

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家长眼中的五完小

从事教师这个职业的，还不到我国人口的1.3%，充当过家长这一角色的却几乎达到100%。自身有文化，方可教书育人；尊师重教自古而然，国家强大，教育是根本。

教师的付出和收入，较之社会有些热门职业的付出与收入总不成比例，甚至差距巨大。因此，“我是老师我自豪”这个栏目，作为衡量老师这个群体，对自身职业满意度，对未来教书育人的成就感，的确是一块试金石，我国从计划经济走向市场经济，拜金主义开始抬头，在这特定的历史潮流中，教师们绝大部分热爱自己的职业，在教书育人的本职工作中任劳任怨，干出了成绩，个别的师腐在这种大环境下有所收敛，家长也通情达理，既往不咎。

“限于篇幅，还有很多文章没有登出来。”《绿汀文萃》主编何俊良先生如是说。是的，在教师队伍里，有这么多以自己职业为荣者，通过《绿汀文萃》这个平台，由衷地流露出自己的感情！

教师李发良在五完小从教21年，她把生命中最美好的时光献给了自己热爱的事业，在“我是老师我自豪”征文中，描述了她21年来，由一个懵懂的大学生走向今天，在历练中成长，在坎坷中升华，而今的她，桃李满天下。文章发出，反响巨大，59个赞赏，上千字的留言，便是对她的回馈、褒奖。她的文章之所以如行云流水，耐人寻味，是因为情由心生，有感而发。《绿汀文萃》顾问钟石山先生在留言中写道：“还会武功，教我们几招如何？”是希望你注意劳逸结合，为教育事业做贡献的日子还长着哩，祖国需要像您这样的优秀园丁！

写到这里，读者一定认为我对五完小偏心。是的，我是梅岭村人，五完小的前身工农学校，是我的母校，亦是土生土长在五完小周围很多人的母校。我们曾经在这里度过童年，走向社会，我们的子孙也必将在这里启蒙，为五小鼓与呼必在情理之中！孙子在曾小江老师的137班，以优异成绩毕业，感谢您对137班6年的辛勤付出！137班全体学生将终身铭记！孙女在读二年级，外孙读四年级。感谢五完小从校舍到教职员工一切安好并日趋完美。这不是我个人的主观臆断，而是从所有邻居所津津乐道的话题中知道的。

生姜还是老的辣，教师有如医院看病的郎中，越老越热门，191班的王伟军，162班的赵迎春都是资深老教师，精通教学技巧以外，敬业是他们的杀手锏，因此，他们班的成绩永远名列前茅。190班的尹济红、155班刘艳，她们都是80后，是学校的中坚力量，她们因人施教，对学生的驾驭能力非常强，好像是老天放下来专司教书这一职业的，一举手，一投足都恰到好处、无以复加，教学对于她们是举重若轻、游刃有余。

从五小到城区东端的昭阳学校是3公里，灿烂的朝霞就从这里升起；从五小到城区西郊的二小也是3公里，夕阳羞涩地从这儿躲进群山！新禾大道的贯通，给了五小人机遇，也给了原新禾村、大田村、梅岭村人近水楼台先得月的便利。五小俨然成为城市的中心，是机遇又是挑战。

德育是你的名片，“纯粹教育”是你的追求。纯粹的校园、纯粹的教师、纯粹的学生，连同小市民意识浓厚，世俗、拜金的家长也近朱者赤，生怕给五小纯粹的氛围带来亵渎，不由自主地肃然起敬，自觉或不自觉地融入其中！

城区五完小的成就，最休戚与共，息息相关的是校长刘姣娥，两年多来，她带领她的团队兢兢业业、迎难而上、操心劳力、有目共睹，刘校长三字，校内校外，早已用娇娇校长之昵称代替，她的领导是五小人的福音，愿五小在娇娇校长的领导下再创辉煌！

【作者简介】邓善云，邵东音协合唱团成员、《绿汀文萃》走进美丽乡村采访组成员、邵东作家协会会员。