坚信自己的孩子将来会是一个普通人
作家刘瑜在一个演讲中说了一句话，让我内心受到了触动。
她说：要坚信自己的孩子将来会是一个普通人。
我想，这句话大概家长们都不认同，准确点说是做不到。但是，最终，绝大多数家长会不得不承认这是事实，只是个早晚的问题。因为，这个世界上，出类拔萃的毕竟只是少数人。
诚然，我们需要对未来充满希望，几乎所有的家长，一开始都对孩子未来的发展充满了必胜的信心和美好的期待。
这是人之常情，无可厚非。只是，我们需要警惕在培养孩子的路上走偏，偏离了正确的轨道。
孩子出生后，家长面对孩子的每一个成长、进步都会欣喜，甚至欣喜若狂。孩子会走路了，孩子会说话了，孩子说的话可逗了，孩子看起来真聪明，孩子将来肯定会比父母强.....
“我才不管别的孩子也会走路、也会说话、也会很逗，看起来也很聪明，反正，我的孩子就是最好的”。这是很多家长自觉不自觉就生发的心态。
但是，随着孩子开始去幼儿园，开始上学，小学、初中、高中、大学，开始进入和他人对比、和同龄人竞争的阶段，家长们的失望开始一点一点地增加。
上小学了，班里的第一名只有一个（也有并列的时候），可惜不是我的孩子；小学成绩还名列前茅，到了初中，却只是中游水平；高中的尖子生，到了大学就泯然众人矣。
于是，我们开始慢慢地接受这个不愿意接受的现实—我的孩子真的是个普通人。
但是，在我们接受这个之前呢？
在我们相信自己的孩子将来一定会出人头地的时候，我们的内心很可能是充满着煎熬的；这种相信的程度越高，与现实的反差越大，就会越焦虑。那种对孩子必须优于他人的渴望越激烈，我们越不能接受孩子成长中的问题，越难以接受孩子成绩的退步和表现的平庸。
想象一个场景：家长站在一条跑道的边上，看着众多的孩子在往前跑（如同上万人跑马拉松）。我们希望自己的孩子能够尽快冲在前面，能够把对手远远甩在后面。只是，孩子真的力不从心，孩子也在拼命奔跑，但是，依然被淹没在众多奔跑者的人流中。
我们越是希望孩子跑在前面，我们内心越是着急。我们可能站在边上对孩子大声呼喊，大声鼓励，甚至大声呵斥，但是，奇迹终究没有出现。
这是大多数家长必须面对的无奈的场景。
我知道有的家长会用老祖宗的话来反驳——取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。（看不懂百度去查）
但是，这样的要求和目标，必须让家长引导孩子根据自己的实际来确定，而不是家长简单为孩子确定“上”“中”“下”的目标。更何况，有的家长不管孩子如何，只是武断地为孩子确立一个“上”的目标。
有人说：承认孩子是普通人，是一个理性的人对概率的尊重。因为，优秀的人是少数，尽管，也有可能是自己的孩子，但是毕竟概率很小；对概率很小的事情充满过多的期待，最终会让人内心出现扭曲。
有时候，孩子的问题，可能就出现在家长这种心理扭曲之后。我们不接受孩子的平庸，我们会质问孩子：第一名为什么不能是你？为什么别人能够做到的，你就做不到？
但是，孩子也想做到，但是能力不及啊。
我们忘记了问一问自己，我们当年的成绩是怎样的？即使家长能够做到，就必须让孩子也做到吗？每个人都是不一样的个体，即使他遗传了你的基因，但是，也会有变异啊！
我知道有些家长很优秀，就希望孩子也能和自己一样优秀，或者比自己更优秀。但是，也许正是这种心理会害了孩子。
有一对博士夫妻，从孩子刚懂事开始，就着急地让孩子学习各种才艺。后来，更是让妻子换了工作，宁肯少挣点钱，也要拿出更多时间陪孩子。但是，就是因为对孩子期望太高了，孩子一旦反应慢一些，这个母亲就骂孩子笨。目前孩子三年级了，在班内处于较稳定的下游水平。
当我们迫切地想让孩子变得优秀的时候，其实，我们容易陷入急功近利的怪圈。当我们眼里容不得沙子的时候，一点点沙子就会让我们痛苦难当。
其实，当我们开始接纳孩子的不完美的时候，就给孩子的发展创造了更广阔的空间。反而那些坚信孩子会与众不同的家长，却对孩子太苛刻了。在家长的这种苛刻和焦虑中，孩子发展的空间会越来越狭窄，会越来越无所适从。
还有让人担忧的，就是那些自己没有实现梦想，想让孩子为自己争口气的家长。为了孩子，不惜节衣缩食，咬牙也要让孩子上重点，逼着孩子刻苦努力考名牌。
很可惜，有些孩子在这样的家庭环境下，变成了只知道学习，不明白为什么学习的空心人。每年清华北大等名牌院校都有这样的学生，名校并没有让他们获得该有的成就，甚至连最基本的幸福也没有得到。
南怀瑾说过：人有三个错误不能犯，一是德薄而位尊；二是智小而谋大；三是力小而任重。
不可否认，我们需要对孩子提高要求，我们也应该要求孩子不要甘于平庸，要努力上进。但是，在心底深处，作为家长的我们，应该植入一种意识，那就是，即使自己的孩子是一个普通人，我们依然会深深爱着孩子，不抛弃，不放弃，更重要的是不强求。不过分强求孩子做自己做不到的事情。智小而谋大，力小而任重，出问题是早晚的事。
当孩子真的不堪重负的时候，这种无条件的父母之爱，会让孩子减轻自身压力，重新调整方向，重新积蓄力量勇敢前行。
我们要相信，只要让孩子养成好的习惯，具有良好的道德品质，每个孩子都能找到自己应该有的位置，各美其美，都能过好自己该有的幸福人生。
我们也都同样坚信：普通人有普通人的幸福！