掌握除了语法之外的3个技巧,提高你的SCI论文质量

如果1897年Ernest Duchesne关于大肠杆菌和青霉菌相互作用的研究能够得到有效的传播,那么青霉素可能早在几十年前就被发现。所以,人们常说:如果重要的发现被束之高阁或湮没无闻,那么它将毫无用处。
论文发表是作者与其他同行研究者进行科研交流的主要方式之一。如果你是一名科研人,那么发表论文也是获得资金和推进研究的重要途径之一。简而言之,发表论文对你的研究成果至关重要,所以好的写作也是至关重要的。
论文被期刊拒绝的主要原因可能是作者糟糕的论文写作,可能体现在语法错误、糟糕的结构和逻辑等。语法错误会阻碍作者清楚地表达想要表达的东西;糟糕的结构和逻辑会让读者远离作者的成果和发现,随之一篇有重要研究成果的论文被期刊拒稿,没有比这更加糟糕的了。那么,如何才能写出一篇优秀的论文呢?
虽然很多科研人员都分享了SCI论文的写作方法,但在笔者看来,SCI论文写作就是灵活运用以下技巧:了解你的读者;讲好一个故事;保持写作简单有效。

了解你的读者

写论文也要知己知彼,以自问自答的形式了解你的读者,可以提高你的论文质量。
  • 问问自己,谁是你的论文读者?为了与你的读者清晰地交流,你需要了解读者,以及为什么他们要阅读你的论文。回答这些问题有利于评估论文的写作语气、用词以及论文结构。
  • 问问自己,你的读者对你的论文研究了解多少。回答好这个问题,你可以搞清楚论文应该提供一个什么样的总体研究背景,你是否需要提供专业术语的定义还是使用非专业术语。
  • 问问自己,你的读者可能会提出什么问题。尝试回答这些问题,并体现在论文里,这样论文的读者就会觉得论文很详尽,论文论点没有漏洞。
  • 问问自己,什么能抓住读者的兴趣。这将帮助你组织论文结构,指导你如何呈现结果。
  • 如果从读者的角度批判性地阅读自己的论文,你会发现论文有哪些空白需要补充,有哪些重复的细节需要删减。

讲好一个故事

讲好一个故事有助于吸引你的读者,并使他们参与到你的研究中来。

一旦你有了一个研究主题,就可以很容易地用逻辑顺序阐述你的研究工作。一个自然的逻辑顺序可以帮助你的读者理解你的研究工作,简单说就是,一篇论文需要有开头、中间和结尾。
  • 首先,引言的第一段可以引起读者的兴趣,为你的故事提供足够的背景信息,陈述你将要解决的科研问题以及它的重要性。
  • 然后引导读者了解你的研究和结果,讨论你的结果的意义。
  • 最后,从结果中得出结论。

在这里给出一个写作实例,左边的句子遵循一个逻辑顺序,使读者顺利地跟随论点发展。右边的句子没有遵循一个逻辑顺序,使读者感觉突兀和难以理解。

论文写作可以按时间顺序,也可以按论点发展,但要确保逻辑清晰。错误的逻辑顺序,会使读者难以理解你想要表达的东西,甚至失去阅读的兴趣,或者误解你的研究。笔者对于论文写作逻辑流畅的建议可以简单总结为:
  • 一段话应该论述一个观点,并且要有开头、中间和结尾;
  • 段落或句子之间要有逻辑关系。

保持写作简单有效

最后,为了帮助读者理解你的研究,请使用清晰简明的英语。

笔者推荐一个避免啰嗦的英语写作方法。
  • 第一,考虑用词。你能用一个简短的单词吗?例如,将“'carried out”替换为“performed”,将“almost the same”替换为“similar”,将“utilize”替换为“use”。
  • 第二,不必要的短语和冗长的短语也会妨碍理解,去掉不必要的短语,精炼冗长的短语可以提高论文写作质量!
例如,常见的错误写作 'From the existing literature, it is well known that' 和 'due to the fact that.' 。在不改变你想表达的意思情况下,删除多余的词语,例如,“red in color”和“rectangular shape”。“red”就是表示颜色。“rectangular”就是表示形状。如果不是,那么“color”和“shape”是多余的。
  • 第三,使用主动语态。被动语态会使句子变得冗长,可以用主动语态改写句子。
在论文写作过程中,去掉冗余通常可以减少约15%的字数,极大地提高论文可读性。句子冗长可能会被读者误以为那是内容最丰富的地方,理解起来也会出现偏差。最好的论文往往也是最简洁、最容易阅读的,可以让所有受过教育的读者都能读懂,即使是那些属于不同研究领域的人。
  • 第四,有许多冗长的从句会让读者迷失在复杂的句子结构中,从而误解了作者的本意。作者应该变换句子的长度和结构,使其更自然,从而提高论文的可读性。

我们能够提供帮助

笔者介绍的三个写作技巧可能听起来很简单,但要运用自如,可能需要相当多的时间和努力。投必得学术有多年的润色编辑经验,通过编辑、翻译和其它写作服务,可以帮助作者写出高质量的论文,提高论文发表几率。

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