老胡观点：教师的幸福其实很简单

一

昨天是9月10日，教师节——一个属于教师的专属节日。

在这个特别的节日里，我们在朋友圈里看到，很多的教师都在“晒”各种各样的小礼品——基本上都是家长和学生送的。从各种各样的图片和文字中，我们似乎看到了教师的可爱与自豪，看到了教师的单纯和善良。那么，我们来看看都有一些什么样的小礼品吧：

礼品之一：一句问候语

1.学生：老师您好，祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利

老师：谢谢你的问候，谢谢你一直记得老师。

2. 家长1：祝亲爱的老师节日快乐。感谢您的一路陪伴和教导，您辛苦了。

家长2：祝老师节日快乐，老师您辛苦了。

礼品之二：一面锦旗

赠：XX老师：

仁爱之师 厚德之师

博爱之师  榜样之师

XX小学二0一八级一六班全体家长敬赠 二0一九年九月十日

礼品之三：一个小小的手工艺品——发卡或小花

节日这一天，在老师的指导下，孩子们做出了各种各样的小手工艺品——发卡，还有小朋友用橡皮泥做的小花，然后送给了老师。

礼品之四：一束鲜花或一小盆花草

我们看见，有部分教师也晒晒学生送来的一束鲜花或者一盆花草，上面写着：xx老师，祝节日快乐，灿烂如花。有的写着：老师辛苦了！

礼品之五：一盒小点心

还有的学生送给老师一盒小点心，在盒子上的一个小纸片上写着：XX老师，教师节快乐。记得好好吃早饭!   学生丁季薇

礼品之六：一个小书签或一个玩具小动物

也有学生送老师一个小书签或一个玩具可爱小猪，在信封上写着：XX仙女，节日快乐呀！

礼品之七：一版新闻报道

《东方今报》一个整版，报道郑州经开区XX小学校长XX的事迹：传承列子文化自信，锐意进取，绣出最美丽的画卷！

礼品之八：一篇博文

有的学生给老师写博文：……在今天这个特殊的日子，我想说一声：老师，谢谢您……今天是九月十日，教师节，回顾以前教过我的所有老师，我发现，吴老师，是我印象最深刻，又最思念的老师。

...…

二

我们看到，这些琳琅满目、各种各样的小礼品，都是一些极其“廉价”的甚至是无价的，而带给我们教师的却是“沉甸甸”的精神富足。那么，面对家长和孩子们的小小礼物，老师们是怎样的一种心情呢？我们来看看部分老师们的心里话都说了些什么吧？

管城区商城幼儿园李晓静园长：今天收到的最好的礼物，谢谢孩子们美美哒作品！祝愿所有老师节日快乐，也祝愿我们商幼人都能淡泊名利，不忘初心，守护好幼教这方净土。

中牟县寿圣街小学张红瑞主任：在教师节的时候，去年的学生家长......送来了锦旗以谢师恩！我想这是教师节最好的礼物，得到学生的认可，作为教师足矣！

惠济区东风路小学宋彬彬老师：老师的快乐，教毕业的学生逢年过节能给一句问候就很知足了。

金水区冠军中学万祎老师：收到徒弟们和小伙伴们送来的教师节礼物，我内心满是感动。自教研组成立、青蓝工程师徒结对以来，徒弟们和小伙伴们敬我帮我爱我，对我的关心呵护远比我对其付出的更多。我因拥有这样一群朝气蓬勃、志同道合的同行人而感到由衷的自豪。我很幸福。

金水区黄河路第三小学吴慧慧老师：今年教师节收到了一份别样的礼物---一篇饱含着着思念与祝福的博文。新学期，我换了学校也换了岗位，很多孩子将祝福编辑成信息发送给我，最让我感动的还是曾经的小才女以博文的方式送给了我一份最厚重的思念！最难忘和孩子们一起写博，最欣慰孩子们会用博文表达情感，记录生活。感谢彼此真心相伴，温情之处，满是感动；愿重逢时，温馨依旧！让文字在时光里熠熠生辉！

二七区实验幼儿园王文君老师：教师是一个最清廉的职业，孩子们送的礼物是手工做的贺卡、发卡、美术作品等，这是节日收到最好的礼物与感动！还有一份感动是来自关爱我们的领导和朝夕相处的同伴，为便于工作专门定制个性化U盘，同伴们相互赠送手工贺卡，为了给大家营造氛围，很多老师默默付出着辛劳与智慧，只为给同伴惊喜！美好的摆台、美好的视频拍摄、美好的图片采集、美好的文字梳理，那日日夜夜的付出，与其说是在筹备节日，不如说是对教师这份神圣职业的美好表达！老师累吗？累也不说累，累并幸福着，这就是老师！

郑东新区通泰路小学杨婧靖老师：我与教师节同是35岁，感恩遇到的每位指引我前进的老师，他们有的是求学时期给予我知识的老师，有的是工作中培养我的领导，还有的同行是知己。感谢为人师的旅程，遇到的可爱的孩子们，你们是我动力的源泉；遇到的家长朋友们，你们是我成长路上的朋友。愿未来，有更多与教育的对话，与语文的对话，愿一起走过的路开满美丽的花。

……

三

这些朴实无华、至真至诚的话语，是我们随机从朋友圈和个别老师调查得到的。从这些心里话中，我们发现老师的快乐与幸福其实很简单。当老师们收到一个小小的礼物时，他们是发自内心地、由衷地感到高兴，是真情流露，于是迫不及待地在朋友圈与朋友、同事和家人分享。我想，这些话语是最质朴的、最简单的、最温馨的，没有任何的掩饰，这就是教师的幸福感体现吧。请让我们再次聆听一次，这些可爱的教师收到小礼品之后的喜悦心情吧：收到一个橡皮泥做的小花，商城幼儿园李晓静园长说：今天收到的最好的礼物，谢谢孩子们美美哒作品！收到一面学生家长送的锦旗，中牟县寿圣街小学张红瑞说：这是教师节最好的礼物，得到学生的认可，作为教师足矣！收到学生的一句问候，惠济区东风路小学宋彬彬老师说：老师的快乐，教毕业的学生逢年过节能给一句问候就很知足了。收到一个书签和一盒小点心，金水区冠军中学万祎老师说：我内心满是感动……我很幸福。收到学生的一篇博文，金水区黄河路第三小学吴慧慧老师说：以博文的方式送给了我一份最厚重的思念！……感谢彼此真心相伴，温情之处，满是感动！收到学生的一张贺卡、一个发卡，二七区实验幼儿园王文君说：这是节日收到最好的礼物与感动！……老师累吗？累也不说累，累并幸福着，这就是老师！收到学生的一束小花，郑东新区通泰路小学杨婧靖老师说：感谢为人师的旅程，遇到的可爱的孩子们，你们是我动力的源泉；遇到的家长朋友们，你们是我成长路上的朋友……

教师的幸福其实很简单，可以是一句问候语，可以是一张小小的贺卡，可以是一束小花，可以是一个小发卡，可以是一面锦旗，可以是一篇博文，可以是一盒小点心……仅此而已，教师的幸福可以简单到不可思议，可以简单到让人“猝不及防”。因为简单，所以可以善良；因为简单，所以可以无私；因为简单，所以可以心无旁骛地、一心一意地教育孩子；因为简单，所以可以更加高贵地活着。在家喻户晓的漫画书《父与子》中，“父”憨厚可爱但却有一颗善良心，“子”可爱幼稚但却有一颗好奇心，虽然《父与子》中有很多好笑的地方，但“父”却用无私的父爱保护“子”。他们每天生活的点点滴滴都是很简单的事情，但他们却感到非常的幸福。然而，教师的简单，并不意味着教师的一切都是简单的。他们的简单，是物质需求的简单，是心态的简单，而他们的思想恰恰是丰富的，是高尚的，是知识分子最好的“代言人”。

有人说，教师太单纯了，教师太简单了，教师太容易得到满足了。而我们恰恰认为，在一个崇尚物欲、金钱至上的时代，教师的单纯、简单和容易满足，才会显得更加弥足珍贵。他们是这个时代的一股清流，是一种非常稀缺的宝贵资源，更是一种极其可贵的优秀品质。也正是因为有这样的一群人存在，社会才会显得更加和谐与美好，社会才会充满着更多的正能量。

四

事实上，作为教师来说，其最大的快乐与幸福就是得到家长和孩子们的认可、支持和理解。因此，从表面上看，孩子们送给老师的是一张贺卡、一个发卡、一束小花、一句问候、一盒小点心……而实质上体现的是孩子们和家长对老师的一种爱和尊重，一份理解和支持。这种爱和尊重、理解和支持，是孩子们和家长发自内心的，是单纯的，是不掺杂任何私心杂念的。这些小礼品，也是对教师教育教学工作最好的回馈与报答，体现的是孩子和家长对教师包括人格、能力、学识、修养等多方面的认可与尊重。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉杂草。我们用真心、真情、真爱来教育孩子，孩子就会逐渐成长为善良、幸福的人，教师在其中便能够获得幸福。

我们认为，爱是相互的，爱是无私的。教师爱孩子，这是教师职业的一种本能，也是一份沉甸甸的责任。教师用“真心、真情、真爱”，孩子们“就会逐渐成长为善良、幸福的人”，教师也因此而能够获得幸福。孩子爱老师，则是对老师爱的回馈和报答，是对老师辛勤工作的最好鼓励。我们相信，孩子们的爱也是单纯的、善良的、没有任何瑕疵的。一个发卡、一束小花、一句问候、一盒小点心……这里饱含着支持、理解、信任、爱和尊重。对于教师来说，其实并不在乎收到了什么样的礼物，而看重的是孩子们的一片心意、一个微笑、一句问候、一种信任、一份理解和尊重。正如二七区实验幼儿园王文君老师说：这是节日收到最好的礼物与感动！……老师累吗？累也不说累，累并幸福着，这就是老师！

教师的幸福，原来就是这么简单！

（作者胡远明，郑州市教科所）