我是否丢掉了被称之为天赋的东西?‖文/于念

我是否丢掉了被称之为天赋的东西?

有很多孩子被称为“含着金汤匙出生”,我所理解的“金汤匙”不是财贯满门,而是天赋。字面意思:上天赋予,就像命中注定这个孩子会比其他人多了些什么,而在他成长过程中这种天赋会使他更与众不同。
有的人不用纸笔就能轻松演算加减乘除,老师夸奖“这孩子脑瓜儿真快!”;有的人不经培训就能自如唱出动人音符,同伴羡慕“他的嗓音真好!”;有的人不需演练就能熟练掌握诗歌演讲,观众赞叹“这孩子舞台表现力真棒!”......而我在放弃舞蹈之前,也听过类似的话。
我是小学一年级就学了跳舞,当时一个表姐在学,妈妈并没有问过我的意见便送我去了,我先是去了小一点儿的班,结果横叉竖叉、下腰踢腿我都能轻松应对,老师惊讶地问我“你真的没学过吗?基本功这么好!”刚上完半节课我就被校长带去了楼上的大班,那里的姐姐比我高一头还多,他们练的东西我根本模仿不来,迷迷糊糊上了后半节课,第二天我又被调到另外一个班,就这样一直学到了四年级。至于我为什么放弃了,不,是丢掉了。
那是升四年级的暑假,期末英语只考了58分。当时班里很多人在上英语补习班,但我周末上午要上舞蹈课,下午用来做作业,没有时间补英语。可暑假我想报英语补习班学基础音标,同时我已经被妈妈报了舞蹈考级。我记得我和妈妈提过不考了,因为时间冲突,我需要提前半个小时结束英语班,再去学舞蹈,可最终我还是奔波在它们之间度过了假期。大概是那之后吧,我和妈妈哭闹偏要不学舞蹈了,怎么劝、怎么哄都不行。
很多年后回忆起来,记忆已经模糊了,我不知道为什么突然那么讨厌跳舞。可能是那一年临近期末我因为舞蹈演出和老师请假,老师露出了很不情愿的表情;可能是那一年参加市里艺术节很多次耽误课去排练,同学们总是围过来嬉笑说“又去跳舞啦!”;也可能是那一年事与愿违的报了考级,留下的只是一张证书和并不快乐的回忆。虽然那些年学一门特长并不是孩子的必需品,但妈妈很希望我能坚持下来,妈妈越是坚持,我越是反抗,对舞蹈越是讨厌。我觉得因为跳舞我变得和别人不一样,而这种不一样在我眼里是搞特殊,在那个应试教育环境下是搞特殊。但我相信我从单纯地喜欢跳舞,所以在没上过课之前就有些基本功,所以即使发烧到39度也坚持去跳舞。当我回望那些年相貌平平,成绩一般又内敛安静的我,天赋二字冒似是在那段还跳舞的日子里伴随着我,我没上过课却比同龄小朋友会的多、学的快,老师也经常说我筋软、记动作快。还记得有一次学新舞,老师把我叫到队伍最前面示范,那是一个三角形队伍,第一排只是我一个人,每次舞蹈表演结束我也会受到老师夸奖。有一次在电梯里遇见观众夸我们可爱,我还问妈妈“为什么说我们可爱呀?”妈妈说:“因为你跳的好呀。”演出留下的照片里我总是笑的特别开心,眼睛里都有光芒,虽然我不曾再次踏上舞台,也忘记了舞台上的那种感觉,但我知道我曾经真实的因为天赋而更出众。
后来我真的讨厌它了,毫无留恋地丢了它,不想我以后也不会再接触它了,好像很丢脸似的和自己和解,是的,我丢掉了被称之为天赋的东西。所以遗憾和叹息是成长的一部分,这些也告诉我:放下,才是对过去最认真的告别,当你再次遇见喜欢、撞上机遇,可要握紧哦!
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