精批细改 | 八年级:情系四合院

情系四合院
(添加:我出生在一个典型的四合院。)四合院,对于我来说,有着不同的意义。它,是生我养我的地方,(建议:把“它,是生我养我的地方”去掉)在这里,珍藏着我的童年。情系四合院,情系童年。(建议:把“情系四合院,情系童年”另起一段。这两句话,有一个承上启下的作用,也是突出了文章的主旨。建议这两句话的顺序颠倒一下:情系童年,情系四合院。)
我家四合院的房屋是硬山顶形式的。东厢房用做厨房,南房与正房用做卧房与客厅。(介绍西厢房了吗?四合院少一个方向)进大门,一棵高大的无花果树映入眼帘,旁边(“旁边”表述不清楚,哪里的旁边?)是柿子树,(一到夏天,)茂盛而碧绿的树叶在高处与枝条相互掩映(,形成浓密的树荫)。迈入内院,几棵香椿树栽种在屋旁(“屋旁”四个屋子,表述不清楚)。院子中间摆放着一棵柠檬盆栽,一个秋千伫立在旁,让我回忆起童年的快乐时光。一片竹子长在院旁,每当冬天来临,总能为院子增添一丝生机。
    (介绍四合院,这个思路很好。但是,语言表述不清楚。读者读了不能勾勒出四合院的布局。建议:介绍四合院,应该有详有略。或者是重点介绍,有的地方可以不写。望在斟酌斟酌。)
春天的四合院,洋溢着生机。(两句衔接不自然。什么充满生机,应该结合上文的植物描写一下。然后重点写摘香椿的事情。)每年春天来临之季,我都会准备好两个大袋子,喊上姥姥姥爷去(把“去”去掉)摘香椿。这时候的香椿刚刚冒芽儿,十分新嫩。于是,摘香椿成为每年必做的事。(蓝色字体部分建议移到开始“摘香椿”的句子之前。)
早春的天气微凉,我穿上厚厚的外套,跑出门外,这时姥姥姥爷早已准备好,开始摘了。自制的长竹竿,向前一钩,往后一拉,“啪”的一声,一个香椿芽就掉到了地上。我赶忙捡起来,捧在手心,那芽儿绿中透红,隐隐散发出一丝淡香。到了中午,我(们)收获了两大袋香椿,收获了一顿丰盛的午餐,(“丰盛的午餐”写得太笼统。可以写一写菜名。比如:“香椿炒鸡蛋”“豆腐拌香椿”等菜名,在香喷喷的菜里,我)也收获了满满的情怀。
到了夏季,天气渐渐炎热,一场风雨过后,香椿花飘落到院子的每一个角落,送来了沁人心脾的清香,平息了我闷热天气时的烦躁。这股清香随着雨水落入尘土,也静静沉淀在我内心深处。
   (略写夏季的四合院的景色。建议在这段文字中出现“四合院”主题词。)
伴随着阵阵凉风,秋,悄然莅临四合院。炎热中的清香已离我远去,取而代之的,是缤纷(缤纷一词用的恰当吗?)的色彩。此时香椿的叶子已渐枯黄,一阵秋风吹过,叶子便簌簌地落了下来。而这时的月季开得正盛,株株都昂着头,绽放着属于自己的色彩。柿子树也结出了果实,那一个个柿子像红彤彤的灯笼,吸引得嘴馋的我总想上去咬一口。地上的白玉簪也静静地盛开着,散发出怡人的芳香。周末的(能把“周末的”去掉吗?)午后,妈妈正在悉心地照顾着多肉,我沐浴在温暖的阳光下,看着妈妈浇水、施肥。布满花架的多肉或蓝,或紫,或红,或白,成为秋日的四合院里最亮丽绚烂的调色板。
冬日,凛冽的寒风,我们迎来了一年一度的春节。每年除夕的早上,我们会在每一扇窗户上贴上漂亮的窗花,在门口贴上春联。(四合院洋溢着浓浓的节日气氛,一片祥和吉庆。)下午,我会在长辈们的指导下做一对自制的小灯笼。到了晚上,吃过团圆饭,我们一家人便开始忙着为亲朋好友送上祝福。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”虽然没有了烟花爆竹噼里啪啦的吵闹声,但不变的是一家人聚在一起时热热闹闹的气氛以及对新一年的向往。每年辞旧迎新,为四合院添了一份温馨的情感。
    (按照时间的顺序描写四合院。把自己的情感融入在四季中的四合院。正好和第二段“情系童年,情系四合院”相吻合。文章内容,一脉相承,浑然一体。)
不大的四合院,却承载着我美好的童年时光,时至今日,每每进入四合院,就心生依恋。情系四合院,情系美好童年。
    (文章结尾收束全文,总结全文。建议后两句话再另起一段,顺序也颠倒一下。“情系美好童年,情系四合院!”)
(八年级作品)
名师点评
本文等级

一类文

得分点

1. 文章思路清晰,结构完整。

2. 情景交融,融情于景。

3. 语言比较优美,能够运用多种修辞手法。

4. 字里行间表达着小作者对四合院的感情。

失分点

叙述、描写句子之间的衔接不够自然流畅,有的句子之间衔接有点“急转弯”的嫌疑。

修改建议

要使句子之间衔接自然,就要先使自己的思维连贯,要是思维连贯,就要提

前构思文章。文章要重点写什么,哪些该详写,哪些该略写,或者哪些与主题无关,不写。

本文得分(满分50分)

46分

点评老师

谭长利

(0)

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