期末考试来了，要帮助孩子进行心理建设

马上又要期末考试了，孩子们心情异常紧张，每天被老师和家长们紧紧看着，不停地刷题。过去是初中生和高中生刷题，现在弄得小学生也在不停地刷题，孩子们的情绪被弄得疲惫不堪，慢慢地要学习懈怠。

女儿今年四年级，全区要进行抽考了，前些日子还没有确定是哪门课程被抽到，所以各门功课的老师都很紧张，全部加大了复习的力度。后来终于确定是语文，其他课程的老师稍稍松了一口气，但语文老师带领他们复习的压力就更大了，也进行了一些模拟考试。

那天女儿回家，没有多说什么，就跑到自己的房间里，坐在床上默不吭声。我先前并没有在意，以为她在那里休息。过了好一会儿，也不见她出来，于是便走过去看看，看她坐在床上很不开心的样子。我问她怎么了，她回答说自己有点不开心。我问她是什么原因？她说没有什么，反正就是不开心。

不开心总得有理由，虽然说有时会有莫名的不开心，可我觉得她这种状态绝不是莫名的不开心，于是就追问她究竟为什么。

她的眼角竟然慢慢湿润了，哽咽地说：“我的语文没有考好。”

“什么叫做没有考好？”我反问她。

“就是分数考得不高？”她答。

“怎么样才叫做不高呢？”

“我这次连90分都没考到，都在平均分下面了。”她伤心地说。

“那失分主要在什么地方呢？”

“主要在阅读理解上面，我也不知道怎么搞的，最近老是做不对。”她说。

“90分不到有什么关系呢？我觉得80多分也挺好的呀，只要你知道错误在哪里，以后有针对性的练习就好了呀！”

“但我只有80多分呀！我担心以后再考不好怎么办呢？”她说出了她的担忧。

“你这是因为打了一次败仗，就认为会永远打败仗，是吧？我问你，前段时间你看的《大秦帝国》，里面的战神是谁？”

“白起。”她回答。

“他有没有打过败仗呢？虽然它被称之为常胜将军，但在攻打赵国的时候不也吃了败仗，还差点战死沙场。他是不是因为打了一次败仗后来就不敢领兵打仗了呢？”

“没有，他继续带兵打仗，取得了一次又一次的胜利。”她说。

“这就对了嘛，打仗不可能永远都赢，考试又怎么可能每次都得高分呢？偶尔一次的考差，反倒是提醒你如何更好的学习。你还记得我曾经对你说学习的目的是干什么吗？咱们学习并不是为了考个好分数，而是要通过学习让自己成为一个身心健康的人。之前让你背过，孔子要弟子们成为什么样的人？”

“不忧不惑不惧的人。”

“对了，仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，对于你而言，现在你已经惧怕了，只是一次考不好，你就担心下次同样考不好。只是分数考了八十几分，你就担心别人会如何看你？如何评价你？你说是不是呀？是不是担心我也会批评你？”我问她。

她点了点头。一旦孩子心中有恐惧，如果不能及时克服的话，就可能影响她的自信，所以我及时帮助她找出真正的原因，然后帮助她进行心理建设。我重申了不会因为她考试分数的多少而批评责骂她，只要她尽力了，哪怕是考不及格，我也会一如既往的爱着她，让她心里有安全感，放松心情迎接考试。

之后我又和她聊聊其他事情，鼓励她要努力学习，不断修炼，努力争取做一个不忧不惑不惧的人。

等晚上吃饭的时候，她又和我们聊同学们之间的事情了，说同学们听说她不论分数考多少回家不会受责骂时，都表示很羡慕。看她说得那种自豪的模样，我知道她自己已经完成了心理建设，可以轻装上阵，复习迎考了。