章文美 | 渔夫周记02:实现精神永乡不再是神话

渔夫周记02:实现精神永乡不再是神话
(第3周)

江都    章文美

作者章文美先生,70后。现供职于扬州市江都区高徐中学。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”与寒冬里的漫漫长夜相比,春光不问赶路人。转眼间,新的一年过去整整三十天,新的一学期也悄然度过了三个星期。尤记得上周五晚上,满载一身的疲惫下班回到江都,坐在车里写两周的总结的情景。

刚刚过去的一周,工作与学习一切较顺利。带领学生学习了两篇事理说明文《恐龙无处不在》与《阿西莫夫短文两篇》,外加一篇文言文《桃花源记》。

事理说明文涉及科普,逻辑推理性极强,透过现象探究本质,对于初二学生而言,有一定难度。两篇文章都是近几年新增篇目,一篇通过谈地球恐龙无处不在,展开了宇宙爆炸论与撞击论的推理博奕,从而得出地壳运动说的理论,进而进一步说明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的科学道理。课堂上,让学生充分阅读文本,讨论,写推理过程,问题迎刃而解。另一篇说明的是物候与物候学。地球的经度和纬度,以及高下差异是决定物候现象来临的重要因素。实话说,有点绕人,学生亦如此。不过,课堂上经过师生共同探讨,最终师生愉快地弄懂了其中的难点。虽然枯燥,但还是充满一定乐趣。特别是我的大脑被瞬间短路,挂黑板时,学生都望着我笑。不过,这并不是嘲笑,而是一种好奇:原来老师也有不会的啊!第一次教,因此,备课量较大。首先自己要理清思路,才能再去启发学生有步骤,有条理,有主次地学习探究。学生对幼学如漆的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”以及“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”等古代体现物候现象的诗句有了更理性的认识。

《桃花源记》属资深名篇。不仅作者有名,题目有名,更重要的是文章中蕴含的思想性非常有名。陶渊明为中华民族创造的精神永乡一直被寄托在历史的情感长河里。那种自然风光优美,社会和谐共生,人人安居乐业的美好生存图景即便在日新月异的中国特色社会主义的今天,也远远未能达到标准。理想很丰满,现实很骨感,但不是没有可能。《桃花源记》虽然虚构,在当时是不存在的,更不存在实现的可能。然而,在今天的中国,尤其在“两个一百年”到来之际,这一宏伟而充满诱惑力的美好生活向往是完全可以实现的。课堂上,我作了以一点延伸,这是以前教授此文没有过的。

上周,工作之余,我继续锤炼我的个人爱好。上一周共制作了三部有价值的视频,其中有两部被官方推上热搜,内心很满足。周五参加了空港新城与丁沟镇的文化采风活动,实打实的活动参与时间达到近六个小时,但不觉得累。晚上回来做了个活动实况视频,另写了一篇千字文案作以说明,算是人生轨迹中的一大记录。整个工程一直延续到凌晨三点多才结束,历时五个小时。除了趴在阳台窗外吸了三支烟的时间,中间未曾间断。这或许是个不太好的习惯,我也曾经意识到,家里人也反对过,可总是改不了。一气呵成干完需做的事获得的内在感受截然不同。然而,长期以往,带来的健康的损失恐怕也是不可估量的。以后还是当注意点为好。

下周,如果天气好的话,估计乡村的油菜花将迎来喷薄而出的盛世景观。我打算忙好应尽的义务,开始采集一些视频,欢迎摄影爱好者同行。

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