毛主席说学习使人进步

元旦晚会结束，回家先是洗了个澡，然后继续上经济学的网课，记完笔记，交完作业，已是十一点。此时万籁俱寂，唯有小儿的轻鼾之声。

最近渐渐迷上了经济学，一口气买了几十本经济类的书，通过阅读，渐渐开阔了我全新的认知视野。在上财商课时，老师问我有什么财务目标。是换豪宅吗？买豪车吗？我想了想，这并非我最想要的，我从未幻想过一夜暴富，我只是想对陌生的经济学知识充满了好奇，对这个未知的世界想多一些了解罢了。

如今，我已渐渐明白了什么是REITs，什么是指数基金，什么是ROE……原来经济学知识就像一片大海，神奇而又瑰丽，了解的越多，越会使人着迷。学好经济学不仅可以提升人的投资技能，而且也改变人的底层思维。

改变自己首先从思维开始。上课之前，禾枫老师反复给我们强调底层思维，我觉得这种底层思维就是“学不可以已”，人一定要丰富自己，扩展自己的生命宽度。

最典型的底层思维就是穷人思维和富人思维，穷富思维并不是简单的以财富的多寡来划分标准的。譬如，穷人思维的典型特征就是拒绝新知识，看到新知识或是新观念后，本能地说服自己，这个没有用，或是我了解一点，然后心安理得地躺在自己的思维舒适区。而富人思维的典型特征是，遇到困难，想办法去解决困难，不会的问题想办法去学习明白。

其实，我重点关注的则是穷人思维，这是好多人都会面临的问题，因为大多成年人总是本能地对新事物充满了排斥。我认为人一旦将自己的思维停滞在了舒适区，这将是很可怕的，思维僵化，行动无力，生活也必将如同一潭死水似的。

我们每个人都有一个知识的舒适区，在自己认知范围内的事情，我们会感到习惯、舒适。然而，在自己认知范围以外的事情，我们则会本能地拒绝，不愿去学习，不愿去适应。一个不争的事实，学习新知识本身就是违逆人性的事情，可是如果我们通过学习一旦掌握了某项技能，反过来，也会越来越提升我们的人生意义感。