【语论撷英】1962 《作文教学导论》

著者

唐霁（具体信息不详，希望有了解的老师在文后提供相关内容）

目录

一、作文教学的根本任务——提高学生的写作能力1

二、语文学习与作文28

三、各科知识与作文44

四、社会生活与作文52

五、各年级作文教学的重点和要求62

六、作文课的类型和步骤74

七、作文评阅指导84

八、努力提高作文教学质量200

附

作文教案举例213

作文批改举例216

作文评论举例219

fenglong88按：

相信每一位语文老师都会遇到一个大难题！这个大难题就是教作文。我们都交过作文，但是一旦“交”变成了“教”意思就大不一样了。交作文吧，我们虽然挠头，但勉强还能对付过去。但教作文：怎么教？教什么？教多少？教多深？……有一大堆问题等着我们。更让人沮丧的是，这个“教作文”很少有人能说清楚。

对于上面那些问题的回答，能够解答的书并不多，而这本1962年出版的《作文教学简论》，除了内容上有点时代特色之外，在作文教学的要求、指导方向、注意要点、训练方法等方面非常切实具体！非常值得认真学习！

衷心希望被“教作文”困扰已久的同行们，能从这本书里获得一些指引和启示。

---