教师别因为爱岗敬业而毁掉了自己的职业

​在教学中，难免会有调皮的学生惹老师生气。

老师要马上交作业，他拖拖拉拉；老师要课堂上做笔记，他发呆说话，就是听不见；老师要开口读书，他偏偏要写作业……你批评他，他立马有千万种理由，而且甚至比老师的话好多，偏偏还貌似很有道理。

老师一旦抓狂，你就失败了。

没有人在意你是否为了他好，更没有人在意，你是否是恨铁不成钢的出发点。当你一旦让怒火爆发，学生都在看笑话，看你们怎么下台落幕，如同看一场大戏。那个学生才不会像你一样顾及这个那个，他在一个无牵无挂的年纪，心里想的只是自己的“尊严”，也就是所谓的脸面。他才不知道害怕呢。他要脸的程度甚至超出你的想象。你不让自己冷静下来，他会让你更加生气。

而这仅仅是教学中常见的一个场景，如果班上还有几个性格各异，表现奇特的学生以及学生的家长，那么这一学期都会让你哭笑不得，气出内伤，经常郁闷。尤其是才上岗的老师，特别自信的，特别要强的老师，特别容易受到伤害，也特别容易发脾气，然后怀疑自己。

有些老师不清楚的是现在的孩子在家里的地位和待遇，有的孩子那是要风得风，要雨得雨，家长溺爱娇惯纵容各种方式，造成孩子的性格和品行并不健全。把他们都当成正常的孩子来管教，显然是不符合教育规律的。教育规律是因材施教，我们不能让所有的孩子像生产线上出来的一样，要允许他们有差异，有不同。教育只能教那些能接受的孩子，不能教那种不能接受的孩子。如果非要提高他们的成绩，改变他们的品德行为，只会两败俱伤。

老师还要认清自己的职业性质，老师作为一个职业，说到底就是一个服务行业。为人民服务，就是要提供服务，作为老师只负责提供知识和能力服务，管好自己，为人师表，起引领作用。不要妄想去改变某个学生。学生的品行有家长来培养的，老师的心胸和眼界都需要更为广泛和开阔，努力提升自我，修养自己的品德，改变自己才能改变世界。而不是改变他人来改变世界。

老师努力管教学生，用力过猛的原因在于认知的误区。老师是人类灵魂的工程师，听听就好；老师是天底下最光辉的职业，笑笑就可以了；孩子就交给老师了，随便打骂，没有关系的，千万别当真。不要觉得自己能拯救世界，不要在神化的道路上，认为有几个优秀的学生就是自己还行。你只是一个平凡的人而已，孩子优秀不是老师教出来的，是人家父母培养的，在哪里都能优秀，在别的老师教育下，说不定更优秀。更别为了学校的考评制度和规则，去要一个个突破，超过别人，第一第二也许就是那么几个学生影响的，也不要用力过猛。短期内，成绩显著提高不是所有学生都能做到，有的学生就是接受不了，需要慢慢消化。

说这些不是要老师们消极对待教育和教学，而是努力提升自身修养，掌握更多的教学技巧和方式，站得高，才能看得远。只有这样，才能让自己心平气和，静下心来钻研教学，储备教育知识和技巧，和学生斗智斗勇。相信一个知识和见识都比学生高的老师，一定斗得过顽劣的那些小家伙们。

教育不要急功近利，需要静待花开。