【聚焦高考】苏州市2020-2021学年第一学期高三年级期中调研语文试卷讲评

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今天珠溪语文推送苏州市2020-2021学年第一学期高三年级期中调研语文试卷讲评课件。先阅读作文部分:

【作文原题】

2020年高考中,湖南耒阳留守女孩钟芳蓉考出文科676分、湖南省高考文科第四名的好成绩。在得知其选择报考北大考古专业时,很多关心她的网友表示“无法理解”,认为“穷苦家庭的孩子应该选择现实回报更高的专业”;有网友则认为“钱景如何,不该成为选择专业的第一或唯一标准”;还有网友认为“为了喜欢而选择,心之所至,唯有热爱可抵岁月漫长”。

结合上述材料,作为高三学生,如果请你和钟芳蓉交流高考后选择专业的看法,你会持哪种观点?谈谈你的思考和认识。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

【审题突破】

这是一则任务驱动型作文题,由材料、任务、要求三部分组成。

材料部分:第一句话交代了在2020年高考中,湖南耒阳留守女孩钟芳蓉以文科676分,取得湖南省高考文科第四名的优异成绩。第二句交代钟芳蓉报考北大考古专业,引起很多关心她的网友的不解。他们认为像钟芳蓉这样的留守孩子应该选择“现实回报更高”的专业;考古专业“太冷”,对钟芳蓉这样出生于偏远地区的留守女孩而言缺少现实帮助;全省文科第四名的骄人成绩,选择“冷门”专业,“不切实际”,无法真正实现个体改变生活、改变命运的人生目标;这和大多数人认为的读书改变生活的想法有点“背道而驰”;可见人们衡量选择专业的标准是“现实回报高不高”,主要从“钱景”上考量的;这类网友不是一般的“吃瓜群众”,他们的不理解出于关心钟芳蓉的真实想法,具有现实代表性。同时,可以看出这部分网友对钟芳蓉的选择透露出深深隐忧。第三句写有的网友认为选择专业的第一或唯一标准不是“钱景如何”,由此可见有人不认同选择专业的第一或唯一标准是“向钱看”。即使是贫困家庭的孩子选择专业也允许有多元选择。也就是说选择专业的核心不是“钱景”,而应该有更多选择方向。因而钱芳蓉同学选择“考古”专业,无可厚非。第四句话交代有些网友认为“喜欢”是选择专业的标准,用心“热爱”能抵挡岁月对你的考验,你的人生因选择喜爱的专业而变得充实与丰富,“爱你所爱”,你将会创造更多人生价值和社会价值。

栏目编辑:蔡兆霞

文字教对:王宏兰

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