恬恬双语朗读友谊颂歌：友谊如微风|特里-范宁：诗塾课（388）

“

友谊如微风

[美国]特里-范宁

友谊如和煦的微风，

你握不住它，

闻不到它，

尝不到它，

无法知道它何时光临，

不过你总能感觉到它，

而且总能意识到它的存在，

它可能会来了而又走开，

但你知道它总会回来。

”

Friendship Is Like the Breeze

by Terri Fanning

Friendship is like the breeze,

You can't hold it,

Smell it,

Taste it,

Or know when it's coming,

But you can always feel it,

And you'll always know it's there,

It may come and then go,

But you can know it'll always be back.

特里-范宁, 美国诗人。

这首诗简洁明了，清新浅白。整篇诗歌就是一个比喻的修辞手法，贯穿全文。全诗平淡隽永，如同微风一样，吹拂而过，让人感觉温煦如春。语言轻盈跳荡，引人回味。

全诗模拟友谊的飘渺虚幻感觉，处处着力描摹友谊的难以捉摸，难以体会，但却又是神奇般的出现，并不断地会在生活的关键节点再现，令你感动，令你欣慰。

友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，是双方共同凝结的情感，是彼此共同维系的情感。它飘渺但不虚无，它忽然出现，缘分所至；它始终伴随你左右，却也能让你毫无知觉；它可能会短暂离开，但也会神奇地回来，给你惊喜和欣慰。

友谊就是这样，是微风，和煦温暖，轻松宜人；友谊是微光，照亮黑暗，也不耀眼刺激；友谊是美好的，也是温和的，带给你力量，也带给你回忆。

友谊是幸福的源泉。社会学家发现，收入和社会地位不同的人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因为友情因素的存在。爱因斯坦说过，世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。因此，有友谊的人生，不会孤独，会更精彩，会更有意义。

孩子们，友谊地久天长，友谊万岁永恒，我们要珍惜友谊，呵护友谊。普希金说，不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。让我们去和有缘的人建立友谊，成为一个朋友遍天下的人，成为一个幸福的人。

父母读给孩子听全文，六岁+ 听 

适合七岁+孩子 读全文

让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。

朗诵者：恬恬

配乐曲：Like A Breeze (伴奏)

编曲者：黄涌周

专辑：以家人之名 影视原声带

配乐曲选用的是电视剧《以家人之名》的主题歌的伴奏曲。这首伴奏清新甜美，纯净清澈，曲调温柔轻盈，与诗意的隽永和谐十分契合。原剧《以家人之名》里的来源于家庭周围的友谊与爱、亲情格外甜美自然，乐曲发挥了强烈的映衬效应。

今天的献声者，是来自厦门的恬恬。恬恬今年8岁，在诗塾里多次献声亲子作品。恬恬从幼儿园开始就不断尝试，长期阅读，在恬恬妈妈的带领下亲子朗读，作品风格多样，坚持不懈，广泛阅读。诗塾也见证孩子的不断成长，不断进步。本次朗读恬恬中英文双语朗诵，英文部分清澈有力，中文起伏有致，流畅自然，犹如微风拂面。值得点赞。诗塾希望恬恬继续加油，给我们带来各种不同风格的作品。

阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。

诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。

愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。

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给孩子们一个诗意的童年

图*诗

图片为一组来自墨西哥的插画师 SARA PALACIOS的一组友谊主题插画，
来自网络，仅供赏析, 特此鸣谢！