今天，参加校长任职资格培训。据说，培训时间很长，至少要有半个月的时间。人到中年，培训次数多了，也不再把培训的内容放在心上。很容易流于形式，把培训变成走过场。这次出来培训，我带着电脑，想把这个过程用文字记录下来，看看从中有哪些启发。
今天是培训的第一天，上午开班仪式，下午室内拓展训练，这样安排的初衷，好像是为了让学员能迅速进入状态。下午的拓展训练，几乎是带有娱乐性质的。就是通过活动，让学员相互认识一样，做的几个游戏，也是让学员们能够放平心态，把自己打开，人与人之间的交流变得轻松一些，愉快一点。人到中年，头脑里无形中有了很多观念，因为观念，建立了层层壁垒，说好听点，变得成熟了；说得难听些，就是城府太深了，表情僵硬，动作机械，思维功利，人也变得没有趣味了。到了中年，工作上经历了些风雨，生理上的欲望也褪化了，似乎变得无欲无求。表现在平日生活中，就是对很多事情都提不起兴趣，很多东西也记不起来，变得也没有了趣味。即使平时的朋友往来，也嫌麻烦，总喜欢一个人走路，一个人静坐，落寞得很。在下午的拓展训练中，我明显难以进入状态。也恰好如此，我们组又表演了几个小节目。让我的心也随之渐渐打开了。一节课，一个拓展训练改变不了人。但是，他能给人带来一些启发。老子说，人最好的状态就是婴儿的状态，婴孩就接近于道。什么是婴孩的状态，就是无条件地接纳，无条件地包容，无条件地打开。当一个人的心态处于开放状态时，就会接纳他人，接纳世界，也会接纳自己。而我们常人，所谓的成见，只会让我们有更多的分别心，总是想些我是什么，我要什么，我不能做什么，我反对什么，因为“我”多了，也就把世界分为了三六九等，把他人分成了三六九等，也把“我”具象为一个有标准的人，因为过于有“主见”，而不会接纳自己，容不下别人，也看不惯生活。于是，我们就有了抱怨，有了牢骚，有了压力。而当我们把心态打开，让心智变得像水一样，就会因势而变，因形而化，也就无畏无惧无忧，就会变得柔和而自然。打开自己，别人才会走进来；打开自己，自己才会走到外面，才会接受到风雨，才会看得见阳光。如何打开自己呢？我想最好的路径就是安于当下，接受生活的磨难，享受工作的乐趣，把自己手头的事情做好。其次，对于自己所遇到的人和事，都要无条件地接纳，全身心投入去做。这就如传统文化所说的“中和之道”，“喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和”，独处时，安静如一池湖水；风过处，跳动如脱兔。无论动静，都能合乎中和之道。人到中年的成熟，不是老气横秋固执己见，而应该是中和之道的成熟。三是要时时精进，生活是变化的，人也是变化的，只有不断地变化，才能反映出生命力的活跃。人老了，不是身体的衰老，而是精神的没落。
下午放学后，溜进隔壁一个培训班里蹭了一会儿课。是培训机构盈利创新的课程。培训机构，也是很多正规学校看不起的“小地摊”。但是，听了半个多小时，也有一种醍醐灌顶的感觉。人家的培训，才是真培训，每个人都是自掏腰包，自愿参加的，他们都有自己的项目，也有自己的问题，当然，也有自己的发展目标。我们公办学校的校长、老师培训，什么时候能让校长、老师们自掏腰包、挤时间参加，那样才会学到真东西。进去时，会场里正在讨论几个问题，如何增加人流，老师提出了两个观点：一是课程不挣钱，二是关键在于圈人。很雷人，也很震撼！他们还讲了培训发展的四个阶段：入口，粘性，盈利和跨行。把生意讲出学问，真枪实战地去做，需要接地气，也需要一点血性和勇气。虽然我不在那个系列里，但是，我对他们创业的精神，仍然保持深深的敬意！
