京剧演唱如何突破高音
陆义萍：高音的开发和突破
1. 表情、表达调节呼吸
戏曲演唱无论是生行、旦行还是净行，由于唱腔板式和旋律的复杂性，它的音域很广，唱腔因剧情和人物情感的需要，经常会有高音出现。比如【导板】的尾腔，往往在高音区进行，而且要用延长音来完成。例如《坐宫》中的杨四郎，在得到铁镜公主帮助盗取令箭，以便他出关探母的承诺后，兴奋地用【快板】的形式唱出“一见公主盗令箭，不由本宫喜心间，站立宫门叫小番——，……”这个“番”字用我们称之为“嘎调”的高音唱出，唱这个高音时，首先气息要做好充分的准备，而后在真声的基础上，用假声带真声的混合声迅速地直冲头腔。如果还是沿用前面的真声演唱，会把嗓子唱横，甚至唱破。又如《断桥》中当小青见到负心的许仙举剑就刺时，白素贞用身体挡住了小青的宝剑，唱道：“小青妹且慢举龙泉宝剑——”。这是戏剧冲突的一个高潮，因为许仙的负心，使白素贞对许仙的情感处于爱、恨、怨的交织之中，犹如家长面对犯了错误的孩子，可以又骂又打，却往往不能容忍别人对自己的孩子的指责，所以当小青举剑要杀许仙时，白素贞便不顾一切地挡住小青的宝剑，唱出这句【导板】。这句高腔的训练方法是以声高气低的气息运动方式来进行的。我在前面谈气息时说过唱高音犹如种树，树越高，坑挖得越深，楼房造得越高，地基打得越深，这样声音才能扎实。掌握演唱高音的要领，一定要在正确地掌握中、低音发声的基础上，循序渐进，逐步进行高音的独特方法训练。
我举以上两个例子是因为这两句都有高音，嗓子不够或是有嗓子而没有方法也是无法完成的。在教学中碰到这样的高音确实要花大力气来重点解决。首先要解决学生的心理障碍，不要先给自己设一道防线，告诉他们只要掌握了正确的发音方法，是一定能达到目的的，给予他们足够的自信。
2. 意念走先
《训练歌声》中克利平杰说：“只要想着某一音高，声带就能自动产生恰当张力，以使它们在所需的频率上振动，而无需有意去促使它们。”斯坦利说：“开始唱之前必须引导学生……对他所要唱的音的音高，在头脑中有一个非常清楚的心理概念。”这个前提是演唱者要熟悉唱腔，做到心中有数，掌握整段唱腔的结构铺排，起、承、转、合，要善于理解、体会作曲的意图。
3. 共鸣关闭法、母音转换法——扩张音域的特殊技能
这是西洋美声及传统戏曲在训练换声区及开发高音的方法。旦角唱高音肯定用纯假嗓来唱，这时的声带由长变短，由厚变薄，声带的振动由全面振动变为边缘振动，气息的需要量也要加大，这样才能使声带振动的频率加快。切忌在唱高音时撑大喉咙，扩张音量。我形容象抻拉面时的感觉，气息从小腹底部经过胸腔、鼻腔直冲头腔。喉管要收缩，唱“剑”的韵母音( ian) 时，采用西洋美声的共鸣关闭法，借用( in) 音来唱，这是解决换声区以及顺利获得高音的科学方法。但千万不能因为母音的变窄而把声音挤紧挤扁，要遵循开口母音闭口唱、闭口母音开口唱的原则。为避免唱高音时有喊叫之嫌，便启发学生用在( in) 音前面加( h) 音的意识练习哼唱，这样的练习可避免喉头的紧张，躲过声带，把高音唱远。
清朝徐大椿著《乐府传声》中说：“凡高音之响，必狭、必细、必锐、必深；……如此字要高唱，不必用力尽呼，惟将此字做狭、做细、做锐、做深，则音自高矣。”我认为这一传统理论与西洋美声的共鸣关闭法是相通的，只是西洋美声方法是将母音( a) 唱到高音时关闭为( o、u) 。这种训练的要求非常严格而细致，它既解决了换声区的过渡，又使演唱者尽快地获得高音的头腔共鸣。在我们传统戏曲的演唱中，也有科学的“关闭”法，只是说法不同。我们戏曲各流派的艺术大师们，都具有高超的演唱技能和丰富的表现力；音域宽广、上下贯通、圆润自如，在发声吐字的过程中，均掌握了不同程度的“关闭”法，即母音的转换法。由于语音、风格及不同的流派，“关闭”的程度有不同，即“管子”的大小不同。我们戏曲的咬字和归音有十三辙：一七、言前、人辰、中东、江阳、怀来、由求、也斜、法花、姑苏、梭波、遥条、灰堆。我前面举例“……龙泉宝剑，”的“剑”属言前辙，为了使高音能顺畅地顶上去，必须做窄做细，我们借鉴了人辰辙的( in) 音。如果我们按西洋美声方法由( an) 变为( ao) 则变了味。因为风格和韵律的不同决定我们不同的发声部位和音色，管子的粗细也不同，戏曲和民族声乐唱法的“管子”要比西洋美声法的“管子”细一些。如《彩楼配》中的【导板】“梳妆打扮出绣房”的“房”字属江阳辙，唱到高音( 2) 时，后牙槽如咬苹果似地打开“环关节”，把江阳辙关闭或曰转换为人辰辙，收缩咽峡( 嗓子眼) ，堵住口腔，使声音穿过鼻腔，直达头腔。我形容在嗓子眼儿处设“一个水管子龙头”，唱高音时把龙头关小，这样能使嗓子眼儿变窄，也节约了气息，把气息用在最后的抛音处。掌握这样的技巧，便能使这句在高音区进行的【导板】唱得神完气足，使观众得到满足。要注意“关闭”和母音的转换是在最高音区进行，千万别忘了腔的尾音，字韵还要归在原来的辙口。
然而不同的流派有不同的吐字和发声方法，以上举的两个例子是以梅( 兰芳) 派的演唱风格来处理，如果是张( 君秋) 派的演唱风格，就有所区别。张派的发声方法与梅派相比较更接近西洋的美声发声方法，“管子”略粗一些，声音及口型略竖一些。如《西厢记》中的【反二黄】结尾处唱“好叫我与张郎把知心话讲”的“讲”字，唱到高音1—2 72 72 7 6 56—6—5—便要“关闭”，他的共鸣“关闭”法与西洋美声的方法比较一致，均由母音a 音关闭为o、u 音。如果将ang 音( 江阳辙) 关闭为( 人辰辙) ，声音就扁了，味儿就不对了。这完全是由不同的流派演唱风格而变化的。