网校系统源码：教育直播app开发中的双师教学优缺点

与传统的线下课堂，线上教课方式相比，双师大班课可以说是非常有特色的，自从有了双师课堂的存在，对于学生的学习，或者是老师的教导，家长的监督来说，可谓是如虎添翼，教育直播app开发中，双师教学是不可缺少的一个板块。

1、交互性更强

本人也亲身体验了双师大班课，可以明显地感觉到它有较强的互动性，可以在课堂上进行各种各样的互动活动，让我也更加喜欢上了这样的录播课，与录播课相比的话，是有足够的优势的，但是与小班课相比，它的互动性显然就弱些了，各有优势和不足。

2、老师将更加负责

双师课堂对学员进行了分班制，每个班大约分为三十或者四十人左右，在上课的过程中，辅导老师的工作就是进行课后答疑，课前发放课件，课上监督学生学习等，与大班课相比，能更好地对学习者进行服务，因为教育直播app开发后毕竟也有其局限性，所以各大机构都想争相把课程这块做好，所以课堂中，老师也会更加负责任的。

3、整体体验效果更佳

双师教学也可以营造出传统的大班课氛围，可以让我们的同龄人一起参与到学习中来，与传统教学不同的是，只是学习场景变了，由线下转移到了线上，但是线下教育的优势在线上得到了延伸，可以让学生更好地进行学习，老师也可以利用省下来的时间去做更多的事情，充分了解学生的学习情况。但是任何事情都有两面性，教育直播app开发的双师教学也是有其不足之处的。

1、没有较强的针对性

虽然教育机构都对学员进行了划分，但是由于各地区课程的进度不同，学员的需求不同等原因，非常难做到像小班课，或者是一对一教学一样，可以针对学员的需求和水平统一课程，做出相应的调整，这是双师教学的局限所在。

2、课后督促不利

虽然双师教学中多了一个老师管理学生，但是学生多，老师不可能一一照顾到每个学生的学习情况，也不可能去在半夜挨个给学生指正错误，家长做还可以，老师的话进行起来是非常困难的，所以这点是需要教育直播app开发去克服的。

教育直播app开发中的双师教学的优点足够多，但是也有自身的局限性，要综合实际情况进行改良和改善，更好地适应学习需要。