童书编校错误举例(二)

作为一名物理学士,烟雨君虽然改投了文学专业,但依然对宇宙自然充满兴趣,以至于在读书日贪图优惠,从“当当网”买了一套讲解自然知识的童书。
四册书都是精装本,随手一翻,感觉并不非常美妙,不过还是对得起价钱的。终于抽空拿起其中一本《自然百科全书》,希望满足一下求知的欲望。结果,再次失望了。
北京联合出版公司,2019年版。
烟雨君早已不再担任责任编辑,但每当发现出版物中的诸多问题,还是心情复杂。
此书中除了错字、脱字、标点错误、格式混乱、部分文字印刷模糊、较多配图过于模糊而失去参照价值等问题,还存在其他更严重的问题,下面举几个例子,希望对大家有一丝参考作用。
菌类真的不属于“植物”,而是和动物、植物并列的一类生物。这是生物学常识。该出版社的《植物百科全书》存在同样问题。
昆虫虽然种类最多,在数量上却永远比不上微生物。一个有洁癖的人,其体表微生物的数量就能吓死你。这也是生物学常识。
在自然科学中,数字与单位可是反映客观世界样貌的重要工具。若失之毫厘,可能会谬以千里。天王星这页的错误太离谱了。方框中写错幂的形式、漏掉单位失却数字的意义、数据表示形式不严谨,另外,这些数据与正文数据误差明显,显然不是来自同一源头,而且自转周期两处都写错了。
编辑当时肯定是穿越到天王星去了。就是复制粘贴,也要注意从一个源头来复制吧?同时,也要注意有没有粘错,是不是有矛盾吧?

海王星的自转周期真的不是22小时。

都出版第二版了,这样的问题还是没有发现。应该是100亿年~200亿年。

截至2018年,木星卫星总数已增加到79颗,而此书是2019年版的。自然科学知识要与时俱进,这样的更新速度太落后了,太容易误导人了。

书中的指示图、结构图中,标示线的指向总是弄错。鱼的肛门怎么会长在那里呢?这种错误存在很多处,再举下图,以作证明。

还是那句话:孩子们还不太具备辨析错误的能力,所以,编校童书应该更加严谨认真,虽然童书内容简单,字数很少。
其实,排除此书中的编校错误,根本不需要高深的思想和渊博的学识,只要具备基本的工作态度即可。做到这一点,真的这么难吗?
犯错误谁都难免,但这样低级的编校错误出现如此之多,就太说不过去了。这既严重误导年幼的读者,更会严重影响出版机构的形象。
这个小学生都能发现教材中错误的时代,编辑人员良好的态度好像真的很难得了。毕竟,连权威出版社的经典出版物中都时常错误百出(有的书,称其“错误百出”,其实是对它的赞扬)。
这样的书,网上好评率竟然高达95%左右,而不多的差评,也只是针对快递情况、书的品相等,未对内容进行评论。
参与评论者,应该基本是成人,而这些成人中应该仅有极少数会去读内容,即便读了内容,也可能发现不了问题。这就是好评中竟然出现“内容严谨”“适合孩子阅读”等赞语的原因了。
对此,我们给别人当家长的,是不是也该做点什么呢?
感谢阅读!

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