2019全国Ⅰ、Ⅲ卷作文真题解析:青年携手,引领世界未来
【2019全国Ⅰ卷】
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
优秀范文
让劳动之花开遍华夏
各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是:让劳动之花开遍华夏。
首先,我想问问大家:你是否抱怨过卫生工作过重?是否把劳技课当成补作业的天堂?是否对清垃圾洗厕所的工作嗤之以鼻?是否觉得劳动在这个工业化信息化的时代正走向廉价?
不论“是”或“否”,在你思考的同时,我也想与你分享我的探索:劳动之花,是否是这个时代绚丽的存在?劳动的价值,是否仍在这个时代闪烁着它的光彩?
不如先让我们回头看看:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,优美的古诗早已成为我们呈现出劳动最朴实而亲切的姿态。古语言:民生在勤,勤则不匮。从农耕社会走来的华夏儿女,从不止于视劳动为生存技能。劳动,更是一种生活方式;勤劳,更是一种美德与价值。你看那长城雄踞山岭,都江堰福泽千世,无不体现着劳动人民的力量、智慧与积极的生活态度。因此,从传承的角度去思考劳动的意义与价值,我们更有一种责任感与使命感。劳动作为中华民族的优秀传统,早已编写在民族的基因中。我们没有理由放弃先祖用劳动创造的文明花海,我们理应让劳动之花在新时代的土壤中绽放新的美丽!
因此,我们不能因生产力的进步而妄图“脱离劳动”,因为人才是生产力发展中最具决定性的作用;我们不能因劳资关系的发展而寄望“转嫁劳动”,因为个体的劳动方式是不一样的,每个人终将承担应有的劳动义务。而新时代建设“新型劳动者大军”的号召为我们指明了新方向,脑力劳动将成为时代之新焦点,智识、素质、学习能力将成为劳动者的新要求。新时代对劳模精神的大力弘扬向社会发出了信号:劳动平等、劳动光荣将是中国不变的价值。所以,面对新技术对人力的冲击,面对劳动多样化带来的选择,我们不能纵容自己沉溺于其便利的温柔之乡中,而更应思考如何提高自己的劳动素质,跟上新时代的大潮。当劳动之花被新时代的雨水滋润,它将会顺时而开,惊艳四方。
而作为复兴中学学生的我们,其实也是“种花人”的一员。社会早就对我们提出了德智体美劳全面发展的要求,我们应该积极响应号召,抓住在校接受教育的机会,培养正确的劳动价值观,锻炼过硬的劳动本领。毛泽东曾对苏联留学归来的毛岸英说:“你还应该上'劳动大学’,才称得上毕业。”对于我们,社会就是最好的“劳动大学”。为何不投身于异彩纷呈的社会实践活动中,去寻找劳动的意义与乐趣,去探索马克思所言的“人存在之基本方式”的真谛?
讲到这里,我想,我们都有了新的思考。那么,就让我们从主动承担卫生任务起,从认真上好每一堂劳技课起,从对身边的劳动者抱有敬畏做起,呵护他人的劳动之花,种下我们的劳动小花。让我们凝聚精神上的劳动认同,塑造新时代的劳动者形象,让劳动之花开遍华夏,创造出更加美丽而光明的中国!
谢谢大家!
(2020全国Ⅲ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
先看材料,“人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己”,说明还需要借助他人即“镜子”全面的认识自我。要写好这篇作文,最重要的是紧扣材料中的“镜子”。镜子有平面镜、曲面镜乃至哈哈镜之分,既可以直观呈现原初的模样,也可以曲线反映客观场景,核心不仅在于镜子本身的质地,更取决于自我本身的认识与善于甄别的眼光。“镜子”可以理解为为后浪起示范、榜样、引领作用的偶像、英雄,反观出自我的价值观、人生观、世界观;也可以理解为与自己一起激扬文字、同窗苦读、相伴成长的平辈,映射出自我的劣势与优势;还可以是那些蝇营狗苟、苟活偷生的奸佞之徒,警醒自己不要做怎样的人。
题目要求给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。考生作为高三学生写信给高一新生,书信方式是一个限制,书信体也因书信主体和书信对象之间的关系而呈现出相应的差异性。写作的内容是“如何为自己画好像”,要思考“如何”和“画好”,要切中“为自己”。考生需要在认识自己的基础上思考要成为什么样的人,如何成为一个“更好”的自己。这要求考生在写作中融入自己的人生经历,比如高中三年生活怎样度过,如何在高中三年中过好学习生活,把你的成功经验、教训传递给高一学生。
· 参考立意·
1.为自己画好像,正确认识自我;
2.为自己画好像,为他人树榜样;
3.选好“镜子”,画出最好的自己;
4.审视自己,反省自己。
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双眼自将秋水洗
——给高一新生的一封信(60分)
亲爱的学弟学妹:
展信佳!你们即将踏上人生新的征程。纵使与你们素不相识,我仍有一番话愿与君分享。希望吾之拙见能对诸君有所帮助。
人的一生面临着许多诱惑,它们如同潘多拉的魔盒,如同裹着砒霜的蜜糖,会蒙蔽我们的双眼,麻痹我们的神经。只有擦亮眼睛,找到观照自我、看清世界的镜子,才能为自己画好像。
一曰守住心灵契约。《百年孤独》中有言:“只有用水将心上的雾气淘洗干净,荣光才会照亮最初的梦想。”坚守初心,方能寻得一方宁静,寻得一方新天地。陈寅恪先生一生坚持“自由之思想,独立之精神”,初心对他而言,是大众喧哗而他平静,大众沉寂而他独醒。“一生负气成今日,四海无人对夕阳”成了他一生的写照。抗战老兵张富清在硝烟时刻奋勇杀敌,在和平年代选择转业到湖北最艰苦的山区工作,初心对他而言,是心中无我的大爱大勇,是不改本色的坚定信念。我们自己的心便是一面镜子,从中既可窥见朗月照花、深潭微澜,也可窥见雪地苍松、远山沧海,更可窥见自己,发现自我之价值所在。
二曰窥探社会,折射自我。社会也如镜子,映照出人性的暗潮涌动。唐代高僧神秀曾言:“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。”社会像一个大染缸,有人被染黑了心,有人被染红了眼。而只有如史铁生一般“视他人之疑目如盏盏鬼火”,才能睥睨当今社会中的浊流,认清自己,过好自己的生活。倘若社会清流激荡,则应乘社会之春风,努力干出一番成就;倘若社会污浊不堪,则更应以社会为镜,不人云亦云,不随波逐流,开辟出一条属于自己的康庄大道。
三曰终日乾乾,与时代偕行。你们有幸遇上这样的时代,时代也定会托举你们。从前的青年救亡图存,发历史之先声,挽狂澜于既倒。如今正是时和岁丰、海晏河清的年代,你们也正值风华正茂之时,更应以鲲鹏展翅之雄心,用“十年饮冰,难凉热血”的豪情,伴祖国同走现代化的漫漫长路;以敢于入世的行动力,发挥开天辟地的创造力,照亮祖国发展的远方。请听从时代的召唤,倾听时代的声音,为时代画像吧!
面对自己,面对社会,面对时代,擦亮自己的眼睛,镜中窥人,镜中窥世,方能从容描绘出一个清晰完整的自己。
一名高三学生
2020年7月7日
(2020全国Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”
英国诗人约翰·多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题
从材料来看,古今中外都有涉及,正好切合“同一世界”的主题;
第一段,中国古代墨子是说:看待别人国家就像自己的国家,看待别人的家族就像自己的家族,看待别人之身就像自己之身。这段话表达了天下大同的观念,可以说中国自古以来就视世界为一体;而英国诗人的话,则表达每个人都是世界的一部分,与世界休戚与共,即每个人都有对整个世界责任。这一段选择中外名人的言论,正好说明世界一体化是世界共同的意识。
第二段,是中国接受其他国家的援助,是世界人民对中国的支持。第三段,则是中国对其他国家的援助和对整个世界的祝福。这两段材料有互动关系,体现出灾难之下命运与共,互帮互助的精神。这不仅是“礼尚往来”,还有“情谊往来”,世界人民的情谊也在一来一往中加深,为缔造“同一世界”提供了感情基础。
任务要求学生以“中国青年代表”的身份,在“世界青年与社会发展论坛”上发表“携手同一世界,青年共创未来”的主题演讲,是写一篇演讲稿。这一主题要紧扣“青年”“同一世界”“未来”等词,既要体现世界命运共同体的发展趋势,又要强调青年在社会发展中的重要作用,还要牢记自己“中国青年代表”的身份,以青年肩负责任,推进“同一世界”的发展,从而开创美好未来为基本立意。注意演讲稿的格式与语言要求。
立意
1.青年携手,实现大同。
2.世界未来,由我们创造。
3.青年要有共创未来的理想。
4.青年携手,引领世界未来。
5.构建命运共同体,实现人类共赢。
6.世界青年携手,共创一片蓝天。
7.国家守望相助,青年携手行动。
优
秀
范
文
一苇以航,通彼远方(60分)
亲爱的各位来宾:
大家上午好!我今天演讲的题目是“一苇以航,通彼远方”。
《圣经》里记载着这样一个故事:大洪水袭来,巨浪滔天,黑云遮蔽。在生灵的性命都受到威胁之际,诺亚造了一艘巨轮,带领家人及牲畜、飞鸟、昆虫等生物各雌雄一对进入方舟。依靠方舟,地球上的生灵得以存活。
请大家设想,若是洪灾来临时,没有“所有生灵都上船”的统一行动,而是各谋出路,那么地球上的生灵能够到达平安的彼岸吗?或者说,我们还会传颂这一故事吗?
想必不会。这便是“命运共同体”的魅力。如今的世界形势,暗流涌动,波云诡谲,犹如大洪水来临之际“鲸波万里”之势,而我们,只有一叶扁舟可以摆渡。没有人是一个孤岛,没有人能孤立存活于广袤大陆。一苇以航,我们青年人应该凝聚成“命运共同体”,承担责任,努力拼搏,以驶向美好的明天。
携手同行,青山一道同风雨。
孟子曾说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”木心也说过:“许多'个人’加起来,便是'时代’。”人们的意志凝聚起来,就形成了命运共同体。离开了命运共同体的个人,犹如与宏大主旋律脱节的音符下面的小点,微小无力。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,我看见中国生产的口罩运往他国,我看见中国的医疗队员驰援国际社会,我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗队……这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现,令我动容。
青年奋斗,决胜千里抵达未来。
马克思曾说:“一个时代的精神,是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命,都要在不断的奋斗中实现梦想。面对复杂的国际局势,我们青年更要努力奋斗,明确你、我、他,所有的世界青年,我们能做些什么,我们的信念是什么。
青年当胸怀世界。你是否看见,战火纷飞的北非,蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙?你是否看见,疾病肆虐的异国村巷,无国界医生用生命守护生命?人生的意义无法在一己私利中生根发芽,青年当有立己达人的情怀。
青年当以促文化交流为任。三月春风来,桃花酿酒,春水煎茶;四月谷雨季,垄头麦绿,百果登场……衣袂翩翩的中国青年李子柒用短视频记录中华田园的文化脉络,在外网流行,不愧为世界青年之典范。
正如《鱼丽之宴》所说:“我曾见的生命,都只是行过,无所谓完成。”功不在我,功必有我。我们应该秉承着这样的信念,一苇以航,携手同一世界,驶向美好明天!