住院医生日记 | No.5 越过山丘

和毕老师的合影

不知疲倦地翻越
每一个山丘
——《山丘》
山丘
在三年的住院医师规范化培训中,我要去往基地里不同的地方接受培训,好似翻过一个又一个山丘,能看到不同的风景
我在宫腔镜中心的五周学习生活,今天结束,又将去往陌生的环境中,体会不同的工作状态。在这里,记录我在这山顶望去的风景。
宫腔镜中心的两名住院医师,各自分工不同。
住院医师A负责病史书写、术前谈话以及患者病理登记;住院医师B负责跟诊断镜手术,书写打印报告以及交代患者后续治疗安排。
分工虽然如此,但是忙碌的时候,还是需要互帮互助。A帮B交代诊断镜后续的治疗,B帮A完成诊断镜的术前谈话。
工作虽然不难,但却琐碎重复。
自己的风格
某次诊断镜结束,我着急去写诊断报告,没拿病人的资料。
上级医生拿着病人资料,叫住了我。在递给资料的时候,小声叮嘱我,“下次对病人态度好些。”
我拿着病人资料,然后脑袋一愣,“我对病人的态度不好?”
我突然有些怀疑人生——我对病人的态度不好?这不大可能吧?
后来在电脑前打报告,我与上级医师聊起此事,她建议我去观察科里几位主任和病人沟通的风格,观察他们是如何病人对话。
“当然,这种风格也不是一天就能形成的,每个人的风格不一样,你之后也会形成属于你的风格。”
“哦,好的”我回答道,我心里还在想着“我哪里态度不好了呀?”
两周后,碰巧又再次和上级医生提起这个病人,我问出了深藏在我内心的疑惑。
“我当天的态度不好吗?”
“病人手术结束,巡回护士要交代更衣以及注意事项;主刀医生要和病人约手术的时间;你又要问药物过敏、联系方式等信息。病人同时接受这么多人的信息,回应这么多人。有的病人情绪会不好的。那天的病人就有些不开心。”
“啊,是这样的啊”,我恍然大悟,“完了,我完全没有察觉到,这个病人不开心的情绪,捂脸”。
可总算明白当天事情的前因后果。
这细节,粗糙的我是没有察觉到。
争吵
9点多,护士台前,一对夫妻和主班老师争执起来。
争执的最开始,我并不知道。
直到我走出办公室和病人术前谈话,才意识到。
这对夫妇去门诊拿病理报告,结果被告知病理报告还没有到门诊。
于是在门诊的建议下来到病理科,结果被病理科告知已经昨日送达病房。
赶到病房,却被告知病理报告刚送去门诊。
患者和家属不能接受这个结果,他们不相信会有这样的巧合。他们要求病房的医生保证一定能在门诊拿到报告,与之相随的便是咄咄逼人的语气。
这“一定”的事情,谁能保证呢?
于是他俩就不肯罢休,叽叽喳喳地吵着。
“你们这工作流程上有问题……”
“这世间上哪有这么巧的事情……”
“我在门诊等了半个多小时,却没有拿到报告……”
我在旁边和病人术前谈话的思路频频被干扰打断,本来的积极态度被争执声弄得乱七八糟。
再后来,这对夫妻又来了,为了报销的各种材料,比如其中的疾病证明书。
我和她解释,可以出具手写的疾病证明书,她丈夫同意了。
我写到一半,结果她本人说这种手写的,公司肯定不承认,于是就拒绝,一定要出具打印的。
我解释道,“由于你的电子病史已经归档,如果需要出具的话,需要申请解锁病史,当天肯定是无法拿到的。”
那女的不依不饶,说出院当天为什么不打印。
“你当时也没有要求呀,而且这张疾病证明书也是病假单,你当天没有要求呀!”
或许是理亏,又或许她知道再争执下去也没有结果。
于是她和她丈夫接受了,后续再拿疾病证明书的解决途径。
虽然我很不喜欢他俩,但是我也能理解他们为报销材料反复跑医院的烦恼。
但有的东西,不是像想象的那么简单。
虽然病人面对的只是医生和护士,但是后面涉及到信息科,病案室等等多个部门系统。
这些东西,不是靠嗓门大就可以解决。
当然,我也意识到我很容易受病人的情绪影响,比如,这对夫妻让我一天都没有好心情。
老奶奶
碰到态度不好的病人,也能碰到那些客气温柔的病人。
老奶奶C是当天的诊断镜病人,C很早便到医院,但是因为流行病学调查迟迟没有完成,始终没有能够检查。
C是独自一人来到医院,拿着款式很久的VIVO手机,没有微信和支付宝,自然也就没有行程码和随申码。虽然核酸检测是阴性,但是却不能行宫腔镜检查。
那天的宫腔镜手术挺多的,我一直在忙碌和病人的术前谈话,对于这个老奶奶关注不多,只是依稀听到部分片段
护士老师有帮她安装微信,弄行程码,但貌似还是没有成功。
后来,叫来家属弄家属随申码,后来也失败了。
后来,老人的手机没电关机了。
这时候,时间已经接近中午,我终于忙完上午的事情。老人还在门外,很客气地解释自己的手机性能不好,电池不行。
整个过程,老人都很客气。即便意识到很可能要改时间检查,老人也没有责怪的语气。
我有些触动,我见过很多病人因为这些问题,将“不满意”发泄在医生和护士的头上
我产生了一个念头,一定要帮助这个老奶奶,让他能当天完成检查
手机既然没电,就去找充电线。
如果一个人值得被帮助,那老天爷都会帮助。
那天,有位手术结束,准备出院的姑娘D,来到老奶奶的身边,帮助弄流调的各种码,帮助找到了充电线(感谢S老师的充电线),并且全流程地帮助老奶奶。
过往,我曾不止一次希望,那些会手机挂号的病人,能帮助那些不会手机挂号的人。
可是我一次次失望。
我甚至看到后续流程完全相同的两人,年轻的很快在手机挂完号便离开,留下另一个人问如何手机挂号。
虽然,这是我一厢情愿的想法。
没有谁,有义务一定要帮助别人。
但我总希望有这样的人。
幸好,在最后一周,我碰到了这样的人,这位姑娘D。
后来,有D的帮助,我悄然离开,继续我自己的事情。
最后,老奶奶当天顺利完成了检查。
这个社会太快,快到,很多时候会忘记伸手帮助身边的陌生人。
但还好,有的人还记得。
意大利的毕老师
宫腔镜中心有位意大利医生,Doctor. Bigatii,我们口中的“毕老师”。
毕老师不会中文,全程都是英语交流沟通。
某次,我和另一个小伙伴在诊断镜手术间,突然毕老师要我俩手术结束去他办公室。本来想着是否是因为犯错,后来到办公室才意识到毕老师是准备给我们上简短的小课,以及介绍整套IBS系统。
毕老师手绘操作图
五周的学习生活,总避免不了和毕老师打交道。本来还羞于启齿的,后来倒也放开胆子,挺有意思的。

如是说:在写老奶奶的故事的时候,我在想,在过去5周,面对那些不会手机挂号的人,我能否给予帮助。处于那个境况的自己,真的没法匀时间给出帮助。虽然我不愿意接受这个答案,但也真的没有办法——或许做个挂号的流程图,能解决吗?
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