【学生习作】粗心的虎大王

老师的话:下文是一篇童话。小作者用“分段抛出悬念”的写法,分三步对《虎大王的通知》层层揭开真相的面纱,增添了故事的趣味性。习作要是用上运用或心理设悬会更有趣味性。学生习作:粗心的虎大王四年级  徐欣宸       虎大王想让全体公民开会,于是写了份通知贴在公告栏里。可是有好多的动物在说他的通知内容有问题。虎大王大发雷霆,气得头发都竖起来了。这时好心办坏事的小猪正好从那里经过。虎大王生气地问小猪:“你看得懂我写的通知吗?”小猪一脸无辜地回答:“我看见了,可是你的通知没写地方呀!”虎大王放过小猪,只好又重新写份通知,心里想:这一次应该没问题了吧!下午,有好多的动物早早地来开会,虎大王不解地问:“你们脑袋进水了吗?干嘛来这么早?”动物们异口同声地说:“你又没说时间呀!我们只好早早地来等着您啊!”虎大王听了,不再生气,只好重新写份通知,心里又想:这次写的通知应该没问题了。小老虎生日庆典的时间到了,虎大王用风一样的速度,来到大榕树下。动物们也纷纷到了大榕树,可虎大王气得差点儿吐血了。虎大王站起来说:“你们要气死我呀!穿的衣服又不合我的要求,还来给我儿子过生日!”小兔大声说:“虎大王,您又没说穿什么衣服,您也没说开会的目的呀。”虎大王这才明白,自己真的很粗心,没有把通知写完整。虎大王重新写了份通知,心想:“这一次绝对没有问题!”这一次大家高兴地来到了约定地点陪小老虎过生日。哈哈!想知道虎大王最后写的通知吗?让我告诉你吧!通知请全体公民穿上礼服在九月三日晚上八点,来大榕树下陪我儿子过生日。虎大王9月1日

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