【教学随笔】特殊学校安全

【教学随笔】

特殊学校安全

薛盼盼

舞钢市特殊教育学校

SUMMERTIME

安全责任重于泰山，由此可见安全是全社会关注的热点。特殊学校的孩子安全意识相对于普校的孩子们而言普遍较差，随时会出现各种意外情况，作为一名特殊教育学校的老师，要善于对这些特殊儿童进行引导。教师应多一份爱心、多一份爱护，重视在日常生活中随机向孩子们进行安全教育，使孩子们掌握一些基本安全常识，增强自我保护的技能，做到防患于未然。

一、 结合日常生活实际进行安全常识教育

1、培养安全意识

(1) 特殊儿童的学习能力较差，在学习的过程中，要重点教他们记住自己的家庭住址、父母的姓名、电话号码等学习点。

(2)告诉孩子们遇见陌生的人该怎么办。

(3)告诉孩子们如果走失怎么做。

了解基本的交通安全常识，对孩子们进行一些交通安全常识教育，有的孩子智力发育欠缺，但对图像，画面等记忆深刻，我们老师们可以通过图片，视频的方式教育他们认识交通标志、了解交通规则。通过小游戏游戏，比如：“马路上的车”、“信号灯”，让孩子们初步懂得简单的交通规则。

2、教育孩子们保护自己的身体

(1)许多特殊儿童不能正确的分辨食物与事物的区别，常常把不能吃的东西塞进嘴里，因此应当教育他们管好“入口”，除了吃饭时间不能把东西塞进嘴巴里，吃饭时不边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。

(2)保护眼睛：教育他们眼睛是身体最柔软的部分，应该特别注意保护，不用脏手揉眼，学校有部分视力障碍的学生，对待这类同学，应注意不能过度用眼，要劳逸结合。

(3)保护牙齿：孩子们牙齿还处在生长阶段，教育他们不用牙齿啃过硬的东西，少吃甜食，勤刷牙，讲好口腔卫生。

(4)保护耳朵：告诉他们不让水进入耳朵，不要乱掏耳朵，发现耳朵不舒服要及时告诉老师。

二、根据季节选择适宜的教育内容，在不同季节里安排不同的学习内容，利用季节特征进行教育。

春季：天气变化明显，传染病多，在日常生活中结合学生实际开展教育活动，让孩子们了解疾病对人的危害，身体哪里不舒服要及时告诉老师。

夏季：天气炎热、气温高、蚊虫多，可进行蚊虫叮咬的教育。结合实际进行游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多，教育孩子们了解雷雨天应该怎样做。

秋季：秋天气候比较干燥，开展防火教育，让孩子们儿认识防火标志，了解火灾产生后怎样自救，并组织孩子们进行安全演练。

冬季：冬天气温低，对学生进行防寒保暖教育，教育学生加强体育锻炼。例如“不怕冷的孩子”。另外结合农村实际，生炉子的较多，进行预防煤气中毒的教育。　　

安全工作无小事，所以我们在平常的工作生活中，要做一个有心人，随时随地给孩子们灌输安全常识，从点滴小事抓起，把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会也会更加的和谐美好。