悦生活•未来总会有我们吃的那碗饭

凌云树：有些时候我们总觉得自己劝慰一个人坚强起来，殊不知我们的劝慰却是加重了对别人的负担，我们不知道他没有我们想象的那样脆弱，社会之中，每个人都有自己站起来的勇气。

转眼之间，亲戚的孩子来我们学校上学快有半年了，我一直忙忙乱乱的，没有腾出时间和这个孩子见一面，虽然以前也见过这个孩子，印象里还是蛮不错的。

经常去那个孩子老师的办公室，偶尔问起关于这个孩子的事情，情况反馈并不好；有时候我过去，孩子的任课老师们也会有意跟我说起关于这个孩子的情况，言语中充满焦虑。

我也从孩子的母亲那里得到过关于孩子状况的表述，母亲总是万分的担忧，却不知道如何爱这个孩子了。我总结这个孩子的情况，结合任课老师和父母的意见，针对期中考试成绩不理想的现状，我觉得是时候和她见一面了。

冷不丁有一个陌生的老师，让班主任把你从教室里叫出来，去一个陌生的办公室里，你的感觉会怎样？尤其自己还有那么多缺点，关键成绩还那么不堪，换做你，你会怎么想呢？

换了我一定是吓坏了的。我不能吓坏这个孩子，我决定就在门口等她。她不出我所料的，很规矩地站在我面前，显得不知所措，我虽然看不出她有吓坏的迹象。我扬起笑脸喊她，绝不能给孩子一张冷冰冰的脸，色难是一把无形的杀人利器。

我带着她去我的三楼办公室，我们一前一后，她终于感到了害怕，小心地问我，找她干嘛。我也意识到她的情绪，便和她并肩一起，并告诉她，我是她的亲戚，就是找她聊天的。她直言不讳，真的已经不记得我了，虽然我一再强调，她小时候最喜欢和我一起玩的。

她到了我的办公室，有点拘束地坐在我的对面，她显然知道了自己的状况，哪些是该被批评的，哪些她已经意识到错了，哪些她正在努力改变，还有哪些事是她心里正在准备好和我解释，甚至是反驳的，我猜，她准备好了和我来一次谈判，她一定在想，我是不是她父母搬来的救兵。

我知道不能小看了这些孩子，如何切入才能缓和尴尬的局面呢，如何让这个孩子喜欢听我的话，能够听懂我的建议，还不至于引起她的反感呢？我清楚地意识到，这时候的她已经做好了反抗和防御的心理准备。我也在想如何突破她的心理防线。

再一次提到期中考试的失利吗，那跟揭开她的伤疤无异；把班主任和任课老师的真实评价都告诉她吗，那跟挑拨师生关系有什么区别；不着逻辑地乱鼓励一通吗，再傻的人也不会听信这一套……

如何才能让这一次的谈话变得更有意义呢？这是一个值得思索的问题，一瞬间我却觉得想了很久。我笑着谈起她小时候的可爱，她听了嘴上露出笑容来。再打一张感情牌是没有用的，我便问起她的爱好。她说喜欢看书，而且是那种很痴迷的那种，看得出她是真地喜欢读书，因为她在谈起读书的时候，眼睛是发亮的。

于是，我就跟她从读书谈起，我心里确信一个爱读书的孩子，成绩不会坏到哪里去。我和她讲了读书的方法，谈到写作，她疑惑自己只喜欢看书而不喜欢写作。我告诉了她如何突破读书有感而不发的境地，从写一句简单的废话开始，就是最好的进步。

我们谈得兴起，便可以谈到生活，父母的艰辛，亲人的关注，谈到未来有一个能拿得出手的梦想。因为善于描绘未来，她心里有了一个美好的蓝图，她或许是看到了美好的自己吧，说话之中语气中洋溢着笑声。其实，每一个孩子心里都有一个完美世界，只是我们走不进去而已。

我冷不丁地问了一句，你现在最担心的事，是什么？她并不像我想象的那样，一下子没了笑容，立刻敏感起来。相反，她显得很镇定、很勇敢的，因为她很冷静地告诉我，现在的学习成绩不好，是她最大的困惑。能够正视自己的困难就是非常棒的，我这样表扬她。

我们最终谈到那个最不愿意谈到的话题，她弱爆了的一个学科。显然她还是有成绩落败的阴影的，说到这个话题的时候，她脸上有难色。我简单分析了造成失利的原因，便小声地问她会不会放弃努力。她摇了摇头，脸上露出自信的笑容，她小声再说：打败它。我感到很欣慰，既然孩子对自己都没有放弃，我们又何必放弃对她的信任呢？

我觉得自己还没有这个小孩子坚强，我总是担忧着现在，忧虑着未来。我忽然觉得刚才对她说的那句，不要放弃自己理想的话，简直就是一句多余的话。还不如孩子嗓子眼里的那句：打败它，有力量。

最后我送她离开的时候，她还有点恋恋不舍，并回头再三问我有没有好看的课外书。我特别看好她，换了别的孩子，早有逃离的想法，没有孩子愿意听大人的唠叨，但是她却听进去了我的话。

我笑着说，放心大胆地去做自己想做的事情，不用担心未来，无论何时未来总有我们想吃的那碗饭的。孩子爽朗地笑了。