【姜老师评诗词】高立豪双语诵读赏析

    劝君惜取少年时

 一一听高立豪诵读《孩子们的歌》有感

作者：姜舟林

    唐人诗句"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时"，意为一个人不要爱惜荣华富贵，一定要爱惜少年的时光。因为一个人的青少年时期在人的一生旅途中只是短暂的一瞬，假如错过了这一大好时光，那就要造成无法弥补的损失。一一如此金玉良言，能有几人真正读得懂哟。而高立豪同学，少年英豪，以一鸣惊人的诵读，很好地诠释了托马斯的这首《孩子们的世界)的深层内含，揭示出"惜取少年时"的真正含义。

          "我们生活在自己的世界"，又听到稚气未脱而富有甜甜味道的声音，我的心头又涌起一阵欢喜。这种声音仿佛冰雪融化小溪流水的汩汩声，又好像春雨滋润禾苗的噗噗声，让人听到声音就看到了春天，看到了希望。毛泽东同志说得好:你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。谁说现在的孩子是垮掉了的一代？高立豪的出色表现就例证了，今天的孩子就是我们明天的希望。为什么"俯下身子，你们也难走进孩子的世界"？这无疑是大人们亟待解决的当务之急。我们了解孩子的正当爱好吗？对他们的疑问给予过满意的答案吗？总是"望子成龙"、"望女成凤"心切，即使是假期也要逼着孩子参加"这个班"、"那个艺"的培训，这种毫无兴趣的劳作，使得孩子身心疲惫，大人们还怒其是"扶不起的阿斗"，一一而大人们根本没有走进孩子的世界，还在那里找托辞!

         听，高立豪充满天真而又情真意切的声音正在耳畔响起:"即使你们用善于分析的眼睛，去探究、窥视……你们仍然不能找到那个中心。"是啊，功利熏心的大人们，岂能明白孩子们的心思？他们只知道:"夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价"，不允许孩子们跳舞、玩耍，令其"死读书，读书死"，生生地剥夺了孩子们自由生长的权力。鲁迅在《风筝》中写道:我即刻伸手拆断了蝴蝶的一支翅膀，又将风轮掷在地下，踏扁了。一一而二十年后才知道这是对于精神虐杀的一幕。而今的大人们仍在重蹈摧残孩子们身心的覆辙，在这种"黑云压城城欲摧"的恶劣环境下，高立豪同学代表无数个孩子发出了呐喊:花朵何以绽放，小鸟将胎死蛋中!一一而这当头棒喝，能让大人们警醒吗？还是沉湎在被后人们嘲笑的"褪色的忧郁"之中呢？

        Perfect poem , perfect recitation!

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