彭华勇:孩子强迫症,厌学叛逆,家长怎么办?
在找我咨询辅导的家长中,有不少家长咨询,孩子在进入青春期后,不知不觉竟然有强迫行为,特别容易钻牛角尖,沉迷电子产品,厌学,顶撞父母。很多家长为此很苦恼,不知道怎么办。
强迫症是一种长期逐步形成的心理问题,解决需要家长真正沉下心来学习,在这里,我分享一些我的咨询实践及思路供家长参考,希望对更多的家长和孩子有帮助。
今日头条上一位家长关注了我,私信找我,她儿子16岁,天天手机不离手,厌学叛逆,和父母交流,总是期望父母按他的意思说,如果父母没有按他期望的说,他就大吵大闹,甚至砸东西,打父母,一天有时不停地洗手,总感觉没洗干净似的。
在学校,人际关系也很糟糕,所以孩子没什么朋友,喜欢动漫,看小说,家长也知道孩子手淫比较厉害,经常网络上看黄色视频。
这位家长非常焦虑痛苦,但是,他始终没有找到有效的方法思路,带孩子看了很多医院的专家,也带孩子看了不少心理咨询师,但是效果微弱。为什么?我之前已经强调了,孩子的问题,唯有以家长学习为核心,才会真正有效果,否则是舍本逐末!
了解孩子成长经历和家庭关系,就发现,孩子从出生,几乎就是爷爷奶奶带,爸妈忙于工作,几乎很少带,到了三岁半,妈妈才回到孩子身边,但是,夫妻关系一般,妈妈心态自己就容易焦虑,所以对孩子没什么耐心,孩子也和妈妈没什么依恋,脾气大。
而爸爸以前部队当过兵,一直以来比较严肃刻板,对孩子也要求比较严格,孩子不听话就呵斥,或者打骂,所以,孩子挺可怜,零到三岁,最需要心理营养的时候,爸妈没有满足,三岁后,爸妈来到身边不但没有给孩子爱与安全感,反而增加了孩子的焦虑紧张。
所以,读小学后,孩子就表现内向胆小,学习成绩一般,到五六年级开始跟不上,到了初一,开始沉迷手机,偷偷玩到很晚,爸爸发现了,砸了手机,孩子开始大吵大闹,砸东西,和父亲对打,去医院检查,孩子强迫指数、焦虑指数都特别高。
这位妈妈找到我,前后跟着我学习了一年多,从最初的家庭教育和心理学,到后面传统文化儒释道,最开始,只是和孩子关系改善了,孩子脾气没那么暴躁,慢慢地,深入学习了,孩子洗手没那么频繁,和父母沟通也顺畅了很多,没那么容易发生矛盾。
具体运用了什么呢?
第一,搭建心理沟通桥梁。家长放下对孩子学习上的所有要求和期望,专注自我学习,专注孩子心理问题的恢复,聚焦于改善关系,透过学习,深刻认识过去所作所为对孩子的伤害,真心地向孩子表达,对不起,请原谅。同时结合其他亲子沟通技巧,融入孩子的世界中。
第二,放下对孩子细节的苛求,给孩子营造宽松的氛围。强迫症很大一个原因是家长过去,对孩子有过高的要求期望,而且,不自觉的关注孩子的细节,总是觉得孩子没做好,孩子一直感受到家长巨大的压力,生活在紧张焦虑当中,时间长了,就会形成强迫。所以,家长一定要放下,学会接纳,唯有让孩子感受到安全感,感受到自己的一切被接纳,他的强迫表现才会逐步缓解。
第三,家长不仅仅要学习家庭教育和心理学,也要学习传统文化,联系孩子教育问题,反思家庭问题和漏洞,从而影响孩子好转。每个孩子问题不一样,但是方向和思路是相似的,因为现在很多心理问题,都是因为家庭里传统文化丧失导致,当我们学习了传统文化,就逐步对孝道有了深入理解,对夫妻关系有了更好的相处方式,对自己内在有了很好的修炼。这个时候,看似没有教育孩子,其实无形之中,对孩子有了很大的正面影响!
所以,当孩子出现强迫症,伴随厌学叛逆沉迷游戏等问题时,家长一定要找对方向学习,方向对了,怀着空杯虔诚之心,找明师指点学习,因为自己摸索着学习,前路漫漫,可能走很多弯路,有了好老师引领,我们快速把握重点,快速进入有效的途径!
希望每一位被强迫症困扰的孩子,都能被温柔对待,他们背后的心理需求都能被及时看见,而唯有家长有效地学习,才能真正地帮助孩子!
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彭华勇老师简介
国家二级心理咨询师
高级心理督导师
萨提亚家庭治疗师
家庭系统排列师
教育问题实战派导师
青少年潜能开发专家
美国ACHE临床催眠治疗师
NLP专业执行师
家庭教育指导师
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社会工作师
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